【精選】描寫自己的作文合集九篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫自己的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文 篇1
沒有那個父母不疼愛自己的孩子的,媽媽有一本日記“生命的奇跡”記錄了我從出生到現在的成長過程,父母的愛歷歷在目。
不知道怎么回事,在一次久咳不愈的病程中我被查出來得了過敏性哮喘,把爸媽著急的到處求醫,能用的偏方都用了,就是不見好。聽人家說油田醫院的兒科何主任專治哮喘。于是,大早起爸媽就帶著我趕到醫院排了長長的隊伍掛號。大半上午終于輪到我們了,爸媽細心的.給醫生講了我生病的經過,何爺爺耐心的詢問我一些身體上的問題,這個爺爺真和藹。
現在我的病已經好了很多,這和爸媽的愛是分不開的,俗話說得好“可憐天下父母心”,父母也是我們最好的老師,教給我們許多做人的道理。爸爸媽媽我愛你們。
描寫自己的作文 篇2
在我記憶中,讓我最高興的一天,就是我中考之后,收到我第一志愿學校錄取通知書的那一天。所有人都為我驕傲,那一天,我是最幸福的。
三年的時間,很快就過去了,因為成績不如以前,爸爸不想讓我繼續讀書了。畢業在家呆了半年,那一段時間是很難熬的,我開始把自己封閉起來,不和別人說話,就算是爸爸,我也把他當陌生人。爸爸也知道我心里的苦,那時候媽媽在外面打工,他打電話告訴媽媽說:我好恨他。因為,那時候我是最不快樂的。
現在長大了,我慢慢的解開心中的結,我原諒爸爸了,對他,更多的是內疚。
出來工作,有五六年了,不管在哪方面,我對自己的要求都很高,不想做的事,我也逼著自己去做,辦不到的`事,我也要給自己很大的壓力。
這二十多年來,讓我痛苦的,都是我自己。本來我可以像同齡人一樣快樂的生活,我卻讓自己在痛苦中度過。為什么我就不能對別人,對自己都寬容一點呢?這樣活著,真的很累。我為什么不讓自己開開心心活著呢?
是我在自尋煩惱,自己傷害自己,是我的錯,而我卻總是責怪別人。
做人,除了不去傷害別人,也不要傷害自己。有好多事,我不但傷害了自己,也傷害了別人。
描寫自己的作文 篇3
Hellow!大家好,我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一個小酒窩呢,蠻可愛的啦!
我的愛好就是看書。說起看書,我還有一段小故事哩!有一天,奶奶帶我到新華書店看書,看完了,要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時,我突然要小便,跟奶奶說一聲,就去新華書店二樓的廁所了。可我拉完小便,把對奶奶說的話忘得九霄云外去了,又找了本關于海洋知識的`書,津津有味地看起來,在知識的海洋里游來游去。可過了大約半個小時后,奶奶突然出現在我眼前,紅著臉,滿頭大汗的,疲憊不堪,把我批評了一頓,但我心里還是喜滋滋的,因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書,所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點,就是粗心大意。比如數學,有一次,我得了99分,那一分竟然是口算題錯了,還有一次期末語文考試,我創了最高紀錄99·5分,是作文嗎?當然不是,我還不好意思講呢!標點符號落了,所以從今往后,粗心大意要不得,無論做什么都要全神貫注。
我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。現在,你認識我了嗎,想和我交朋友嗎?那就加我吧!
描寫自己的作文 篇4
大家好,我叫郭銀澍,今年10歲了,別看我是個男生,卻特別膽小。
有一次春節,我去奶奶家給弟弟送書。我邊走邊哼著歌。突然一只大狼狗像箭一樣朝我撲了過來,后面又來了兩只大狼狗,它們三個以泰山壓頂之勢朝我撲來,我明明知道它們不會咬人,但還是哭了起來。直到奶奶把它們趕走后我才松了口氣。
我不僅膽小,而且非常要面子。有一次,我的同學帶著我和小博去地下超市玩。忽然,他看見一家玩具店里面玩具琳瑯滿目。我的同學說:“你們倆快過來!”聽完,我們倆就飛一般地跑過去。“給你們每人買一個玩具吧。”他說。小博拿了個積木,而我想要,卻沒有拿。然后,兩手空空地走了。
這就是我,一個膽小又要面子的'男孩。
李老師一句話評語:
故事取材新鮮,讀后讓人耳目一新。
描寫自己的作文 篇5
我叫王昱凱,我喜歡下圍棋,現在已經是業余組一段的棋手了。
開始的時候,聽媽媽說圍棋可以開發智力,于是我報名參加了少年宮的'圍棋班。一接觸我就深深地喜歡上了它。除了課上認真聽課,遵從老師的指導,我還利用課余時間買一些圍棋方面的書來看,并且一有時間就找對手切磋棋藝。因此,我的棋藝在短時間內有了很大的進步,得到了老師的認可和表揚。
通過學習圍棋,我的學習成績也得到了提高,做起題來思路也開闊了,同學們都很羨慕我,我自己也感到很高興。我一定要繼續努力,使自己的棋藝得到更進一步的提高。
描寫自己的作文 篇6
我不愿好像大海一樣,模仿天空的湛藍;我不愿好像朝霞一樣,抄襲太陽的火紅。我就是楊洋,今年8歲,我在勐卯小學三年級就讀,我有一頭烏黑的長發,一張圓圓的`臉蛋、粉紅粉紅的好像剛成熟的蘋果。一雙水汪汪的眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。
我不脆弱,也不愛哭,但每當看到電視中某某地區貧困人民,或某些地方遭受災難,我總有會哭的沖動。甚至讀到傷感的文章,我的“金豆豆”也會掉下來。
我還是一個愛運動的女孩,在所有的運動中我最喜歡的就數羽毛球了。每天傍晚,只要我的作業寫完,我就會和爸爸一起玩羽毛球。當看到羽毛球從天而降的時候好像一朵旋轉的茉莉,我使勁用球拍一拍它就好像利劍一樣飛了出去,我真喜歡這種感覺。
這就是我,一位活潑可愛的女孩,你愿意成為我的朋友嗎?
描寫自己的作文 篇7
大家好,我叫程渲棋,今年十歲。我在附小上學,我的個子不高也不矮,同學們都說我是個文靜的小女孩。
我愛看書,每次我到圖書館的時候,就拿特別喜歡的書來看。我在家里看書,看得很有神,媽媽叫我吃飯都沒聽到。
在學校里,我特別喜歡英語這個課程。英語老師在認真講課,我在專心致志地聽著,老師讓我回答問題,我都答的'十全十美。我在班上還是蠻受歡迎的,特別是女生,要我當她們隊的“隊長”呢!
在家里,缺點還蠻多的,晚上我看書看到很晚,早上又起不來,總是遲到。我有一個壞毛病,上課的時候總是插嘴回答問題。我有個會說笑話的朋友,老師點了他的名字說:“你在講什么?”我的朋友就說了個笑話,老師很生氣。
我覺得自己是個好學生。
描寫自己的作文 篇8
有個男孩,他長著一雙大眼睛,兩只大耳朵,一張小嘴巴,讓人擔心他能不能吃下東西,但是你想不到吧,他的食量可是大得驚人,一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個特別愛玩的男孩。
這個男孩很喜歡運動。什么滑板啊,騎自行車啊,打籃球啊,他都喜歡。尤其是打乒乓球,每次吃飯后他都會纏著媽媽陪他打一會。后來,他發現總是打不贏媽媽,就想到了《醉翁亭記》里的“射者中,弈者勝”,靈機一動,發明了一種“投壺”游戲,他憑這個游戲,往往都能贏媽媽呢。這個游戲可好玩了:把兩個方便杯分別放在球桌的兩邊,他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子,只要碰到杯子便能得一分,誰先得到5誰就勝利了。在這個游戲過程中,需要沉住氣,瞄準對方的杯子,投中了便欣喜若狂,但在媽媽投時,他卻是萬分緊張,生怕她投中了,如果媽媽沒有投中,他就會長舒一口氣。
他還特別喜歡踢毽子,是學校毽球隊里男生中踢得最好的。每當毽子飛起時,他就感覺有一只彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞,但它落下時好像一只中了子彈的小鳥垂直下落,而他又把它踢起來,它又活了!就這樣一上一下,使他的生活充滿無限快樂!
他和同學們一樣,也喜歡玩“洛克王國”的游戲,里面設置了種種難關,讓你去闖,還可以跟別人的寵物戰斗,他覺得樂趣無窮,一玩起來就把別的事情都拋到九霄云外去了,也正是因為這個原因,媽媽才不讓他玩這個游戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀游戲的.壞處,可他還是時時想玩。
這個愛玩的男孩是誰呀,你猜到了嗎?哈哈,他就是我——范怡林!
【點評】
寫人的作文要有肖像描寫,小作者一開頭就用活潑的語言描述了一個可愛的男孩形象,點出“愛玩”的主題,接著選擇了玩乒乓球、踢毽子和玩電腦游戲三件典型的事情,讓我們看到一個愛玩、會玩的男孩,尤其是選擇第三人稱進行敘述,語言真實生動,讓我們一起認識了這個愛玩的男孩!
描寫自己的作文 篇9
一開始,不認識太多字,爸爸媽媽讓我看書,我總是想逃避,后來,我會認識字了,看起書來就不用那么磕磕絆絆得了,反而覺得很有意思,我認識的字越來越多,越來越喜歡讀書。
自從我開始讀書后,總是喜歡看帶有很多圖畫的繪本,字比較少,又有拼音的標注,讀起來比較容易。我讀了很多:有丟三落四的笨笨熊、小彼得的月球之旅、叢林之書、爺爺一定有辦法,大鬧天宮,等等等等……都是我看過的書,大概有30多本書,我都看過。后來媽媽對我說:“孩子,你不能一直看繪本呀!這樣知識面沒辦法擴大呀!”
聽了媽媽的'話,我就開始讀一些很多文字的書,期間圖畫比較少。開始我不是很喜歡讀,后來我讀著讀著就發現很多圖畫好像浮現在了我的眼前。隨著識字量的增加,我讀書的速度也提高了不少。我看了很多書,有:安徒生童話、小巴掌童話、了不起的狐貍爸爸、紅鞋子、鋼鐵是怎樣煉成的、沒頭腦和不高興、木頭王國的歌聲、我和小姐姐克拉拉、小豬唏哩呼嚕等等等等……厚的書我看了很多很多,大約有50多本書是我看過的,有一些字不認識,我就查字典。媽媽還給我買了《閱讀摘記本》,碰到好詞好句我就抄下來,以后寫作文可以用到。媽媽鼓勵我說:“孩子,你真是一個愛讀書的孩子呀!”
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