助人的作文

時間:2023-12-26 18:00:59 助人 我要投稿

(優秀)助人的作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的助人的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優秀)助人的作文

助人的作文 篇1

  有一天,在一個風和日麗的下午,一只小黃狗出門去散步。路上他正好碰見了弟弟小白貓。小黃狗對他說:“今天我要一邊散步一邊欣賞風景。你愿意和我一起去嗎?”“這的確是一個好主意。我們現在就去,走,出發!”小白貓回答道。于是,他們便出發了。

  過了一會兒,他們便用力往山頂上爬。當爬到半山腰的時候,小白貓一不小心滑了下去。幸好小黃狗眼疾手快,一把抓住了小白貓的手。于是兄弟倆繼續往山上爬。最終,他們爬到了山的最頂端,向下望去——“哇!好高呀!我都能看見整個動物小村莊呢!”于是,小黃狗和小白貓便一起欣賞了美麗的風景,還快樂的地做起了捉迷藏的游戲。

  天色漸漸暗了下來,等他們玩兒累了,小白貓突然說:“小黃狗,現在馬上就天黑了,咱們的家離這兒很遠很遠。咱們既沒有帶帳篷、生活用品,也沒有帶食物。這可怎么辦呀?”正在他們發愁的時候,從遠處傳來了救命的聲音。于是兄弟倆飛奔過去,去看看發生了什么事情。到了跟前,才發現哆拉A夢不小心滑進了一個坑里。此時,哆拉A夢全身都是泥土,頭上的竹蜻蜓已經摔壞了,力氣也沒有了,正在愁眉苦臉地想辦法逃出大坑。兄弟倆馬上展開了救援工作。小白貓的`爪子扒在地上,小黃狗一只手拽住了小白貓長長的尾巴,另一只手抓住了哆拉A夢的手,兩個好兄弟齊心協力地往上拉。過了一會兒,哆拉A夢終于被救了上來。

  這時,哆拉A夢看見了小黃狗和小白貓垂頭喪氣的樣子,就問:“你們為什么發愁呢?”“我們沒有帶帳篷、生活用品和食物,家也離這兒待別遠。”哆拉A夢又說:“很簡單!我先畫一個能到達任何地方的任意門。接著你對這扇門說你們想去哪里,再鉆進這扇門就到你想去的地方了!”

  于是他們三個鉆進了這扇門,一起來到了小黃狗的家,度過了一個既愉快又溫暖的夜晚。

助人的作文 篇2

  在碩果累累的秋天里,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著傘送一位素不相識的老人回家;俗話說得好:“鳥美在羽毛,人美在心里。”一個人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會喜歡你。如果你心靈丑陋,長得再美,人們也不愿意與你交往。

  有一次,放學后,我走在校園的水泥路上,太陽當頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽傘;我看見一位年輕的女教師,把書頂在頭上,在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了;突然,一個小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘,很快靠了上去。她挽著老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的`肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們,覺得陽光格外明媚。

  過了一會兒,她們閃進了一座教師宿舍樓;小女孩兒順著一個甜美的聲音跑出來:“孩子,你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒什么。”只見那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

  我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光,卻永遠留在我的心中。

助人的作文 篇3

  我的爺爺是一位退了休了的體育老師,他非常喜歡“多管閑事”,而且每件閑事都要管出個結果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺,我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質令我敬佩。

  我的爺爺在小區里遇見需要幫助的人就會鼎力相助。

  一次,爺爺和另據張大爺正聚精會神地下著香氣。這時,張阿婆從樓上沖了下來,對我們說:“不好啦,我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽了,馬上沖上樓去,我和爺爺緊隨其后,到了家門口,聽到小寶的哭聲,張爺爺不管三七二十一,就往門上撞去,可張爺爺畢竟是老了,沒裝幾下就把腰給閃了,爺爺說:“這么撞也不是辦法,咦,我家和你家的陽臺不是連在一起的嗎?叫人翻過去,再把門打開,不就行了?”“誰敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說:“這可不行,這年輕人都不敢干的活,您還是別去了”什么話,都那么多年的老鄰居了。”說著,便走進屋去,不一會兒,張爺爺家的門開了,爺爺微笑著牽著小寶的.手走了出來,從此,人們把“擱得平”大爺叫得更響了。

  爺爺遇見單位里的同事有困難,就會慷慨解囊。

  一次,爺爺的一個老同事得了病,要開刀,急需用錢,他自己付了兩萬,還差三千,爺爺聽說了,二話不說,拿出自己所有的積蓄,湊足了三千,交給了他。手術做完后,同事急著要還爺爺錢,誰知爺爺卻說:“不急不急,你現在手頭也不寬裕,等哪天有多余的錢再還給我也不遲啊!”

  爺爺樂于助人的品質值得我學習。我要學習他,做個助人為樂的好學生。

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