朋友的幫助作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的朋友的幫助作文,歡迎大家分享。
朋友的幫助作文1
每次讀《夏洛的網》,都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情,深深地打動著我,常常讓我淚流滿面。
這本書的作者是E.B.懷特,主要寫了:在朱克曼先生的谷倉里,一群小動物正快樂地生活著。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的.友誼。然而,朱克曼夫婦準備把威爾伯帶到屠宰場殺了,做熏肉火腿。看似渺小的夏洛利用自己的看家本領——織網,織出了一個個精美的字,挽救了威爾伯的生命。讓它成為了集市大賽中的特別獎獲得者。可是,這時,夏洛的命運卻走到了盡頭......
同桌是一個女生,我會主動幫助她,可她卻不怎么幫我,有時讓她幫個忙,還嫌棄我。其實,在我看來,她也只不過是讓自己在班級的地位里提高一點兒,而利用我罷了。
記得有一次,正在上英語課,老師讓我們同桌互相來描述自己的周末活動。同桌碰見了一個不會讀的單詞,裝著楚楚可憐的樣子,向我賣萌,問我:“媽咪,這個單詞怎么讀呀?我不會。”我便告訴了她。過了一會兒,老師給一個單詞標了音標。那天,我正好沒戴眼鏡,我就搖了搖同桌的胳膊,問:“姐姐,老師寫的那個音標是什么呀?我看不清。”我天真地想:她肯定會借我看音標的。誰知,她不但不幫助我,反而還罵起我來:“你干嗎不去醫院配一副眼鏡啊!每次都是這樣!”“我忘記了嘛!”我撒嬌地對她說。同桌無言以對,只好心不甘,情不愿地告訴了我。
讀著威爾伯與夏洛之間的深情厚誼,想著自己與同桌之間的許多事,我不由自主地想了起來:我們是知心朋友嗎?我們是真正的好朋友嗎?朋友不應該互相幫助,互相傾訴心事的嗎?
朋友的幫助作文2
在人生的道路上,總會有一些坎坷和磨難,遇到困難時,總會有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點就又倒頭睡下。可是時間就是這樣無情,等我又起來的時候已經七點半了,我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來,穿好衣服背上書包奔向了學校。
因為今天要考試,所以我不由得加快了腳步。到了學校還不晚,就馬上放下了書包復習起來,剛想用筆畫一個重點,可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復習太晚忘了裝了?當時我特別著急,淚水在眼眶里滾動,卻怎么也掉不下來!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!
要考試了,其他同學都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺時間已經過去二十分鐘了。忽然,全班的寧靜被一個掉了的筆的聲音給打碎了,原來是我旁邊的同學看見了我沒有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的'目光,盡管老師沒有發現這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的對我說那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進了一泓熱泉,我趕緊撿起來筆寫起了試卷,我不知道該如何感謝她!
雖然時隔已經,但那場驚心動魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!
朋友的幫助作文3
有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。
車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了。這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著。這時,原來坐在小伙子旁邊的'一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進了武警醫院。這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊!”
我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養啊!今后,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事。
朋友的幫助作文4
當我讀完《夏洛的網》這篇文章后,讓我有了很大的感觸。
威爾伯是一只小豬,那小豬而且是只落腳豬。夏洛是一只蜘蛛,是一只在門犄角上的灰蜘蛛,可以講威爾伯的命是一位小女孩撿來的,那小女孩的名字叫——弗恩,這是因為威爾伯是只落腳豬,弗恩的爸爸決定殺了威爾伯,被弗恩攔住。威爾伯的命運是這么好。在它以后的生活中,交了一個好朋友——夏洛。正是夏洛這只不起眼的蜘蛛改變了威爾伯的一生。夏洛在一次威爾伯遇到困難時,織了一張網,上面寫著:王牌豬,之后,夏洛又先后為威爾伯織了兩張網:了不起和 光彩照人,讓威爾伯取得了成功。
這就是朋友的幫助啊!假如沒有夏洛的幫助,恐怕現在小豬威爾伯是不會成功的,是不會走到今天,是不會有這個好結果。威爾伯是因為有了夏洛的.網:王牌豬、了不起、光彩照人,才成功了。我們就是應該在社會上去跟別人交朋友,朋友會為你帶來很大的幫助,而且特別在你有困難時。交一個好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之間就應該互幫互助、共同進步。像夏洛與威爾伯一樣,當自己的好朋友有困難時,就要去幫助朋友,自己幫助了朋友,朋友會很快樂,你自己會感覺更加快樂。我們大家一定要多交朋友,別人有困難,是朋友就得幫,這才是對好朋友的表現。
我們大家應該感謝任何一個朋友的幫助,無論幫助有多小。
朋友的幫助作文5
我為什么說幫助別人并不難呢?因為你只需要動一動手,費一點勞動力或者費一點口舌罷了;我給你們講一個故事吧:
有一個人,他叫山姆,是一個倒霉蛋,但是山姆卻幫助了許多人。
其中有一天,他遇到了一個在沼澤里躺著一動不動的人,他想:我雖然是個倒霉蛋,救了他,我自己就會陷下去;但是沒有關系,他一定不是一個倒霉蛋,比我強多了,我死了并沒有什么大不了的。
于是那個倒霉蛋就跳下去,把那個人救了上來,自己陷于沼澤。那一個陷下去的人叫杰克,他覺得山姆很可憐,就又把他救了上來。山姆非常感謝杰克,杰克也非常感謝山姆,然后他們互相道了謝,杰克要給山姆硬幣,但是山姆不收,非讓他拿回去,但是他就是不拿,又轉讓給他,他們轉來轉去到最后,山姆收下了。
山姆小心翼翼的收著杰克的硬幣,想將它送給需要他的人。他走著走著,走到了一個貧困山區,他看到一位老婦人在傷心的流淚,他就問:“老太太,您為什么這么傷心呢?”“唉,我家里沒有錢,家里倒是有個可愛的'小孫女兒,我能把金錢變成金磚,但是我并沒有金錢呀!沒有金錢,我們怎么生活呀?我可不忍心小孫女受苦啊!”老婦人說道。山姆就說:“老太太,沒關系,我這里有呢,您拿去吧!”“不,我不能收,要不然,你用什么呀?”“不用了,您拿去吧,我還有呢!”這是善意的謊言,大家以后也可以這樣的。老太太收下了,他們家有變得富裕起來。
就這樣,他幫助了好多的人,不再倒霉了,而且越來越幸運了。
通過這個故事,大家知道我為什么這樣說了吧,如果你很倒霉,只要去幫助別人,你就會變得幸運起來的。
朋友的幫助作文6
我有很多很多的朋友,有吃喝玩樂的;有幽默搞笑的;還有知識豐富的……
其中有一個朋友可以值得讓我真心地去交往,她就是我的同班同學——王佳怡。之所以我說可以和她真心地去交往,是因為有一件事情,讓我徹底知道了她是一個可靠的朋友。
這件事情就發生在三天前的一個中午。中午剛放學,我就她一起準備去托管,剛過了學校門口的馬路,她就把我拍了拍說:“張柏美姮,下午老師說必須把科學資料復印了,不然就叫家長。”我停住了,頭往過一扭對她說:“算了算了,我沒有帶錢,而且,也沒有向咱們班任何人借,所以就不復印了吧。”“那你怎么不向我借呢?”她嶄釘截鐵地對我說道。我看了看王佳怡說:“唉呀,我這記性,都忘了。”這時王佳怡趕忙卸下書包手伸進去,把一套科學資料找了出來對我說:“給,資料和錢,我都借給你,去復印吧。”這時,我的心顫了一下,看著這個資料和發她手中的一元錢,我突然覺得朋友對我有多重要,我這時再回過神來,只見學校廣播的最后一首歌快完了,路兩邊的學生也陸續快走完了,學校門口還有幾個男生圍成一堆在玩耍。我又看了看王佳怡,吞吞吐吐地說:“你怎么知道……我還沒復印。”“我當然知道,因為上節課時你提到過沒有復印科學資料,所以我就想幫幫你。”我接過她手中的科料資料和復印費對她小聲地說:“謝謝你,錢我會給你還的.。”我剛走,她就對我大聲地說:“沒關系,錢你這人星期內還了就行。”我又看了看她,揮了揮手走向了復印店里……
這件小事,讓我對朋友又有了新的認識,讓我對我的這個朋友也有了新的了解,我相信,她以后會成為我生活中最可靠的朋友!
朋友的幫助作文7
生活往往就像一場夢,給予人美好,給予人幸福。而在這一場如夢的世界里,朋友就像是一束陽光照進我們的心扉……
小學階段,我就有一個好朋友,他的名字就叫做張明劼。
當然,上學時他總會去惹我,時不時的找我麻煩,有時還會踢我呢!記得有一次,課間活動。我正在悶頭寫著作業,而他,馬上飛奔過來!“小樣,你在干嘛?”熟悉的聲音傳到了我的耳里,一抬頭,原來又是張明劼。“沒空和你玩,走一邊去!”我繼續悶頭寫著作業,沒想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊,“哦,做賊心虛啊!”哎,真是冤家路窄啊!“cao,我說你不煩我會怎么樣啊?”我脫口而出。慢慢的,我已經開始習慣了這一種事情該怎么應付了——躲!他不管怎么對你說,你只要不給予回答就好啦!保證,3個星期以后絕對是沒人惹你,但是如今,仔細回頭一想,也是比較搞笑的。畢竟小學階段,一個死對頭也算是一個好朋友吧,他至少給了我挑戰的自性心,獨立的能力啊。
人生就像夢一般,珍惜現在生活中的每一朋友吧,因為時間是一去不復返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不會是永久的,但是他們給予我們的.幫助卻是無窮的!例如我的死對頭,也是我的朋友,至少他給了我挑戰的自性心,獨立的能力……
朋友的幫助作文8
我的生活中有很多好朋友,俗話說得好:在家靠父母,出門靠朋友,當我們遇到困難,一籌莫展的時候,朋友總會拔刀相助,助你一臂之力。
我有一個最好的朋友,她就是我的同班同學張曉涵。每當我遇到困難時,她總會第一個幫助我。在下雨天時,我忘帶雨傘,張曉涵就和我同打一把雨傘,把我送回家,我全身干爽,而她卻濕了半個身子;在上體育課時,張曉涵本來跑得很快,看我落在隊伍的后面,她就會慢下腳步鼓勵我加快速度,堅持和我一起跑向終點;在我生病時,頭暈得厲害,她會把我送到了醫務室,給我安慰,鼓勵我戰勝病痛。是她總在我需要幫助的時候把我拉起來,是她總在我迷茫的時候,給我建議,她就像天上的星星閃閃發亮給我力量。
記得有一次,我寫出了一篇作文《我的'家鄉》,參加作文比賽,可是最后落選了,我十分傷心,張曉涵看到了并開導我說:“我們繼續努力,爭取下次寫出更優秀的作文來參賽。”我想想:也是啊,肯定是我寫得不夠好,我要加倍努力寫出更好的作文。
還有一次,我哮喘犯了,不能去參加廣場顏料畫,心情特別沮喪,張曉涵又來當我的心靈導師了:“身體健康是最重要的,廣場畫每年都有,明年再來參加吧。”我點點頭,覺得很有道理,是她的安慰幫助我克服心靈上的疙瘩。緊接著后面幾天,馬上又要進行跑步測試了,“又要倒數了”我嘆了口氣說。“沒關系的,盡自己最大力氣去跑吧”,張曉涵對我說。聽了她的話我充滿了力量,雖然在測試中我的成績還是不太好,但是比以前進步了很多。
很感謝生活中能有這樣的朋友,時刻幫助我,時刻鼓勵我,讓我充滿了無窮的力量勇往直前!
朋友的幫助作文9
每一個人在一生中都有可能碰到各種各樣的困難,都需要他人的幫助。幫助他人是善心和愛心的表現。美好生活離不開人與人的互相幫助。在我們的生活中,也有許多的事。
著名的醫生霍華德·凱利少時,家里很窮。有一年,為了攢夠學費,他不得不去打工。一天晚上小霍利又累又餓,可口袋里一分錢也沒有,他多想找東西填飽她的肚子,小霍利敲開了一家的門,應上的是一個年輕的小姑娘,小霍利請姑娘給他一杯水,小姑娘而給他了一杯牛奶,他激動萬分謝了小姑娘后就走了,他感到世界的'溫暖,他便下決心要好好讀書。
終于,小霍利成為了一名醫生。在人生中有許多巧合,當霍華德成出名后,有一次,一位身患病癥的患者需要急救。當他看到這個姑娘的病歷時,想起他年幼時熟悉的地址,正是當年送他牛奶的姑娘。經過他和幾名醫生的努力病人手術非常成功,當病人打開高昂的醫藥單時,吃驚的是,有人已經幫他付了,費用單上寫著幾行字:醫藥費———一大杯牛奶。
這個故事很讓人感動,他們互相幫助,如果不是小女孩的那一大杯牛奶,霍利也不會出名。如果不是小姑娘幫過霍利,他也會因高額的醫藥費賠得傾家蕩產。霍利和小姑娘因互相幫助,都感到很快樂,仁者愛人。
人類社會是一個需要互相幫助,互相關心的社會無論是關心他人還是被他人關心,都是幸福快樂的。只要有了人與人之間的互相幫助的心。世界將會充滿溫馨、充滿愛!
朋友的幫助作文10
“健皓起來,快6:40了!”媽媽把我從美好的夢里拉了回來,我只好睜開我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達千斤的背”(我沒那么重,只是剛起來,有點抬不起來的感覺)穿上“重重的盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來。
到了學校,一切還很平靜,可到了第三節課時,我們可就有些提心吊膽了。
原來第三節課是數學課,發上個單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個班長就該顏面無存了,可是這時候我聽到了一個分數,讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的'好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?
放學后,我才知道,他應用題錯了3道扣了15分,他還說他會去就會受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點子,可經過一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進去,還哭了起來,我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門,他媽媽一看到他就問:“怎么了?”我就和他說了這件事情的來龍去脈,她知道了,就說:“沒事,只要下次再考好一點就行了!”聽到了這句話,我提著的心終于放了下來。
我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說,o(∩_∩)o...哈哈。
朋友的幫助作文11
馬克吐溫說過:19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。海倫為什么會獲得這些常人做不到的成就,一方面是海倫和莎莉文老師的共同努力,我以為還有一方面是海倫的那些朋友們在暗中幫助她。比如說善解人意的發明家貝爾先生,幽默風趣的作家馬克吐溫先生。海倫的好友們在背后默默地支持她。海倫的好友們都很看好海倫,經常鼓勵她,還經常給海倫寫信。海倫有了什么難題,就去問問他們,他們都會熱心的解答。海倫和她的朋友們雖然在年齡上有差距,但是卻很合得來,她的朋友們都因為有了她這個朋友而感到驕傲。
我也得到過別人無聲的幫助。有一次,老師讓我到大禮堂表演節目,上臺時,感覺下面黑壓壓一片人,我感到十分緊張,我從來沒有過在那么多人的禮堂表演過,將在臺下背過一萬遍的臺詞忘得一干二凈。正當我無助得掃視下面時,我突然看到我的一個平時合得來的朋友正坐在臺下,用期待的目光看著我。我想:“我一定要演好,不能讓大家嘲笑我。”我突然又記起了全部臺詞,于是我專注、認真地表演完了節目,臺下掌聲雷動,我十分激動,我終于成功了。
朋友的幫助有時候是十分微小的,有時候卻是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人,而是能夠為別人兩肋插刀的.人。古今中外依靠朋友實現自己抱負的人有許多,比如春秋時代的管鮑之交,這個故事千古流傳。
朋友的幫助,是一個能夠溫暖人心的東西,希望同學們能交到更多的朋友。
朋友的幫助作文12
幫助別人是一種高尚的美,而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個強大的集體。
幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。
記得上三年級的時候,我的成績一直不好。有一次,數學單元測驗我考的不好,我認為自己不好,我認為自己永遠都是差生,再也好不起來了。
我心里很不是滋味,偷偷地難過起來。突然想起一年級時我考100分的高興勁。
張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:“不要難過了,一次考不好沒關系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!”“你說的.倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說:“你不要怕!我們全班同學都考得不怎么好,何況你一個?”“可事實上,我卻考得那么差。我對媽媽說過,我要考名牌大學呢!”我有些沮喪地說。但我已不那么難過,而且燈光離我越來越近。“你離考大學早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道,要明白,自信心聯系著一個人的一生。如果一個人有了自信心,那他的事業將非常成功;相反一個人如果沒有了自信心,那他將會跟著歲月慢慢毀滅……”她越說越激昂,好像在演講。
張帆,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”,我會永遠珍藏著這珍貴的自信心!
朋友的幫助作文13
每一次的站起,因為有你幫助;每一次的奮進,因為有你的鼓勵;曾經多少次地在心底呢喃:謝謝你,朋友!——題記
人生如同大海充滿急灘險流,考驗著進取的心。忘不了每一次跌倒時,你送來的問候;忘不了每一次成功時,你送來的祝福;忘不了!
少年的我們如同初見光明的、在黑暗中沉睡的.巨人,喜歡將自己偽裝得無堅不摧,自以為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨闖天下,不久便嘗到了狂妄的代價,撞得頭破血流的時候,耳邊傳來了親切的話語,抬起頭,印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著關心和安慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義,悄悄在心底補上一句:謝謝,我親愛的朋友!
初次嘗到成功滋味的我們,感覺有光環在身邊環繞,總喜歡不時回味成功那濃濃的味道,殊不知自己已經停下了探索的步伐。空氣是種不錯的介質,給我們傳送來朋友溫馨的提醒。沒有春風的柔弱,沒有北風的凜冽,卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了,開始策馬常追。這一刻,明白了朋友的價值,一句“謝謝你,朋友”緩緩地在心里流淌。
友誼是一杯香茗,芬芳四溢;友誼又如一片薄荷,讓你神清氣爽。友誼不一定會華貴,但一定會真誠,給予你不可替代的養份。
謝謝你,朋友!心里的感激無需更多言,卻也道之不盡!因為有你陪伴,前進的路上不再有寂寞和憂傷;因為有你的陪伴,一路上都充滿鳥語花香;生活因你而精彩,生命因友誼而繽紛!
朋友的幫助作文14
人與人之間需要交往,溝通。
我是一個不善于與他人交往與溝通的人,所以一直沒有朋友,每次看見自己的同學在和朋友們一起玩耍,我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友,而我卻一個朋友也沒有,我也希望能向他們一樣。
媽媽經常鼓勵我說:“你應該學會與同學交往,不要那么不愛說話,不然你不會擁有自己的朋友!”
我也知道媽媽的話十分有道理,但我就是不愛說話。
直到我遇到我的第一個朋友張杰。
那天,我放學回來經過一家新開的書店,打算到里面看看有沒有自己喜歡的書,我在里面走了一會兒,果然讓我找到了一本動漫經典并且限量發行的.。我高興的拿著書,準備買下這本書,但我一看書價是42元,我檢查了自己身上的零用錢只有36元多,錢不夠。
我把書拿到老板面前說:“叔叔,請您為我留下這本書。”老板同意了,但只留到明天下午閉門時。
第二天中午,我拿著錢來到書店,去找那本書,發現不見了。我于是便去找老板問個究竟。
老板見到我說:“正好,有一個同學也要買這本書而這里只有一本,你們去商量一下到底怎么辦吧!”張杰見到我說:“你能把這書讓給我看嗎?”我說“不行,我也想看!”老板見我們誰也不肯退讓便說:“你們共同買下,共同看不就行了!”我和他覺得還可以就同意了。
于是我開始和張杰交往,久而久之我們成為了朋友,在他的介紹下我又認識了許多他的朋友。
從那以后,我變了。開始愛說話,善于交朋友了。感謝那本書,是它讓我認識了張杰,從而改變了我。
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