助人作文

時間:2022-03-22 11:11:23 助人 我要投稿

【精選】助人作文錦集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的助人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】助人作文錦集五篇

助人作文 篇1

  我不僅可以聰明的人活潑,還很可愛,是個樂于學習助人的小女孩。

  我的同桌忘了帶這本書,我提出借給他;我的朋友把鉛筆弄壞了,我借給了她;我的新同學,我把它借給了她的課外書;當我在美術課上時,我也把它借給了其他學生。樂于助人是我的特點。

  我記得當時我是在幼兒園,有一天,下著很大的雨,我的好朋友主流沒帶傘,我幫她的傘。她是短比我做的,所以當傘更加方便,為她的安全,我讓我的母親,她站在中間,不倒雨打她,讓別人不能碰她。最后,我們還沒有下雨,她很開心,我也很開心。

  我特別喜歡可以幫助學習別人,我也得到過很多學生朋友的幫助。媽媽曾經對我說:幫助需要別人就是在進行幫助我們自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會選擇繼續努力做一個樂于助人的好孩子。

助人作文 篇2

  送人玫瑰,手留余香;黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時,也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在激活流水的同時,也豐富了自己。

  俗語說:“與人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或許你贈予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進諫的魏征,創“貞觀之治”流芳百年。

  卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無論缺少任何一方,都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,因為這樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年,中國的特色服裝,各色小

  吃開始走出國門,而法國的時尚也源源不斷地流入中國,為中國市場增加了一條亮麗的風景線。“以我之美,美人之美,美美與同,美美大同。”以自我之美裝飾他人之美,同時也收獲美麗,送人玫瑰,何樂而不為?

  相反,以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂,他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊,他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會發霉變味。

  有人說天堂和地獄的距離并不遙遠,不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄;不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進了天堂。

  當你以一顆博愛的心去包容他人時,他人會回贈你同等的愛,當你微笑著面對世界時,整個世界都在對你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈人以愛,在收獲愛的.同時也會愛滿人間,芳香永存。

助人作文 篇3

  有一天,小白兔在回家的路上買了一個氣球,它看著手里拿的氣球高興極了。可是,它手一松,氣球就飛了起來,小白兔急的又蹦又跳。可是,不論它怎么夠,都夠不到氣球。一只小鳥飛過來看見小白兔在哭,就很好奇,便過去問它什么情況。小白兔一說,小鳥便扭過去一看,原來小白兔的氣球飛走了。小鳥飛呀飛,終于追上了氣球。小鳥把氣球叼在嘴里,還給了小白兔。小白兔非常感謝小鳥!

助人作文 篇4

  今天在我回家上樓梯的時候,看到一樓阿姨家門上的鑰匙還沒拔,我心想:還是回家吧,萬一他們家沒人怎么辦?于是,我便走了過去。可是,我走到二樓之后,就覺得自己不應該這樣做。于是,我又跑到一樓,敲了敲他們家的門,說:有人嗎?過了幾分鐘,一樓的阿姨打開了門,說:你有事嗎,小姑娘?我說:阿姨,你們家門上的鑰匙忘記拔了。阿姨說:哎呀,

  你瞧我這記性,剛回來忘記拔了,小姑娘,謝謝你啊!我說:不用謝我,阿姨,以后注意點吧!那我就先走了!阿姨說:行,你趕緊回家吧!我說:好,那阿姨再見!說完,我便高高興興的回家了。從幫助別人這件事中,我知道了,幫助別人,快樂自己。

助人作文 篇5

  鄒克琴非常樂于助人。每當我有不會的數學題是,我都會請教她,她也會及時幫我,指導我。就說上次。

  一個中午,我們正在用心寫著數學補充習題,突然,一只”攔路虎“攔住了我的去路,我愁眉苦臉,怎么寫呢?眼看同桌要寫完補充習題了,我不禁緊張起來。教室里一片寂靜,連根針掉地上都能聽見。我東張西望,忽然找到了正在埋頭看書看得津津有味的鄒克琴身旁,問她:“你能教我一道題嗎?”鄒克琴立馬放下手中的書,來陪我寫這道題。“去年有55幢樓,今年增加了66幢。”求今年比去年多了百分之幾。她首先邊看邊用手指著,眼睛目不轉睛地盯著題目。

  看完了,有停頓了一下,在思考問題。突然,她拍了拍我的肩膀,不由自主地把手指到了“增加了”這三個字,目光又轉移到我這里。“這下你應該知道怎么解答了吧?‘今年比去年’,去年是單位一,所以這個去年要當除數去除。”她放松地說。“增加了”代表比它多的,所以只要用增加的再除以去年的樓數。我頓時像冬天來到春天的小草一樣,重新綻放生機,我開心地說道:“太謝謝你了,我會做了。”他也沖著我笑了笑。于是,又去做自己的事了。

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