【必備】自信作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的自信作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自信作文 篇1
野百合也期待著自己的春天……
——題記
從小學開始，我的成績就不算很好，前面總是有幾個學習特別特別好的同學。小學時并沒有誰好誰差的觀念，小學的課文現在看來也算得上簡單，可就是總有那么幾個人好像不費吹灰之力就能背完當時“又臭又長”的課文，得到一個個鮮紅靚麗的“100”。我從小就不知道，為什么有人可以那么聰明，而我仿佛付出了還要多的努力才能得到一個勉強看得過去的分數。
自信，對我而言，猶如撒哈拉沙漠里的一片綠洲，是那樣的重要而又稀缺得渺茫。
記得初二有一次上英語課，班主任讓我們幾個同學起來背3a，可那一篇真的有點長，怎么背也不熟練，背倒是還能背下來，可就是磕磕絆絆的。被老師叫起來的那一瞬間，不能說大腦一片空白，卻也只剩下殘缺的只字片語，底下還寫著大大的：完了、完了，這下死定了。怎么辦啊……老師并沒有太多的訓斥我們，但卻叫我們第二天在課堂上再背一遍。
也不知怎么回事，以前也像這樣，課下背的滾瓜爛熟的東西，課上只要當眾再背就變了個味，不是磕磕絆絆就是什么都忘得一干二凈。心底里總是有一個很小很小的聲音在說著：你那么笨，笨死你算了。你還能干些什么？！
第二天上課之前，我在那使勁使勁地背，但好像還是少了些什么。站起來，底下是57雙眼睛，老師眼里流露出那么一絲的鼓勵和肯定。可這時，心底那個聲音卻又出來搗亂。
是，我的確不是最好的，但即使如此，我也是獨一無二的。我就是我，只要我做得對得起自己的付出，對得起自己的良心，這樣就足夠了。就這樣我告訴自己，一天不好沒關系，大不了第二天；第二天不好，再繼續努力。總有那么一天，會是我的春天。
抬頭，挺胸，張開嘴。原本以為很難的課文仿佛文如泉涌，一個個單詞不停地從我多變的口型中沖出來，第一次知道了口若懸河是什么感覺，只不過我是背出來的。老師點頭示意我坐下，我這才發現原來已經背完了。
原來我也可以如此出色，而不是低如塵埃。就在這一刻，我找到了之前缺失的那一部分，那是自信，是自己對自己的肯定，是堅信我能行。
野百合或許早就迎來了自己的春天，而我，現在要做的，是在心中種下一顆自信的種子，它發了芽，春天就到了。
自信作文 篇2
在我的“自我評價”中，我是最棒的，因為我是個自信、開朗的女孩。記得我六歲時，我被鋼琴老師選中參加“步步高獎杯”鋼琴大賽。接到這個“光榮而艱巨”的任務后，我和老媽一起展開了激烈的練習活動。每天晚上，我總要把要表演的節目練上兩個多小時。星期六、星期天更不用說，練上三四個鐘頭成了家常便飯。工夫不負有心人。在我和媽媽的努力下，我終于把這首曲子拉下來了。
臨近表演了，仿佛時間也比平常快一倍。我越來越緊張，媽媽和老師的督促也越來越嚴。我下苦工夫練琴，但還是無法驅除心中的緊張。那一天終于來了，我穿上早已準備好的粉紅色綢紗裙，化好妝，前赴步步高酒店。我深呼吸三次，告訴自己不要緊張，一遍又一遍地對自己說，我是最棒的，我一定能行的。媽媽和老師也不停地鼓勵我。
“下面是鐘斯琪小朋友的《小奏鳴曲》。”耳邊忽地響起主持人悅耳動聽的聲音和觀眾熱烈的掌聲。我鼓起勇氣走上臺，給自己和所有人一個最甜美的微笑，舞動我靈巧的手指。頓時，一首美妙的歌曲從我的指尖蹦出來。短短幾分鐘，我用我的實力、我的自信證明給所有人看：我是最棒的，我能行！自信是通往成功的必經之路，只有自信才會成功。我相信，只要我努力了，就一定會成功。我自信，我就能行！
自信作文 篇3
就在我打算扭頭離開時，忽然眼睛捕捉到了一些東西：小女孩捂著自己臉上的傷疤，在幾個男孩的嘲笑中往家走著。一切的一切都讓我感到那么的真實。就像曾經發生在我身上一樣。
“媽—媽！”聲嘶力竭的哭聲從我房間傳了出去。
媽媽聽見哭聲就趕忙往我屋里跑來。當她看見我的時候，我只記得她的眼睛張得很大，打電話的手也在不停顫抖。爸爸把我從床上抱了下來，但我的雙腿已被水燙得通紅，救護車拉響了警笛，劃破了黑夜中的寧靜。
就這樣，我一直在醫院里住了一個多月，我現在還記得返校那天是我小學中的第一個元旦。
到了夏天，姑娘們都穿上了連衣裙。
“你怎么不穿裙子，一夏天都穿著個長褲，不熱嗎？”無意間不知是誰問了一句。
我支支吾吾地從嘴里蹦出幾個字：“我不熱�！�
有天，我實在是忍受不住天的炎熱，穿著短褲去學校。
“你看那個人腿上的疤，真的好難看啊。”
“就是，她不好意思穿短褲，真丟人�！甭牭竭@話，淚水就在眼里打轉，加快速度往家跑。
“媽，我不要再去上學了，同學們都說我的疤難看�！�
媽媽停下手中的活，把我拉到沙發上：“你不要管他們，讓他們去說吧，有個疤怎么了，你在我心中永遠都是最美的，再說，哪有一個人是十全十美的'�！�
我似懂非懂的點了點頭。那之后，有人再問起我腿是怎么回事，我會毫不猶豫地說是傷疤。每當有表演時，舞臺上的我就不會再關注腿上的疤，我知道就算有了它，我也能展示最美的我，因為它讓我知道了“自信使我強大”！
自信作文 篇4
在班上，我是乒乓球高手，向我挑戰的人無一例外都敗在了我的險招之下！
“來，我們來比一場！”
“又一個不怕死的人向我挑戰！”我這么想著，拎起球拍，走向了乒乓球球桌。
不出三拍，他就被我打得氣喘吁吁，因為我一會兒往左邊打擦邊，一會兒又壞壞地把球往右邊輕輕一折，于是，他只好忽左忽右�？傻鹊綋涞接疫厱r，我卻運足力氣把球使勁往左邊打，他盡管腳下生風，可又怎么應對得了我的這番“陰招”呢！于是，他賬得很“慘”。望著又一個手下敗將，我的眼睛里滿是蔑視的表情。他也許是注意到了，臉紅得厲害，得目光中卻分明透出一絲堅定，然后轉過身，靜靜地走了。
一個星期后，他找到我，亢奮地說：“咱們再來一場！”我回過頭，不屑地對他說：“切，手下敗將，還想再輸一次？你能接住我三球就不錯了，就不用再比了吧！”他眉頭微皺：“那么有自信啊？”我卻根本不理他，轉身就走，邊走邊搖頭冷笑。
又過了大概一個月，他又來找我打。在他的再三懇求下，我決定和他打一盤，讓他這次輸得更慘，免得下次又來找我。比賽開始，我依然用那種打法，本以為他會再次手忙腳亂，可這一次，我徹底傻了眼，只見他只是輕輕一顛，球就被擋了回來，更可怕的是，球距離我比較遠，我手短，只好迅速沖上去接，好不容易擋過去了，他卻又把球擋向了我的另一邊。我也終于明白了，他這是用“其人之道還治其人之身”。一時間，我被他高超的旋球技術打得找不著北，轉瞬間便敗下陣來。我羞愧極了，為自己的自大。他一點也不沾沾自喜，只是對我說：“記住，驕傲會使你退步！”
我真心記住了他的話，從此不再自大！
自信作文 篇5
愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，夢想成功的青年，面對險象環生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天——————
刺骨的寒風夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了，隊友們都翻過了巨石，就剩潘多一個了。作為唯一的女隊員，她并不認為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關，一點一點——————潘多翻過了巨石，和隊友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。 自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險阻，翻過巨石，登上了世界最高點，實現了夢想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現了一小段不悅耳的演奏，但都“認真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個，也是最后一個登上指揮臺的。演奏十分順利的進行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來，問裁判席上的人是否弄錯了，裁判冷眼相待：“請繼續演奏，這是最權威的樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來，說是樂譜搞錯了，裁判警告他不可傲視權威，他卻堅定地喊道：“不！這一定是弄錯了！”這時，裁判都站起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。
自信作文 篇6
歲月匆匆，現在的我們，已拋開了幼時的童稚，邁向了青春時代，當心情被成長的愉悅籠罩時，各種成長的煩惱也接踵而來……
No：1課程滿滿
上了初一，望了望課程表，呆了。周一到周五的課程都排得滿滿的，哪有時間玩？小學的快樂自在的體育課在初中卻變成了煉獄；課間短短的十分鐘，不是在拖堂中匆匆而過，便是在讀書聲中飛快流逝；最為可悲的便是周五三門主課連堂，并外加附送數學考試一份。唉，這頓“大餐”，夠我們受了，我們在無窮的高壓下即將崩潰。但唯一可喜的便是電腦課，跑向電腦室我們可勇比張飛。快比曹操，一切擋路者“殺無赦”。我們所經受的不僅是腦力的消耗，更是體力的消耗。這樣的日子，我們還需度過五年。
No：2作業如山
今天上午，政治老師布置5頁政治作業，還好不多，我們用“感激”的目光，微笑地送走了政治老師。政治老師剛走，英語老師卻又來搞突然“襲擊”。讓我們把《導學案》and《練習冊》剩下的補完，合計6頁，也不算很多。
快到中午放學時，數學老師居然帶著《全品》和《練習冊》走進教室。天啊，這么多作業！“老師，您開開恩，放過我們吧！”不知哪個男生冒出一句。數學老師發怒了：“大考將至，你們想不想考好啦！不給你們一點壓力恐怕就沒有動力。”
下完體育課后，同學們本就垂頭喪氣。卻又見課代表在黑板上密密麻麻寫的雙休日作業，整個班都沸騰了！我的天，這讓不讓人活了！同學們心如吸了水的海綿般沉重，想用可憐的目光換取老師的同情，但不可能。
這個雙休，我們又要陷入狂趕作業的悲劇中！
No：3自信無限
雖說課程滿滿。作業如山，但我們不怕！我們擁有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，愈是艱難，我們越要闖過！
沉沉的書包裝載著沉沉的智慧，枯燥的定理演繹著青春的生動，成山的作業是成功的基石，用手用心，成功的彼岸為青春的我們而創造！
教室里，一顆顆青春的心在跳動。跳動……
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