助人作文

時(shí)間:2022-12-11 17:34:57 助人 我要投稿

關(guān)于助人作文通用15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于助人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于助人作文通用15篇

關(guān)于助人作文1

  一天早上,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石,上面鑲嵌著朵朵白云,真是個(gè)好天氣。

  小河上,一只青蛙正悠閑地躺在荷葉上,看著棉花般的白云,哼著小調(diào)兒,在曬太陽(yáng)呢!突然,天空中飄來(lái)了一頂帽子,靜靜地躺在小河上。青蛙看見了,心想:“這頂帽子真漂亮,可是,它的主人是誰(shuí)呢?他一定很著急,我得把這頂帽子送回它的主人身邊!眲傁胪,青蛙就以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快地?fù)湎蚰枚弊。青蛙拿起帽子,游到岸上。青蛙一邊走,一邊想:這帽子是誰(shuí)的呢?走著走著,他看到不遠(yuǎn)處有一朵盛開的鮮花,青蛙走了過(guò)去,有禮貌地對(duì)紅花說(shuō):“您好,紅花姐姐,您知道這頂帽子是誰(shuí)的嗎?”這頂帽子呀,是鼠太太的。”紅花姐姐微笑著說(shuō)!爸x謝您!鼻嗤苷f(shuō)。

  于是,青蛙直奔田鼠太太家。青蛙敲了敲門,門開了,田鼠太太熱情地對(duì)青蛙說(shuō):“青蛙,你進(jìn)來(lái)坐坐吧!鼻嗤苣闷鹆颂锸筇珌G失的帽子,說(shuō):“您的帽子被我撿到了,我現(xiàn)在還給您!”田鼠太太看到自己心愛的帽子,笑得合不攏嘴。

  青蛙真是個(gè)樂于助人的動(dòng)物!

關(guān)于助人作文2

  這件事發(fā)生在去年的寒假,那時(shí),媽媽給我買了一雙輪滑鞋,看別的人,都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò),這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。

  第二天,我穿輪滑鞋來(lái)練習(xí),剛開始,我還有扶墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后,我才能慢慢放開手,自己獨(dú)自走起來(lái),我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后,有一群人也來(lái)玩輪滑了,她們那種飛一般的速度使我非常羨慕,有過(guò)了好一會(huì)兒,她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái),其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我,我很爽快地就說(shuō)了一聲:“好啊!比缓笏齻兘涛颐恳粋(gè)動(dòng)作,和每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  經(jīng)過(guò)努力的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一聲,被正在比賽的幾個(gè)聽見了,其中一個(gè)人不管比賽,過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“沒事吧!薄皼]事”。我說(shuō)。“沒事就好,那我就去比賽嘍!蹦莻(gè)人說(shuō)?吹剿欠N笑容,我想:助人為樂是快樂的。

  過(guò)了幾天,我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看,哦,原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了,我連忙過(guò)去扶起她,對(duì)她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話。

  雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人為樂是快樂的。

關(guān)于助人作文3

  我有一個(gè)好朋友,名字叫鄧金鑫。他個(gè)子不高,一張方方正正的臉,一雙機(jī)靈的眼睛,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,對(duì)人很和藹,難得可貴的是他有一顆助人為樂的心。

  有一次,我和他約好去宜昌公園玩。我們乘坐一輛客車,一路上,我跟他出口算題,他也給我出計(jì)算題,我們互相算了很多計(jì)算題,算對(duì)了用眼神交流,就這樣一直沉靜在無(wú)比的歡快之中。這時(shí),有兩位老人上車了,正準(zhǔn)備坐下去,但由于速度沒年輕人快,空座位卻被兩個(gè)青年人搶去了。鄧金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看著我。噢,我明白了他是要我們給老人讓座!

  于是,他率先站起來(lái),把一位老爺爺扶到他的座位,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”又把我拉起來(lái),扶另一位老爺爺?shù)轿业淖唬f(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”我心里雖然有些不愿,但給老人讓坐,很明顯我也不會(huì)反感。沒地方坐,我們只好各自坐到父母的懷里。

  不一會(huì)兒,到站了,下車時(shí),兩位老人顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),對(duì)我們的父母說(shuō):“這兩個(gè)孩子真是有愛心的好孩子”。我們笑了,父母笑了,老爺爺也笑了。

關(guān)于助人作文4

  我有一個(gè)好姐姐,她的名字叫繆羽彤。她有一雙水靈靈的大眼睛,漂亮極了,不僅是她的外表,她的心靈更美!——她總是喜歡助人為樂。就說(shuō)說(shuō)上個(gè)星期六那件事吧!

  我和“好姐姐”彤彤還有表弟樂樂一起去圖書館看書,因?yàn)橘I東西吃需要錢,所以,我們各自帶了15元。在“書的`海洋里遨游”的期間,表弟樂樂因?yàn)榇中拇笠猓袅?0元,現(xiàn)在他只剩下5元了,怎么辦呢?樂樂急得就像熱鍋上的螞蟻,我們都很著急。

  突然,彤彤對(duì)樂樂說(shuō):“樂樂,你看,這是我剛才在路上撿到的10元,應(yīng)該是你的吧!我剛才沒有問!闭f(shuō)著,她從自己口袋里摸出10元錢遞給樂樂,樂樂急忙點(diǎn)頭:“是這個(gè)!是這個(gè)!”我們終于松了口氣。

  可是,我的疑問突然從心里鉆出來(lái)了:彤彤剛才明明一直都跟我在一起,并沒有撿到錢。??!

  這時(shí),彤彤對(duì)我說(shuō)的一句話解開了我的疑問:

  她把我拉到一個(gè)偏僻的地方,用低沉的聲音對(duì)我說(shuō):“婷,借我?guī)讐K錢,能夠嗎?”我疑惑不解:“你自己不是有15元嗎?”她回答:“十塊錢給樂樂了!”

  這時(shí),我才知道,她給樂樂的10元錢是她自己的,其實(shí)她跟本就沒有撿到錢,那是善意的謊言……

關(guān)于助人作文5

  白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙彎月眉,眉毛下有兩條牛奶做的小河,小河里還有兩只小貨船,這就是她的一雙水靈靈的眼睛。她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),喜歡扎著馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。她還有一個(gè)塌塌的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,可愛極了!她就是我的同學(xué)蔡文婧。

  蔡文婧是個(gè)熱心腸的人。記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的橡皮找不到了,非常著急,豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)在做口算題,我做錯(cuò)了題目,眼看著別人都做完了,可我還剩下幾題,怎么辦呢?我東張西望,希望別人能借我一塊。就在這時(shí),前面的蔡文婧突然回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“蔣雯慧,你是不是想借橡皮,我這有兩塊橡皮,送你一塊吧!”“這樣不太好吧,你只要借我用一下就好了,干嘛要送我呀?”我奇怪地問!笆Y雯慧,我們是不是好朋友呀?”蔡文婧帶著嚴(yán)肅的表情問我。我回答:“是呀。”“既然是,為什么不行呢?你就收下吧!” “你都這么說(shuō)了,那好吧!”我爽快地說(shuō)道。最后我的口算題得了一百分。雖然只是一件小事,但我卻深深的把它記在了我的心里。

  這就是一個(gè)樂于助人的蔡文婧,你們喜歡她嗎?

關(guān)于助人作文6

  龜兔賽跑之后,白兔受到了人們的指責(zé),烏龜成了英雄。白兔看見烏龜就躲,烏龜心里很難過(guò)。

  這天,烏龜背著龜殼雨衣,在雨中悠閑地散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小兔背著書包狼狽地在雨中跑著。只見他用手護(hù)著頭,身子卻早淋濕了,雪白的毛一片片地粘在一起。烏龜想:“我的龜殼雨衣不是可以當(dāng)雨傘嗎?反正我從小生活在水里,根本不怕雨,就把龜殼借給小白兔當(dāng)雨傘吧!”想到這,烏龜小心翼翼地把龜殼拿下來(lái),裝上一根木棒,做成了一把雨傘。烏龜舉著“雨傘”向小白兔跑去,邊跑邊喊:“小兔,等——等——給你雨傘!毙⊥没仡^看見撐著龜傘的烏龜,又慚愧又感激,紅著臉接過(guò)傘,和烏龜一起向雨中走去。

  不久,小烏龜助人為樂的故事又傳開了,不只是小白兔,還有更多的小動(dòng)物成了他的朋友呢!

關(guān)于助人作文7

  暑假的一天,陽(yáng)光燦爛,我和好朋友小炳去修理自行車。到了修理店,我看到里面的人太多,于是和好朋友把自行車推到另一間修理店修理。一會(huì)兒,修車師傅幫我們把車子修好了,小炳搭著我高興地騎回家。

  我們走到半路,看見一個(gè)小男孩的自行車的鏈子掉了下來(lái),他也想推去修理,可是,由于個(gè)子太小,只見他用力地推了一下,車子依然一動(dòng)不動(dòng),小男孩可焦急了。小炳看到后,立刻從車上跳下來(lái),叫我先看著車子。他快步走到小男孩身邊,說(shuō):“小弟弟,我?guī)湍阃栖嚒!毙”破鹱孕熊囈粋(gè)勁地往修理店走去,小男孩跟在他后面。到了維修店,小男孩感激地對(duì)小炳說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”小炳說(shuō):“不用謝!”回頭就向我這里奔來(lái)?粗”樕系男θ荩倚睦镆舶蛋蹈吲d。

  后來(lái),我們倆繼續(xù)踩著自行車開開心心地回我們居住的小區(qū)了。

關(guān)于助人作文8

  在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>

  有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說(shuō),關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

  爸爸走了沒多一會(huì),媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來(lái),我只好又上去催,可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……

  八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披灰塵,滿臉掛汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

  這就是我的爸爸,一個(gè)樂于助人的人!

關(guān)于助人作文9

  我們四(5)班有很多樂于助人的人,尤其是姜可心最樂于助人。

  我是轉(zhuǎn)學(xué)的,剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就和姜可心坐在一起,當(dāng)時(shí)我有許多不知道的事情,姜可心全部都 告訴我,有時(shí),我和黃子揚(yáng)在辦室?guī)屠蠋熥鍪,回?lái)以后,姜可心會(huì)把老師講得重點(diǎn)全復(fù)述給我聽,有不會(huì)的題目時(shí),也是姜可心教我的……

  姜可心幫過(guò)我的太多了,三天三夜都說(shuō)不完,但有一件事不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我都忘不了。那是一個(gè)星期五的中午,本來(lái)應(yīng)該我打掃衛(wèi)生,可我作業(yè)還沒訂正完。這可怎么辦呀?當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在我以為我真的沒辦法的時(shí)候,姜可心對(duì)我說(shuō):“我訂正完了,我?guī)湍愦驋甙!”我頓時(shí)心里樂開了花!罢娴膯?太感謝了!”我笑瞇瞇地說(shuō)。等我給老師改過(guò)訂正回來(lái)的時(shí)候,姜可心已經(jīng)幫我打掃完了。我真的非常感謝姜可心。

  我們都就該向姜可心學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

關(guān)于助人作文10

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。朋友,就像這場(chǎng)好雨一樣,在需要幫助的時(shí)候,他們會(huì)向你伸出助援之手,讓你感受到人間自有真情在。我就被朋友這場(chǎng)及時(shí)雨幫助過(guò)......

  我的朋友,她中等身材,衣著樸素,性格活潑,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,他就是我的好朋友——彤彤。

  有一次在美術(shù)課上,老師說(shuō)今天我們要美術(shù)考試,我聽后連忙翻開自己的書包,原來(lái)忘記帶水彩筆,我急的頭上冒出汗了,今天可是美術(shù)考試啊,沒有帶水彩筆可能是零分啊,彤彤看見了我說(shuō):“你是忘記帶水彩筆了吧!沒事兒,我借你!蔽衣牶蟾袆(dòng)極了,忙畫完了這幅畫。這幅畫中充滿了關(guān)愛。

  千言萬(wàn)語(yǔ),我只想說(shuō)一聲“謝謝!敝x謝你——我的朋友。

關(guān)于助人作文11

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來(lái)看這里有人摔倒了。”突然一位高年級(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞。”這時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他。”這時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻.....”李丁聽了眼圈濕潤(rùn)了,似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

  啊!大哥哥說(shuō)得對(duì),我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

關(guān)于助人作文12

  俗話說(shuō)得好:“別人的幫助是溫暖的!泵慨(dāng)你需要幫助時(shí),你的朋友挺身而出“拔刀相助”,這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎?難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來(lái)嗎?就在一個(gè)平常的日子里,我的朋友就無(wú)微不至的關(guān)心了我。

  有一次,全班都坐在安靜的教室里,突然我覺得頭上一陣暈眩,不久過(guò)后,我的肚子“咕嚕咕!钡仨懥似饋(lái),之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西,慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)——我要嘔吐了!于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我!皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了,又很沒面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出,他去外面用簸箕抬了一些土,蓋在我吐的殘?jiān),我也馬上行動(dòng)起來(lái),和他默默地把殘?jiān)谷肜袄铩V恋酱驋咄炅恕F渌耐瑢W(xué)都無(wú)動(dòng)于衷,只有他……他還急切地關(guān)心我:“你不要緊吧。”聽完這句話,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  因?yàn)槟枪?jié)課老師讓我們自己看書,所以也沒有老師知道這件事。當(dāng)然,他也不會(huì)渴望獲得老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí),我也會(huì)站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他!

關(guān)于助人作文13

  提起雷鋒,誰(shuí)都知道他是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個(gè)“小雷鋒。”可剛開始人們都說(shuō)她是傻子,她就是我們班的清潔委員羅瑾。

  有一天放學(xué)了,我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表!袄咸!今天又該我做清潔了!蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳叩,我來(lái)到我負(fù)責(zé)的地方掃了起來(lái)。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時(shí),我上樓去找羅瑾,突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過(guò)去說(shuō):“清潔委員,你傻不傻,這么臭的水桶你也洗?”她笑道:“別人不做總得有人做吧!”我在心里暗暗地想:她真傻!

  可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。那一天,老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論,有的說(shuō):“這好好的,捐什么款?”有的說(shuō):“明天的零花錢別指望了!”而她安靜地坐在那里,好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢,少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺(tái)上,這是她幾個(gè)月攢下來(lái)的。她說(shuō):“此時(shí)此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們!”這句話頓時(shí)溫暖了我的心。

  這就是我們班的羅瑾,一個(gè)助人為樂的“小雷鋒”。

關(guān)于助人作文14

  今天,我在報(bào)紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂這個(gè)主題的,第一則新聞寫了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上,出租車司機(jī)馬上歸還給她,并且不要報(bào)酬。是呀,我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過(guò)馬路時(shí),汽車象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面,把我們的夢(mèng)幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),友善地問:“小朋友,你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路啊?”“是!”我們絕望地回答道:“沒辦法了,今天計(jì)劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說(shuō):“我也要去打籃球,讓我們一起過(guò)去吧!蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃牵B忙點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō):“好,好!謝謝,謝謝!”這時(shí),不知怎的,汽車群漸漸散去,如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一,馬上過(guò)馬路,開心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路,與我們倆一起玩球。這時(shí),我真正懂得了幫助別人,快樂自己的硬道理。

關(guān)于助人作文15

  老師們常常說(shuō)助人為樂,乃快樂之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒體驗(yàn)過(guò)。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。

  星期六上午,我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆,我回來(lái)時(shí)也坐公車,因?yàn)檐嚿鲜謸頂D,我好不容易占了一個(gè)位子,這時(shí)到了第一站,一位老人從門里走了上來(lái),滿臉皺紋,背彎彎的,一看就是一個(gè)七八十了,她看了看四周沒有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)?梢?yàn)楣卉囃R幌峦R幌吕先艘哺嚀u晃起來(lái),滿臉寫滿了吃力。

  正在這時(shí)我想起了老師說(shuō)的助人為樂,可是我實(shí)在不想讓位子,我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐?墒俏沂巧傧汝(duì)員,這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢?

  后來(lái)我讓坐為的決心比過(guò)了不讓坐的心理,我就把書法包放在位子上,擠過(guò)人群把老人扶上我的位子。老人見了對(duì)我說(shuō);“謝謝你,小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了,下了車我的心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺。

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