【精選】我自己作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我自己作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我自己作文 篇1
每當(dāng)一本書(shū)在我面前或是我捧著書(shū)在津津有味地閱讀時(shí),無(wú)論是多大的響聲,我也不曾去理會(huì)甚至動(dòng)都不動(dòng)一下。最近,因?yàn)榭煲谀┝耍职直銍?yán)令禁止我與課外書(shū)的友好“往來(lái)”。雖然我也想不去看,認(rèn)真鞏固這學(xué)期所學(xué)過(guò)的知識(shí),可當(dāng)書(shū)真的放在我面前時(shí),我的自我控制能力立馬就消失的一干二凈,想要去書(shū)中一探究竟!
記得上個(gè)星期五,放學(xué)時(shí)間比較早,又是要放假了。天氣還有些溫和,朵朵白云在空中顯得靜謐而神圣,懶懶地斜倚在窗臺(tái)邊,凝望著云層對(duì)岸思考著山的那邊是海嗎?在一次次眺望遠(yuǎn)方過(guò)后,心中堅(jiān)定了也沖動(dòng)了,想也許只有書(shū)中才有答案吧!
我心里仿佛有一個(gè)聲音在誘惑著我,使我情不自禁地走向書(shū)柜,腦海里只有一個(gè)念頭,“放松一會(huì)兒吧!反正就要放假了嘛!”看著眼前琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本,我的嘴一直在反復(fù)念叨著,使勁說(shuō)服自己,趁爸爸媽媽還沒(méi)下班時(shí),偷看一會(huì)兒書(shū)應(yīng)該不為過(guò)吧!不不不!現(xiàn)在是期末了,我得好好復(fù)習(xí),不能在關(guān)鍵時(shí)候掉以輕心!可……我真的好想看書(shū),算了,反正還有一個(gè)月的時(shí)間呢,來(lái)得及啊!這樣想著,手卻情不自禁地摸上木頭制成的書(shū)柜,輕輕一拉,陽(yáng)光仿佛調(diào)皮的小精靈,蹦跳著竄進(jìn)書(shū)柜,將暖暖的余暉灑在每一本書(shū)皮上……
我的心情頓時(shí)大好,將剛才的猶豫與沖動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi),只留下滿(mǎn)心的歡喜與期待。唇角如一朵綻放的花兒,嘴里念著每一本書(shū)的名字,當(dāng)我終于選定了金庸的《雪山飛狐》時(shí),手早已迫不及待地將它抽出,緩緩翻開(kāi)書(shū)的頁(yè)碼,坐在了書(shū)桌旁。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。從我手中的書(shū)本淌過(guò),從我眼前閱讀的光陰中淌過(guò)。從一伙人搶奪寶物到玉筆鋒山莊做客,從金面佛苗人鳳之女苗若蘭講述的武林往事到胡斐救若蘭于山下,環(huán)節(jié)緊緊相扣,引人入勝。
忽然,一聲“咔擦”打斷了我沉入書(shū)海的依戀,急忙將書(shū)放回書(shū)柜。陽(yáng)光漸漸消散嗎,只留下天邊淡淡的紅,夜幕降臨,晚風(fēng)吹進(jìn)我的衣衫,卻吹的我心虛不已,只得裝模作樣般跑出書(shū)房與剛下班的爸爸打招呼。唉怪自己的沖動(dòng)與不自覺(jué),倘若,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有那一絲絲期待又該多好啊!
也許等我長(zhǎng)大以后,誘惑之多難以想象,這次的事雖小卻足以證明我的自制力有多不好,希望我以此為戒。
我自己作文 篇2
每當(dāng)看到那張我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片時(shí),就會(huì)想起我學(xué)寫(xiě)毛筆字的情景。
那是去年的一個(gè)下午,我偶然看到同學(xué)寫(xiě)的書(shū)法作品,他的毛筆字非常漂亮,哇,都讓我驚呆了,什么時(shí)候我也能寫(xiě)出那么棒的毛筆字就好了!回到家后,我立刻央求媽媽給我報(bào)書(shū)法班,媽媽拗不過(guò)我的.軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。第一天上書(shū)法課時(shí),我興奮極了,心想:我的鋼筆字本來(lái)就很好,寫(xiě)毛筆字,不過(guò)就是換換筆,有什么難的?
上第一次書(shū)法課,老師先教了毛筆的正確握筆姿勢(shì),這和我用鋼筆一點(diǎn)都不一樣,心里感覺(jué)有點(diǎn)別扭。蘸蘸磨,開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了,老師教我練習(xí)“垂露豎”的寫(xiě)法,這時(shí)我才真正明白,什么叫“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難了!”一握住毛筆,我的心就開(kāi)始發(fā)慌,手也不聽(tīng)使喚了,寫(xiě)出的字歪七扭八難看死了。
老師來(lái)了,我急忙問(wèn)老師:“我的手總是抖,為什么總不聽(tīng)使喚啊?”老師走來(lái),握著我的手和我一起寫(xiě),就這樣手把手地教了我一會(huì)兒后說(shuō):“寫(xiě)毛筆字,首先得注意坐姿,身體得坐正,還必須靜下心來(lái),多加練習(xí),慢慢的,手自然就不抖了”。
老師走后,我靜下心,努力控制住自己抖動(dòng)的手,記著老師的叮囑,練習(xí)豎筆,當(dāng)我練到第13個(gè)字時(shí),我的手終于不抖了,寫(xiě)的字也一個(gè)比一個(gè)好了,老師走過(guò)來(lái)看了看,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,每天放學(xué),我都會(huì)抽出一定的時(shí)間練習(xí)書(shū)寫(xiě),經(jīng)過(guò)我的勤奮努力,我的字越來(lái)越漂亮了,后來(lái)還參加了學(xué)校組織的書(shū)法比賽,還獲得了一等獎(jiǎng)呢,心里特別激動(dòng)!
通過(guò)練習(xí)書(shū)法這件事,我明白了,做任何事情只要持之以恒,堅(jiān)持不懈,就一定能夠成功!
我自己作文 篇3
“我回來(lái)啦!”沒(méi)進(jìn)門(mén)我就亮著嗓子大喊。“就你一股哇聲!你看人家巧巧,走路慢慢的,說(shuō)話(huà)輕輕的,多文靜,哪像你,整天高喉嚨大嗓子……”老媽的嘮叨又開(kāi)始了。
我長(zhǎng)得不漂亮,小小的眼睛還腫腫的,鼻子大大的,臉龐圓圓的,最大特點(diǎn)是皮膚黑黝黝的。我脾氣火爆剛正,媽媽就想讓我溫柔文靜一點(diǎn),像個(gè)淑女一樣。可是我根本不想這樣,我想笑就笑,想哭就哭,一點(diǎn)也不在乎別人說(shuō)什么。因此我很慶幸我長(zhǎng)得不漂亮,要不天天要聽(tīng)媽媽的嘮叨了。
我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,走出家門(mén),可以像兔子一樣蹦蹦跳跳,哼著小調(diào),快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)校。在學(xué)校,與同學(xué)高談闊論,說(shuō)東道西,講一些笑話(huà)逗得大家哈哈直樂(lè)。我才不管別人怎么看我說(shuō)我呢。
我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,課堂上敢于大膽發(fā)言,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),有一點(diǎn)點(diǎn)思路,我就舉手發(fā)言,哪怕答錯(cuò)了,我也不在乎別人的笑話(huà)。事實(shí)上由于我的思維敏捷和大膽果敢,加上平時(shí)該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),我的成績(jī)一直很好。
我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,上樓梯可以一步跨兩個(gè)臺(tái)階,遇到緊急情況還可以跨三個(gè)。在體育課上,可以放開(kāi)碼的跑、跳、叫,女生當(dāng)然都不是我的對(duì)手,我敢和男生挑戰(zhàn),選擇一些實(shí)力一般的賽跑,我把吃奶的勁兒都用上了,把男生落在了后面,我站在終點(diǎn)線(xiàn)上,對(duì)著后來(lái)的男生豎起一個(gè)小拇指,樂(lè)得全班女生為我鼓掌叫好,臊得男生臉紅耳赤。
我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,吃飯時(shí),可以想吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么,不用擔(dān)心自己長(zhǎng)胖了會(huì)怎么樣。事實(shí)上由于我的愛(ài)運(yùn)動(dòng),我的身材一直很好,一點(diǎn)也胖不了。
我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,無(wú)論臉上長(zhǎng)出什么痘痘,我也不用煩惱,不用擔(dān)心它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子,不擔(dān)心出了門(mén)要見(jiàn)人,也不去擠它治它,任它自生自滅。
我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,不用做任何偽裝。不像有些女生,凡事都一定要裝出淑女的樣子,吃飯斯斯文文的,不發(fā)出一點(diǎn)聲音;走路碎步輕聲,婀娜多姿,一小步一小步的;上課不敢發(fā)言,生怕答錯(cuò)了別人笑話(huà);為了保持身材不敢吃好的不能吃太多……
真是不明白,她們?yōu)槭裁匆菢影。垦b淑女多累啊,做一個(gè)真正的自己多好啊!
我慶幸自己長(zhǎng)得不漂亮,能永遠(yuǎn)保持一份快樂(lè)的心情,可以做一個(gè)活潑開(kāi)朗獨(dú)一無(wú)二的我。
我自己作文 篇4
年齡的增長(zhǎng),叛逆期的來(lái)到,我開(kāi)始越來(lái)越讀不懂自己了。
拋下作業(yè)不顧,走出教室與死黨瘋玩一陣,看見(jiàn)值日生陰沉的目光就暗道不好,偷偷瞄了一眼“生死簿”,只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著我“犯罪”的名字。“Oh,no!”我一連慘痛的閉上眼睛,這次可是死,定,了!
好不容易挨到了晚上,語(yǔ)文老師卻來(lái)了,望著教室里吵吵鬧鬧的我們,臉上寫(xiě)著諸多的不快。站上講臺(tái),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。“我喊你們靜下來(lái)你們不信,一個(gè)個(gè)嘴巴多似鍋蓋,講啦,繼續(xù)說(shuō)啊!”語(yǔ)文老師明顯是動(dòng)了真怒,我低下頭,不敢迎上老師的目光,“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”
足足一節(jié)課時(shí)間,老師才平息了怒火,我沉默了,先前的我那樣做真的對(duì)嗎?和她們?cè)谝黄鸸倘荒芸鞓?lè),可這樣的快樂(lè)能長(zhǎng)久嗎?我在心中不斷反問(wèn)自己,想找回一點(diǎn)可以和死黨們玩耍的理由,可是我失敗了……
在這一刻我好像有些變了,一種連我自己也感受不到的變化。下課了,同學(xué)們找我一起去瘋,而我卻沉默了,甚至有些厭惡,難道她們就沒(méi)有感到愧疚嗎?拒絕了她們,默默坐在椅子上做作業(yè)。可是,卻又感到孤獨(dú),一種深深的落寞在心中油然而生,沒(méi)有了熱鬧,沒(méi)有人陪伴,感覺(jué),真不好。又不自覺(jué)的想要靠近,那情景,是那么的讓人渴望,又想讓人避開(kāi),真是叫人苦惱啊!
我努力的想要讀懂自己,卻發(fā)現(xiàn)是那么遙不可及,我想要的究竟是什么呢?唉……
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)同桌忙碌的身影,讓我有所感悟,我拿起筆來(lái),只留下沙沙的聲音,我終于讀懂了自己。
我自己作文 篇5
人生就像一本書(shū),我們就是寫(xiě)書(shū)人。
我拿起我書(shū)寫(xiě)的這本書(shū),隨意地翻起來(lái)。我努力地去讀懂自己。
我看見(jiàn)一個(gè)小女孩哭鬧著懇求母親。她想要一本我聽(tīng)著就很幼稚的童話(huà)書(shū)——《海的女兒》。那位母親笑了笑和藹地說(shuō):“行啊,只要你認(rèn)認(rèn)真真地看完我就給你買(mǎi)。”小女孩連忙點(diǎn)頭,她抱著那本封面上繪著一條活潑可愛(ài)美人魚(yú)的童話(huà)書(shū)。她破涕為笑,水靈靈的眸子彎成兩個(gè)月牙兒,還綴著晶瑩的露珠。小女孩是多么陌生而又熟悉。噢!那不是最純凈無(wú)比的快樂(lè)的我嗎?
我繼續(xù)翻閱著。那是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我剛剛開(kāi)始自己坐公交車(chē)回家。那天,萬(wàn)里無(wú)云,天空蔚藍(lán)干凈得像是一塊藍(lán)水晶。陽(yáng)光它溫和地笑了,它就這樣目送學(xué)生們踏上歸家的路。公交車(chē)上的人很多,可卻洋溢著青春的氣息。一個(gè)三年級(jí)的小女孩很幸運(yùn)地坐到了座位。她下定決心絕對(duì)不讓別人奪去。
一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著蹣跚的步伐,走在一群學(xué)生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑,她突然想起自己的爺爺奶奶,外公外婆。她想,一定有人給他讓座的!可沒(méi)有,那位老人仍然笑著。小女孩決定舍棄這個(gè)座位,對(duì)于她來(lái)說(shuō)這是一件多么難的事啊!小女孩對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,您來(lái)坐吧!”老人卻是搖搖頭拒絕了,他的目光多么和藹多么清澈啊。小女孩站起來(lái)將老人扶在了座位上。她笑了,如同那蔚藍(lán)的天空純凈透徹。她看見(jiàn)老人也笑了,老人的笑多么像陽(yáng)光阿,柔和的親切的。小女孩拋棄了“決心”,得到了快樂(lè)。
那是開(kāi)始懂得選擇的我。
我繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著人生這本書(shū),從不停止。偶爾翻閱,得到的不僅是快樂(lè)更是感受到了自己的成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)在努力讀懂自己,因?yàn)槲覠o(wú)法放任我自己的人生。
我自己作文 篇6
我喜歡我自己,我有一對(duì)可愛(ài)的耳朵,我的聽(tīng)力非常好,只要有一點(diǎn)聲音就能聽(tīng)見(jiàn)。我有一雙圓圓的眼睛,遠(yuǎn)處的東西也能看見(jiàn)。
我最擅長(zhǎng)舞蹈,我跳得像一只小蝴蝶,老師都表?yè)P(yáng)我,我特別開(kāi)心。我每天都在練習(xí)。我還擅長(zhǎng)彈鋼琴,我每天回家都練琴,上課老師表?yè)P(yáng)我,我很開(kāi)心!我最喜歡《日出》的曲子。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,我一看見(jiàn)一座小山坡,我就很苦惱。但我就會(huì)分類(lèi)寫(xiě),這樣作業(yè)就會(huì)變少。
我喜歡我自己!
我自己作文 篇7
我喜歡我自己,喜歡自己老是少了一根筋。
爸爸說(shuō):“你是爸爸最?lèi)?ài)的女兒,我對(duì)你有很深的期望,希望你把書(shū)讀好,做個(gè)好學(xué)生,將來(lái)出社會(huì)做個(gè)有用的人。”
媽媽說(shuō):“你是媽媽的心肝寶貝,希望你健康快樂(lè)、平安長(zhǎng)大,以后能獨(dú)立自主,又可以適時(shí)的幫助別人,有一顆善良的心。”
爺爺說(shuō):“蕓蕓最乖了,會(huì)幫媽媽照顧弟弟妹妹,又會(huì)幫忙做家事,你是最佳小幫手。”
有家人的愛(ài)是幸福的,有家人的陪伴是幸福的,許多人身在福中不知福,覺(jué)得那是一種嘮叨,但我要珍惜這些看似微不足道,卻是得來(lái)不易的幸福。
我的生活不斷環(huán)繞在電視、電腦及游戲之間,我喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲,悠游在虛擬世界里,但我仍努力去學(xué)習(xí)我最喜歡的英文,這就是我,我行我素但仍有堅(jiān)持的我。
謝謝爸爸辛苦賺錢(qián)栽培我,讓我擁有許多知識(shí);謝謝媽媽無(wú)微不至的照顧我,讓我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;謝謝爺爺奶奶慈愛(ài)的鼓勵(lì)我,讓我學(xué)習(xí)更積極、更認(rèn)真;謝謝同學(xué)鼓勵(lì)我,和我一起快樂(lè)的學(xué)習(xí);謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo),總是以極大的耐心等待我,我會(huì)好好愛(ài)惜自己,不辜負(fù)師長(zhǎng)、家人、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,即使遇到困難也會(huì)勇敢面對(duì),努力學(xué)習(xí),幸福的活在當(dāng)下。
雖然成長(zhǎng)的過(guò)程中有得也有失,但我依然會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,這就是我,我喜歡做我自己。
我自己作文 篇8
不知何時(shí)期,心靈仿佛封上了層層枷鎖,連看書(shū)都望不到內(nèi)心深處。那是一個(gè)陽(yáng)光都無(wú)法照射的地方,如同幽暗的小路。
只得常常映著月光,解讀自己的心靈,卻是無(wú)效。月光如披風(fēng)般蓋在了我的身上,又不禁一次次發(fā)問(wèn),我怎么了?
然后漸漸地讓睡意爬入心中,就爬在窗邊。輕閉著眼,一遍又一遍,回想著那五味雜良的一段。
小學(xué),我的記憶中,它是岳麓山腳的樓閣,是孩子們的天堂,昆蟲(chóng)的樂(lè)園,大樹(shù)的家,書(shū)的歸宿……
剛?cè)雽W(xué)時(shí),走到宿舍,就是一陣花香。走到床邊,看著精致的床很開(kāi)心。我一手扶著父親,另一只手抓著梯子左腳往右腳根上一蹭如切菜一般,兩只鞋就脫了下來(lái)。再用稚嫩的手往高處一伸緊緊握住,些許青筋暴起,嘴彎成一條線(xiàn)。另一只小腳借力,小心翼翼地向上一蹬,眼睛仔細(xì)地上下掃動(dòng)。另一只手又一攀,攀到床沿,前半個(gè)身子就探了進(jìn)去。兩眼一瞪,一個(gè)灰色的小蟲(chóng)在我的枕頭上爬過(guò)。我用一只手去抓,那蟲(chóng)屁股一翹,一股惡臭在房間散開(kāi),我嚇了一跳,從床上摔了下來(lái)。然后對(duì)著父母哭著說(shuō),這地糟透了。那蟲(chóng)如一個(gè)勝利者般安然地趴在了我的枕頭上。
接下來(lái)的每一天早上,同學(xué)們的反應(yīng)幾乎一樣。睜開(kāi)眼,坐起身,大叫一聲,然后彈飛床邊的臭蟲(chóng)。
雖然我討厭這些臭蟲(chóng),卻從來(lái)沒(méi)傷害它們,走路時(shí)都小心是否會(huì)踩到它們。可那一次,我也不知我怎么了。
一節(jié)自由活動(dòng)的體育課,男同學(xué)們圍在一起。我上去一看,一只蟲(chóng)子正在被男生們折磨著。然后那股濃烈的氣味散開(kāi)來(lái),男生們一哄而散,我就站在那兒看。那蟲(chóng)子已經(jīng)少了幾條腿,綠色的血漿流了出來(lái),那殘缺的腳微微抖著,黑色的眼珠盯著天空,它仿佛知道了它的去處。
突然有了一股力量在我心中回蕩。我沖了過(guò)去,抬起腳猛力一踩,卻沒(méi)踩下去,臉微微抽搐了一下。它那可憐巴巴的模樣,似乎在哀求。蟲(chóng)兒已成肉漿。我都不知道我在干什么,看著那尸體,靜靜地落了幾滴淚,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
直至今日也想不通,只是今后再也沒(méi)殺生。我越來(lái)越看不懂自己,卻又努力看懂自己。
我自己作文 篇9
我是一個(gè)怎樣的人?無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我曾問(wèn)過(guò)我自己,無(wú)數(shù)次這個(gè)問(wèn)題,夜里,總結(jié)著自己,卻發(fā)現(xiàn)每一天的自己,都不一樣。像是在霧霾中探尋,那個(gè)最真實(shí)的自己,當(dāng)我好不容易找到了自己的定位,卻發(fā)現(xiàn)這只是我眼中的自己,于是,我向別人詢(xún)問(wèn),我是一個(gè)怎樣的人?
一個(gè)問(wèn)題,卻又無(wú)數(shù)個(gè)答案,聽(tīng)取的越多,就越是迷茫。角度不一樣,看到的事物深度也不一樣。于是,我只能繼續(xù)找尋自己。
解剖的越深,我就越弄不懂。這般復(fù)雜,而又深沉的偽裝卻早已將最真實(shí)的自己掩埋,只留下一副軀殼,靈魂卻在纖塵洗滌中遺失。
當(dāng)我一層一層地撕下偽裝后,卻發(fā)現(xiàn),內(nèi)心的自己已然蒙上一層灰塵,撲朔迷離。于是,我忽然有一種想做回自己、改變自己的沖動(dòng)。既然不知道我是一個(gè)怎樣的人,那么就改變成我知道的人。
于是,像找到了目標(biāo),開(kāi)始改變著,內(nèi)心的自己也開(kāi)始漸漸讀懂,這樣的改變卻是讓我得到了很多的益處。
當(dāng)我努力讀懂自己的時(shí)候,卻是開(kāi)始悄悄地改變自己,于是,改變的目標(biāo)漸漸成為我想讀懂的自己,換了個(gè)角度來(lái)解決問(wèn)題,還是比較簡(jiǎn)單。只不是,改變的自己便多了一種性格——堅(jiān)持。
讀懂自己,發(fā)展自己,展現(xiàn)自己。哪怕是還在迷茫,也要學(xué)會(huì)真實(shí)地生活,不論偽裝,不論艱辛,只為自己,為自己而努力,只要讀懂。
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