樂(lè)于助人作文

時(shí)間:2023-08-15 06:56:17 助人 我要投稿

樂(lè)于助人作文(精品12篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的樂(lè)于助人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)于助人作文(精品12篇)

樂(lè)于助人作文1

  星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,琪琪背著書(shū)包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來(lái),琪琪跑上前一看,原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋(píng)果掉了一地。

  這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去?老伴還等著我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢!”琪琪看了看自己的書(shū)包,也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的.袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老爺爺?shù)奶O(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

  老爺爺看到琪琪把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說(shuō):“老爺爺,蘋(píng)果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

  就這樣,琪琪捧著蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

樂(lè)于助人作文2

  我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,長(zhǎng)的體態(tài)勻稱,小巧玲瓏。一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛像月牙,總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒,人們都叫我“小明星”。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  記得有一次冬天,和同學(xué)去商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)一個(gè)殘疾乞丐坐在地上,一口一個(gè)“謝謝”的向行人討要錢(qián)物。我很憐憫他,剛要掏出幾元錢(qián),同學(xué)擋住我不讓給說(shuō):“我聽(tīng)爸爸說(shuō)他家很富裕,你家有的,他家都有,你家沒(méi)有的,他家也有。還給她干嘛?”我猶豫了一下說(shuō):“可他一口聲謝謝的.,而且大冷天的在地上坐著挺不容易的。”同學(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來(lái)時(shí),我趁同學(xué)在買(mǎi)東西時(shí),還是忍不住的地給他幾元錢(qián),他左一聲謝,有一聲謝的個(gè)沒(méi)完。我也沒(méi)顧得聽(tīng)就找同學(xué)去了。同學(xué)問(wèn)我“你是不是給那個(gè)乞丐送錢(qián)去了?”我對(duì)他微笑了一下算是回答。同學(xué)無(wú)奈的說(shuō):“樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里,把你媽掙的辛苦錢(qián)都做慈善啦!”

  我就是這樣的一個(gè)有同情心的人。我認(rèn)為,人在生活中往往都會(huì)遇到一些困難,在這個(gè)時(shí)候人人都能伸出一把溫暖的手,不但讓他度過(guò)眼前的難關(guān),幫助別人就是在幫自己,還能凈化你的心靈,讓世界充滿愛(ài)!

樂(lè)于助人作文3

  在我們班上有這樣的一個(gè)人,他為了幫助別人可以不顧自己,當(dāng)別人需要幫助時(shí),他就會(huì)出現(xiàn),他就是我們班的彭劉,他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。最近,就有幾件讓我來(lái)一一講彭劉樂(lè)于助人的事跡吧。

  有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),而下節(jié)課就是語(yǔ)文課,只好去別的班去借,這時(shí),上課鈴響了,那個(gè)同學(xué)沮喪地回到教室,忐忑不安地等待著老師的到來(lái)。彭劉知道了以后,二話不說(shuō)就把自己的`書(shū)借給了那個(gè)同學(xué),而自己卻為此寫(xiě)了一篇檢討書(shū),那個(gè)同學(xué)知道了以后感動(dòng)了好一陣子。

  還有一次,我們班一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生心情不好,找到班上的一個(gè)小不點(diǎn)開(kāi)涮,把那個(gè)小不點(diǎn)打得跪了下來(lái)?赡莻(gè)調(diào)皮的學(xué)生還不解氣,硬是騎到了那個(gè)小不點(diǎn)的背上,疼得那個(gè)小不點(diǎn)“哇哇”大哭。就在這個(gè)時(shí)候,彭劉走了過(guò)來(lái)把調(diào)皮學(xué)生打了下來(lái),那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生便夾著尾巴逃跑了。小不點(diǎn)一看是彭劉,揉了揉眼睛,給了他一個(gè)微笑。

  人世間就應(yīng)該有這樣的人:樂(lè)于助人﹑打抱不平。如果我們每個(gè)人都能這樣,世界將變得更美好!

樂(lè)于助人作文4

  今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

  在路上,我看見(jiàn)了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場(chǎng)前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫(xiě)著:“各位父老鄉(xiāng)親們,我是一個(gè)啞巴,來(lái)自山東。因?yàn)閮号恍,把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒(méi)有讀書(shū),現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦,現(xiàn)在急需一筆錢(qián)做手術(shù)。請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的.話語(yǔ),我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢(qián)救助這位老人,可是媽媽卻說(shuō):“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院,誰(shuí)來(lái)救助我們呀?”看來(lái)媽媽這邊是要不到錢(qián)了,我偷偷地將今天奶奶給我買(mǎi)衣服的五十元錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。

  這五十元錢(qián)雖然不多,也許連一天的住院費(fèi)都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發(fā)生這種事,也會(huì)有更多的好心人來(lái)救助我們。

  今天,雖然沒(méi)能買(mǎi)到漂亮的衣服,但是我?guī)椭艘粋(gè)需要幫助的人。心里感到無(wú)比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信:樂(lè)于助人,快樂(lè)之本。

樂(lè)于助人作文5

  從此有一個(gè)小男孩,他養(yǎng)了一群羊。有一天,羊圈夜里被狼用嬌喘開(kāi)個(gè)洞,狼叼走了一只羊。

  小男孩一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)羊圈破了,在數(shù)一數(shù)羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。這是,一位鄰居走過(guò)來(lái),說(shuō):“你還是把這個(gè)洞補(bǔ)起來(lái)吧!不然還會(huì)少羊的”男孩不但不聽(tīng),而且還說(shuō):“羊反正丟了,不然還會(huì)丟掉的!编従右(jiàn)孩子不聽(tīng)他的話,只好搖頭走了。

  第二天,男孩見(jiàn)羊圈里的羊又少了一只,這才著急地哭起來(lái)。這是,一位老爺爺正巧路過(guò),他和諧地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”小男孩傷心地說(shuō):“我沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話把羊圈補(bǔ)好,結(jié)果兩天丟了兩只羊。”這時(shí),老爺爺微笑地說(shuō):“兩只羊換一個(gè)道理是值得的.。小朋友,以后如果除了什么問(wèn)題,一定要及時(shí)補(bǔ)救。”聽(tīng)了這話,小男孩慚愧地低下了頭,說(shuō):“我一定要以取教訓(xùn)。”來(lái),咱們一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了!崩蠣敔斝χf(shuō)。

  在老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,小男孩很快把羊圈修好了。他望著結(jié)實(shí)的羊圈,高興的笑了。從此,他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。

樂(lè)于助人作文6

  從小,爺爺奶奶便教育我要樂(lè)于助人,做一個(gè)心靈美的人。他們常說(shuō)“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗。”

  有一次,我的同桌有一道方程題不會(huì)做,我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽(tīng)得似懂非懂。放學(xué)后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會(huì)神的聽(tīng)著,一面頻頻點(diǎn)頭,完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的.任務(wù)是拖地。這時(shí),我見(jiàn)班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢問(wèn)才知他得了重感冒。我一聽(tīng),二話不說(shuō)拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來(lái)。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。

  后來(lái),同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛(ài)心,互相幫助就能克服困難。樂(lè)于助人是一個(gè)公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。

  我美麗,因?yàn)槲覙?lè)于助人。

樂(lè)于助人作文7

  自從我經(jīng)歷了一件事,我便學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,這件事還要從頭講起。

  一天,我和爺爺坐公交車去森林公園玩。一上車我就搶到了一個(gè)座位,馬上坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,有一位老奶奶上了公交車,突然,廣播里響起了“請(qǐng)給老人、軍人、孕婦等讓座,謝謝配合”的提示音。可是沒(méi)有人給老奶奶讓座,大家都在埋頭,沉浸在自己的世界中。過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)有人讓座,突然,一個(gè)小男孩兒對(duì)那位老奶奶說(shuō)∶“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說(shuō)∶“沒(méi)事沒(méi)事,我馬上就到站了!崩夏棠陶f(shuō)完,許多有座位的人都把頭埋得更深了;也有一些人在看外面的`風(fēng)景,就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn);還有一些人聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),低下頭在看手機(jī)。而這件事卻讓我記住了心里。

  到了下午,我們又坐著公交車回家了,一上車,我又立刻搶到了一個(gè)座位,做到了第三站的時(shí)候,又有一位老人上了公交車,他沒(méi)有座位,我便對(duì)那老人說(shuō)∶“爺爺,您坐吧!我站著不累!庇谑悄俏焕先藢(duì)我說(shuō)∶“謝謝,你真是一個(gè)好孩子!”我不好意思的說(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!币粫(huì)兒,終點(diǎn)站到了,我們便回家了。

  通過(guò)了這件事,我懂得了∶幫助別人就是幫助自己。

樂(lè)于助人作文8

  幫助別人不僅能給自己帶來(lái)快樂(lè),也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過(guò)這樣的溫暖。

  一天上午陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我去學(xué)校上課,下課快放學(xué)的時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓,下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,因?yàn)闆](méi)想到今天下午會(huì)下雨,而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙,沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。我只好站在屋檐下躲雨,眉頭緊皺,愁眉苦臉,心理特別焦急:“這雨什么時(shí)候停呀?再不停的話我就不能回家了!边@時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)我:“小錦,你怎么還不回家呀?”我回頭一看:原來(lái)是小亮,他打著傘站在雨地里,好奇地問(wèn)著我!拔覜](méi)帶傘,爸爸媽媽也有事沒(méi)來(lái)接我,我想等雨停了再回家。”我回答說(shuō)。小亮說(shuō):“這雨還要下很長(zhǎng)一段時(shí)間呢,我有傘,我送你回家吧!”“好,謝謝你!”于是我們撐著同一把傘一起走回家。

  到了家門(mén)口,我特感激地說(shuō):“小亮,謝謝你,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。”小亮不好意思地?fù)蠐项^說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  樂(lè)于助人的'人是特別受歡迎的,我們都喜歡與他交朋友,因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)溫暖。

樂(lè)于助人作文9

  星期六早上,我吃完早餐,然后就做作業(yè),做完了作業(yè)就和弟弟一起下樓去玩。有個(gè)小朋友建議我們一起玩游戲——老鷹捉小雞,我們同意了,就開(kāi)始玩了。我們石頭、剪刀、布決定輸贏,輸了的那個(gè)小朋友就來(lái)當(dāng)“老鷹”,幾個(gè)“小雞”就躲在“雞媽媽”后面,“雞媽媽”就保護(hù)著小雞,不讓鷹捉到。我們玩得可高興了,不一會(huì)就滿頭大汗了。

  中午了,婆婆叫我們回去吃飯。我們剛走到樓梯門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭,我就馬上跑上去問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答說(shuō):“我的腳受傷了,站不起來(lái)了!蔽乙宦(tīng),就問(wèn):“你的家住在哪?”小妹妹回答說(shuō):“我住五樓!薄拔覀兯退丶野!”我跟弟弟商量,弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我和弟弟挽著她的胳膊慢慢扶著她上樓梯。看著小妹妹疼的很厲害,我們更加小心。終于到了她家,敲了敲門(mén),她媽媽打開(kāi)門(mén)一看說(shuō):“原來(lái)是我的女兒呀!毙∶妹谜f(shuō):“媽媽,謝謝這個(gè)姐姐和哥哥,要不是他們,我還在樓梯下哭著呢!”

  我心里樂(lè)滋滋的'。我想原來(lái)幫助別人是一件這么快樂(lè)的事。

樂(lè)于助人作文10

  早上,天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。

  我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見(jiàn)一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨,雨嘩嘩地下著,一滴一滴地落在小弟弟的頭上,小弟弟一邊擦眼淚一邊叫:“媽媽,媽媽……”我急忙地跑過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你的家人怎么不來(lái)接你呢?”小弟弟哭著說(shuō):“我的媽媽很忙,不能來(lái)接我!蔽艺f(shuō):“那我?guī)慊丶野,你告訴我你的家在哪里?”我一邊問(wèn),他一邊帶他回家。把他帶回家以后,我就繼續(xù)去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了,外婆說(shuō):“我的好孩子,謝謝你來(lái)看我!蔽腋吲d地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!蓖媪艘粫(huì)兒,我拿起傘就準(zhǔn)備回家。外面的雨還是很大,我拿了雨傘跑呀跑,忽然看見(jiàn)兩只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)。我跑到一棵大樹(shù)前,我慢慢地爬上樹(shù),因?yàn)楹ε掳研▲B(niǎo)弄疼了,所以輕輕地把它們放回鳥(niǎo)巢。我的.臉上露出了歡樂(lè)的笑容;氐郊依,我把這件事情告訴了媽媽。

  媽媽臉上露出了慈祥的笑容說(shuō):“你真是好孩子”。

樂(lè)于助人作文11

  每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱樱瑯?lè)于助人。

  記得有一次上體育課時(shí),我覺(jué)得頭痛,她告訴了老師,飛快的幫我上班拿水,像一只奔騰的馬,我以為她會(huì)過(guò)個(gè)三、四分鐘才會(huì)下來(lái),結(jié)果這在我摸一下頭,抬起頭來(lái),一個(gè)高高的個(gè)子出現(xiàn)我的面前,她把水杯給我,自己把手甩了甩,在面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,走來(lái)走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的頭,我似乎被她的溫暖所感覺(jué)好許多。

  暑假的一天,當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí),心里感到無(wú)比的滿足。走出大門(mén),走向公交站臺(tái),我摸了摸袋子,糟糕,我的兩枚硬幣不翼而飛,我急地直跺腳,她看我這樣問(wèn)我:“你怎么呢?”我心靈如婪說(shuō):“我的兩枚硬幣沒(méi)有了!彼龔陌锬贸鰞稍X(qián)說(shuō):“這兒正好有兩枚硬幣,你拿去用吧。”我心里感動(dòng)極了。

  樂(lè)于助人就像春天一縷清柔的'風(fēng);樂(lè)于助人就像夏天燃燒的太陽(yáng);樂(lè)于助人就像秋天的落葉;樂(lè)于助人就像冬天寒冷的風(fēng)和冰冷的雪。

  人人都樂(lè)于助人,會(huì)讓你的世界都充滿陽(yáng)光的。

樂(lè)于助人作文12

  在人生的旅程中,每個(gè)人的'生活都離不開(kāi)別人的幫助,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

  星期五,早上我坐公共汽車去學(xué)校上課,有一輛3號(hào)汽車來(lái)了要去東站。

  有一位叔叔也上了車,司機(jī)說(shuō):去哪?叔叔說(shuō):去松山湖。叔叔投了三元下去,司機(jī)就說(shuō):要四元。叔叔就看了一下口袋有沒(méi)有零錢(qián),沒(méi)有了,就跟司機(jī)說(shuō):我沒(méi)有零錢(qián)了。司機(jī)就說(shuō):過(guò)了東站就要四元,你自己算一下嘛!叔叔并沒(méi)有算,而是再一次說(shuō):能不能通融一下。

  司機(jī)并堅(jiān)定地說(shuō):不能。叔叔就開(kāi)始罵司機(jī),車上的人都說(shuō):快一點(diǎn)。司機(jī)還是說(shuō)要四元。

  看到這種情景我心里在想:要不要幫忙呢?如果幫助了這位叔叔,那我就不能買(mǎi)作業(yè)本了,但不幫那叔叔又最后我的手不知不覺(jué)地從口袋里掏出了一塊錢(qián)出來(lái)。我的嘴巴也就動(dòng)起來(lái)說(shuō):我?guī)瓦@位叔叔出1塊錢(qián)。

  那位叔叔就跟我說(shuō):謝謝你!我心里想一塊錢(qián)能換來(lái)一句謝謝你太值得!,我的作業(yè)本只好明天買(mǎi)了。

  回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):買(mǎi)好作業(yè)記錄本了嗎?我不敢說(shuō),媽媽就懷疑我買(mǎi)東西去了,媽媽罵了我?guī)拙,但我的笑容是不停的?/p>

  幫助別人真開(kāi)心!

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