我為自己代言作文

時(shí)間:2021-08-10 19:50:35 自己 我要投稿

關(guān)于我為自己代言作文

  微笑著唱生活的歌謠,龔夢宇,一個(gè)才華橫溢,積極樂觀的女孩,有她的地方總有陽光。她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu), 全面發(fā)展的學(xué)生,有她的初二三班積極向上。她正用實(shí)際行動(dòng),感動(dòng)著更多的人。

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  “百善孝為先”孝,是中華民族五千年以來的優(yōu)秀品格,歷代帝王將“孝”作為選拔人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,在家里人的心中,她是個(gè)尊敬長輩、孝順父母的乖乖女。從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,她出生在一個(gè)并不富有的家庭,奶奶年齡大了,她一有時(shí)間就會(huì)陪奶奶散步,聊天,用為數(shù)不多的零花錢為奶奶買點(diǎn)愛吃的點(diǎn)心。爸媽身體不好,小小年紀(jì)的她承擔(dān)起家中多半的家務(wù)活,周末打掃衛(wèi)生成為她的必修課。

  提起龔夢宇,鄰居們說的做多的一句話是“乖巧懂事” 因?yàn)樗墓郧啥拢募依飼r(shí)常充滿歡樂的笑聲。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園” 。作為班長,龔夢宇有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮: “為了班集體, 為了班級的每一個(gè)同學(xué)! ” 龔夢宇同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長,為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。

  龔夢宇不僅在班級管理上是一把好手,在學(xué)習(xí)上也是佼佼者。在老師的心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評

  勤奮學(xué)習(xí),開闊視野在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代,龔夢宇同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能回報(bào)社會(huì)。因此她勤學(xué)善思,不懂就問,經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從小學(xué)到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高,培養(yǎng)了她樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過自己辛勤的努力,她變得更強(qiáng)。

  她的性格有些強(qiáng)勢,但是朋友卻不少,朋友們說,即使有時(shí)她會(huì)對朋友說話,毫不客氣,讓人下不來臺(tái),但是歸根結(jié)底,她終歸是為了朋友好,因?yàn)檫@,她結(jié)交了不少至親好友。

  不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長,校園內(nèi)總能聽到她親切的問候:“老師,您好!”在她幼小的心里埋下一顆種子:是老師給予自己知識(shí),幫助自己成長;是家長的關(guān)懷照顧讓自己快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有取得的成績,因此回報(bào)老師和家長是自己勤奮的動(dòng)力。她也深深懂得:“得之于人者太多,出之于己者太少”。因此,龔夢宇更想做個(gè)感恩的女孩!于是,在勞動(dòng)實(shí)踐中她向累活、臟活挑戰(zhàn);在為班級服務(wù)中我向時(shí)間、能力挑戰(zhàn);

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)??大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。

  陽光總在風(fēng)雨后,夢想總在憧憬中。這個(gè)追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!

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