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自信的作文[集錦9篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的自信的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自信的作文 篇1
人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流,充實(shí)而自信;微笑就像一朵朵翻騰的浪花,帶給我們進(jìn)取的快樂(lè)。毛遂自薦,表現(xiàn)的是不斷進(jìn)取的信心,當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),那需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。毋庸置疑,人生不可或缺的就是自信。
我記得馬爾頓說(shuō)過(guò)“堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)”。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有這樣一個(gè)歌手,他每次上臺(tái)唱歌之前,心里面都非常的緊張,總是害怕自己唱不好,害怕自己在臺(tái)上忘了歌詞。有一次,他去參加一個(gè)非常隆重的演唱會(huì),在上臺(tái)以前他在里面暗暗的想:“我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大的演唱會(huì),萬(wàn)一在臺(tái)上忘了歌詞怎么辦?”他越想越緊張,越緊張心里就越害怕,甚至都有了打退堂鼓的想法。
就在這時(shí),有一位前輩笑瞇瞇的來(lái)到他的面前,并給了他一張折好的紙卷,告訴他:“你別緊張,這個(gè)紙卷就是你上臺(tái)演出的歌詞,拿著這個(gè)你就不用緊張了,但是你一定要在迫不得已的情況下才能打開(kāi)紙卷看這個(gè)歌詞。”他手里緊緊握住這個(gè)紙卷,就猶如抓住了一顆救命的稻草一樣。就這樣他匆匆上場(chǎng)了。
演出結(jié)束了,而且非常的成功,下臺(tái)以后他趕忙去感謝那位前輩,前輩依舊是笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō):“其實(shí),我給你的那個(gè)紙卷并不是什么歌詞,而是一張白紙!痹(huà)剛剛說(shuō)完,歌手馬上打開(kāi)了前輩給自己的'紙卷,發(fā)現(xiàn)前輩給自己的真的只是一張普通的白紙,上面沒(méi)有任何的字,歌手一臉迷茫的看的前輩,前輩隨后給歌手說(shuō):“你握的一張白紙,其實(shí)并不是白紙,而是自信,不管你自己的實(shí)力夠與不夠,首先你自己必須要有自信,其次才是實(shí)力,有了自信你就擁有了成功幾率的80%,相信自己,自己就是最好的”。
的確,一個(gè)人只要有了自信,還有什么事不能成功呢?有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
我國(guó)六七十年代乒乓球壇上有過(guò)一顆新星,她的名字叫韓玉珍。她勤奮認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練,曾獲得過(guò)‘練不倒、打不垮的銅墻鐵壁’的盛譽(yù),她曾兩度逼近世界冠軍的巔峰,但又兩次垮了下來(lái),第一次,因比賽前過(guò)于緊張臨陣脫逃,用小刀刺破自己的手,卻謊稱(chēng)她自己被人刺傷,第二次則在她已經(jīng)領(lǐng)先兩局的情況下,僅僅因?yàn)閷?duì)手追上她幾分,過(guò)度的緊張導(dǎo)致她手軟,外加自己心慌,敗下陣來(lái),她越怕越輸,越輸越怕,終于又抑制不住自己激動(dòng)的心情,謊稱(chēng)闌尾炎,腹部劇痛,想躲過(guò)比賽。
誠(chéng)然,一個(gè)人如果沒(méi)有了自信,那么他能夠把什么事情做成功呢?我一直都覺(jué)得,人生沒(méi)有什么過(guò)不去的,也沒(méi)有什么是永恒的,失敗和挫折是短暫的,只要我們微笑面對(duì);煩勞和憂(yōu)愁也是暫時(shí)的,只要我們不被左右。
人生并非一帆風(fēng)順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷,而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),就需要自信。我們要做的就是滿(mǎn)懷自信的走下去,而不是自暴自棄。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!
自信使人渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),不管是學(xué)習(xí)還是工作。一切的過(guò)程都是一個(gè)挑戰(zhàn)。一次次失敗又一次次重新站起來(lái)。這需要勇氣,需要信念。更需要的就是自信。
真的猛士,敢于直面坎坷的人生,敢于挑戰(zhàn)千難萬(wàn)險(xiǎn)。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未卜知。”請(qǐng)點(diǎn)燃心中希望的火炬,請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
自信的作文 篇2
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”所謂自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求,去完善。所謂不息就是說(shuō)自強(qiáng)應(yīng)該是始終的,而不是階段性的。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,中國(guó)人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng),自力更生就叫自強(qiáng),代代傳承就是不息,永不懈怠就是不息。自強(qiáng)不息,偉大的民族精神造就了偉大的人民,偉大的人民踐行著偉大的民族精神。國(guó)家講自強(qiáng),講獨(dú)立,講自主。企業(yè)講自強(qiáng),講自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。個(gè)人講自強(qiáng),講自力更生。原因很簡(jiǎn)單,缺少了自立自強(qiáng)的精神,一個(gè)國(guó)家處處受制于人,無(wú)法屹立于世界民族之林。一個(gè)企業(yè)就會(huì)喪失主動(dòng)的先機(jī),而無(wú)法生存于商海之中。一個(gè)人如果沒(méi)有了自強(qiáng)不息的精神,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,展顯出獨(dú)特的.人生之美。不但要自強(qiáng),還要持之以恒。
像古時(shí)的皇帝,剛剛得到江山的時(shí)候,都知道自強(qiáng),但是一代一代的傳下去,就忘乎所以了,不圖自強(qiáng),而只管享受,結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此,如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng),時(shí)時(shí)創(chuàng)新,也必然會(huì)被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,而最終破產(chǎn)倒閉。中國(guó)的很多國(guó)有企業(yè)就是如此,他們心里一想反正都是國(guó)家的,怎么樣都行,就不思進(jìn)取,輕慢懈怠,最終導(dǎo)致國(guó)企受損,破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng),只因一時(shí)興致所致,勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,假如在古代,也許可以,還能混上一段時(shí)間,衣食無(wú)憂(yōu)。而當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新的步伐是何等的迅速,如果只靠一時(shí)的興致,沒(méi)有足夠的毅志力去不斷的探索,學(xué)習(xí)新知識(shí),注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。不管是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)企業(yè),還是單獨(dú)的某一個(gè)人,都應(yīng)該講究自強(qiáng),講究不息。因?yàn)橹挥腥绱,一個(gè)國(guó)家才能強(qiáng)大,一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì),我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在,而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因,自強(qiáng)了,奮斗了,就偏安一隅了。
還有一些是自強(qiáng)了,奮斗了,但是最終得到的仍然是失敗,因此便不愿再奮斗了,因?yàn)楦杏X(jué)太累了。在此我希望遇到困難的不要怕,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)努力,只要自己的目標(biāo)是正確的,是可行的,是切合實(shí)際的就不要害怕,繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅,繼續(xù)加油,讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神,而是人類(lèi)生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然,而是整個(gè)生存的必然。國(guó)家做到自強(qiáng),必定長(zhǎng)盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息,一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息,一定會(huì)如虎添翼。
自信的作文 篇3
拿破侖曾說(shuō)過(guò):“在我的字典中沒(méi)有不可能的字眼!边@是多么豪邁的自信。
有一次,老師提出一個(gè)問(wèn)題讓我們回答。當(dāng)時(shí),我很想站起來(lái)回答問(wèn)題,但是我又怕回答錯(cuò)誤,給同學(xué)們笑話(huà),我一次次地把手縮了回來(lái),不敢回答。知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。我現(xiàn)在膽子大了,也敢回答問(wèn)題了。其實(shí),站起來(lái)回答問(wèn)題,不管答案是否正確,總比只敢在課桌上說(shuō)答案的同學(xué)要好一百倍。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,面對(duì)挑戰(zhàn),只有邁出最關(guān)鍵的第一步,才會(huì)有第二步,第三步,別說(shuō)“我不行”。小的時(shí)候,我因?yàn)榈昧讼,身體比較虛弱,不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。爸爸對(duì)我說(shuō):“別因身體虛弱而退縮,躲在一邊。不害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更穩(wěn)健。”經(jīng)過(guò)游泳,打羽毛球等一些體育鍛煉,我的`身體漸漸地變得強(qiáng)壯起來(lái)。通向勝利的道路上充滿(mǎn)艱辛。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒。當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不能做燈絲!边@是怎樣的自信。‘(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這并不難,我能行!”
自信讓我走向成功!
自信的作文 篇4
機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人的。但是把握機(jī)會(huì)的前提是必須要有自信。
記得五年級(jí)的時(shí)候,劍橋補(bǔ)課班兒舉行一次詩(shī)詞大賽飛花令活動(dòng)。老師要求我們這個(gè)班同學(xué)要全員參加。我本來(lái)是不想?yún)⒓拥,因(yàn)槲夷懶∨略诠妶?chǎng)合露面,又擔(dān)心取不上名次丟了面子。但是爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng),鼓勵(lì)我參加,所以我被迫參加了這個(gè)活動(dòng)。報(bào)完名后,我努力的背著老師發(fā)下來(lái)的資料。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有很多同學(xué)報(bào)了名。我決心要在舞臺(tái)上和他們一比高低。為了這個(gè)目標(biāo),我更加用功了,一到下課就和同學(xué)們相互切磋。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我背得更快更準(zhǔn)了。
比賽的日子一天比一天近,我也一天比一天緊張。終于到了比賽的日子,我和同學(xué)們一起來(lái)到多媒體教室。比賽開(kāi)始了,預(yù)賽中20幾名同學(xué)一個(gè)一個(gè)被淘汰,我心里越來(lái)越緊張。經(jīng)過(guò)兩輪的角逐,主持人念著接下來(lái)要上臺(tái)的名單里面竟然有我的名字,心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。我懷著忐忑的心情上了臺(tái),心里像有只小兔子一樣怦怦跳個(gè)不停。我感覺(jué)兩腿在發(fā)抖,雙手也變得冰涼。但是我看到臺(tái)下爸爸媽媽期待的目光,便自己在心里默默為自己加油:我相信我能行!慢慢地,我找回了自信,不知不覺(jué)便進(jìn)入了總決賽。
當(dāng)我聽(tīng)到進(jìn)入總決賽的名單里有我時(shí),心里萬(wàn)分驕傲。學(xué)校里那么多同學(xué)在預(yù)賽中被淘汰了,只剩下兩個(gè)人,我心里真是萬(wàn)分自豪。
到了總決賽,我已經(jīng)克服了緊張,在臺(tái)上面對(duì)老師提出的'問(wèn)題應(yīng)對(duì)如流,所以最終取得了第三名的好成績(jī)。
我得到的獎(jiǎng)品是一本兒書(shū)和獎(jiǎng)狀。這不僅僅是獎(jiǎng)品,也是這次比賽我成功的見(jiàn)證。
由此可見(jiàn),在機(jī)會(huì)面前我們一定要握緊自信的手,這樣才會(huì)取得驕人的成績(jī)!
自信的作文 篇5
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
——題記
時(shí)間飛逝,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們已升上了初三,即將備戰(zhàn)中考。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。在困難面前,不低頭;在挫折面前,不氣餒;在逆境面前,不退縮……
考試是我們必經(jīng)的考驗(yàn),它既檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果,也讓我們感到一陣陣的失落?荚囀Ю瞧胀ǘ终5默F(xiàn)象,我們不應(yīng)自暴自棄,應(yīng)重新拾起自信的鑰匙,去開(kāi)啟成功之門(mén)。在分?jǐn)?shù)面前,我們不卑不亢,不驕傲自滿(mǎn)也不喪失信心,拋下一切重新開(kāi)始。我們始終相信———————我們是最棒的! 面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,我們應(yīng)學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力,催促著自己勇往直前。在壓力面前,應(yīng)理智的面對(duì),學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,做困難的主人。
在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種困難。在這種形勢(shì)下,我們要調(diào)整風(fēng)帆,腳踏實(shí)地的`前行,不半途而廢,不前功盡棄,我們應(yīng)始終要以自信的姿態(tài)前行
擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诶щy中不會(huì)跌倒。
擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诳荚嚭蟛粫?huì)失落和傷感。
擁有自信的姿態(tài),當(dāng)我們回頭時(shí),將少一份后悔,少一份惋惜。
擁有自信的姿態(tài),為我們的夢(mèng)想而努力,不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。
擁有自信的姿態(tài),成就我們輝煌的明天,造就我們美好的未來(lái)。
我們即將備戰(zhàn)中考,在通向中考的路途中,自信是我們的通行證,有了它,我們就能到達(dá)無(wú)垠的中考大道;在每一場(chǎng)考試中,自信是我們的心理咨詢(xún)師,有了它,我們就能以良好的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);在告別母校的離別中,自信是我們的畢業(yè)證書(shū),有了它,我們就能成功的步入社會(huì)的大舞臺(tái)! 時(shí)代在進(jìn)步,但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會(huì)指導(dǎo)師,是我們的良師益友。當(dāng)我們沮喪時(shí),它會(huì)幫助我們撥正航帆,使我們暢通無(wú)阻。 請(qǐng)以自信的心態(tài)前行!
自信,我最親密的伙伴。
自信的作文 篇6
在很久很久以前,有一個(gè)古老的森林,里面住著一些魔法高強(qiáng)的人,他們分別是金、木、水、火、土這五種元素的召喚人。韋羽是一個(gè)火屬性的人,他的功力不高,最強(qiáng)大的是十成,那韋羽的功力才是五成,他經(jīng)常被欺負(fù),他很傷心。
韋羽跑到家族的后山上傷心的哭喊著:“我不要,我一定要強(qiáng)大起來(lái)!”此時(shí),他卻沒(méi)有注意到,他身后的巖石縫中,有著一枚精致的玉墜釋放著黯淡的光芒。
突然,玉墜中飄出來(lái)了一位老人,老人捋著自己的胡須自言自語(yǔ)道:好強(qiáng)大的靈魂,要是好生教導(dǎo)一番或許能成為一個(gè)強(qiáng)者!
此時(shí),老人來(lái)到了韋羽的身邊。緩緩開(kāi)口道:“小家伙,你好啊!”韋羽疑惑的問(wèn)到:“你是誰(shuí)啊,為什么會(huì)在玉墜里面?”火爺爺捋著自己的胡須說(shuō):“別人叫我火師傅。你可以叫我火爺爺。”韋羽傷心的說(shuō):“我叫韋羽,我是一個(gè)魔法師,因?yàn)槲业墓αμ盍,所以?jīng)常被他們欺負(fù)。”“火爺爺,有什么辦法讓我變強(qiáng)大起來(lái)嗎?”“小家伙,你變強(qiáng)大是因?yàn)椴槐凰麄兤圬?fù)還有什么?”韋羽肯定的回答:“火爺爺,我還要?jiǎng)e人也不被欺負(fù),“呵呵,我剛看你一眼的時(shí)候就一定知道你可以變得非常強(qiáng)大。那火爺爺,你有辦法讓我強(qiáng)大起來(lái)嗎?可以是可以,但有一個(gè)要求,不要把我的事說(shuō)出去。韋羽很肯定的回答:“好的,我一定不把你的事說(shuō)出去!表f羽激動(dòng)的說(shuō):那我可以拜你為師嗎?火爺爺說(shuō):“可以,我現(xiàn)在有一個(gè)徒弟了,我也很高興!
韋羽,有著方面的天賦。我相信你一定能成為一名出色的魔法師的。韋羽高興地說(shuō):“師傅,那我們開(kāi)始吧!焙冒!
在火師要求下,韋羽拜師禮。做完這一切后,火師再次滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“從今已后,我就開(kāi)始教導(dǎo)你。你修煉天賦很好,只補(bǔ)過(guò)因?yàn)槟愕撵`魂的緣故。你的.靈魂太過(guò)強(qiáng)大,但身體太弱。你的身體承受不了那么強(qiáng)大的靈魂,所以,你修煉了那么久也只是修煉到了五成,我要先鍛煉你的身體。你的身體慢慢變強(qiáng),修煉的斗氣也會(huì)漸漸融入你的身體。所以你不用擔(dān)心!薄霸瓉(lái),是我身體的原因,那火爺爺,等我身體變強(qiáng)以后,斗氣會(huì)達(dá)到什么程度呢?”“這個(gè)嘛,大概在修煉者二級(jí)的程度吧!边@個(gè)大陸名為帝之大陸,帝之大陸很大,有無(wú)數(shù)種族、宗派和帝國(guó)。而經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的斗氣也發(fā)展到了巔峰。斗氣等級(jí)主要?jiǎng)澐譃槌跣拚撸逕捳,苦修?jí),學(xué)徒級(jí),入門(mén)級(jí),,,,,,因?yàn)樾逕挾窔庥袃|萬(wàn)年多年了,所以斗氣也有很多種修煉法。衍生了無(wú)數(shù)條修煉的到路。因此,有無(wú)數(shù)種功法。而除了斗氣功法外,還有很多種斗技。這就是帝之大陸。
“火爺爺,那我們看開(kāi)始修煉吧!”韋羽迫不及待的說(shuō)道。“不急,我們明天再開(kāi)始。有人上來(lái)了,你把那個(gè)玉墜戴上吧,我就待在那個(gè)玉墜里!被饚熤钢鴰r縫里面的玉墜,旋即火師躲到了玉墜,韋羽睛里多了一些東西,那種東西叫自信。
韋羽帶了玉墜以后看見(jiàn)一個(gè)人正快速的跑上山來(lái),此人是韋羽最好的兄弟韋凱。只見(jiàn)韋凱跑到韋羽說(shuō)道:“韋羽,我可找到你了,快點(diǎn)吧,有客人來(lái)了。你父親叫你去迎接。”“誰(shuí)?我們要去迎接他?”“不知道。我也不知道是誰(shuí)?纯淳椭懒。”說(shuō)著兩人走下了后山。此時(shí)的韋羽了,開(kāi)始了他的修煉旅程。
從此,韋羽慢慢的修行,終于練成了十成的功力,和那些魔法師一起保護(hù)人類(lèi)世界。
自信的作文 篇7
“健談、可愛(ài)、天真”的詞語(yǔ)送給他再恰當(dāng)不過(guò)了。
記得他剛?cè)胄5臅r(shí)候,有一次,我正在小黑板上寫(xiě)字,忽然聽(tīng)到一個(gè)小孩兒說(shuō):“趙老師,你今天真漂亮!就跟白雪公主一樣!”我扭頭一看,是他,平時(shí)既調(diào)皮又可愛(ài)的孩子?匆(jiàn)他胖胖乎乎的小臉上架著的一副眼鏡,就更感覺(jué)他的好玩兒,于是我佯裝不解:“白雪公主?你這才胡說(shuō)呢。你看,今天我穿了一身黑衣服,哪像白雪公主呢?”
誰(shuí)知,他聽(tīng)了不但沒(méi)有尷尬,反而說(shuō):“你看,你的臉白白的,嘴兒紅紅的,不就跟白雪公主一樣嗎?”原來(lái)只有6歲的他眼中的白雪公主是這樣的。自此,他經(jīng)常把我夸得心里甜蜜蜜的,比如,有一次他媽媽到學(xué)校找我。他看到我后,就對(duì)他媽媽說(shuō):“看見(jiàn)了吧?你看我們趙老師的頭發(fā)盤(pán)著多好看,哪像你一樣”;前幾天我們做完操后,他又走到我身邊,說(shuō):“趙老師,你的這件衣服真好看!”
“你媽媽就沒(méi)有這樣的衣服嗎?”我笑著問(wèn)他。
“我媽沒(méi)有,他的衣服都沒(méi)有你的漂亮!”看起來(lái),凡是老師的`,都是最好的。
我喜歡他不僅僅是因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)掏耳朵的話(huà),還因?yàn)樗浅W孕。就說(shuō)前兩天吧,我要同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)班徽,條件是自愿。第二天早起,我正站在講臺(tái)上看書(shū),他遞給我兩張紙:“老師,給你!
“這是你設(shè)計(jì)的?”
看到我驚訝的樣子,他一邊笑著一邊豎起大拇指,自豪地說(shuō):“當(dāng)然是咱—設(shè)計(jì)的了!不是咱—設(shè)計(jì)的還有誰(shuí)呢?”也許他覺(jué)著我的驚訝是因?yàn)椴恍湃问撬约涸O(shè)計(jì)的吧,所以就急忙向我聲明。
下課了,有幾個(gè)學(xué)生圍在講桌前看交上來(lái)的班徽設(shè)計(jì):“這是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呀?這么漂亮!”一個(gè)女孩子驚叫道。
“就是,你看女孩兒的頭發(fā)都垂到腳跟了!”在女孩子看來(lái),有一頭漂亮的頭發(fā)是最美的。
這時(shí),他趕緊把自己設(shè)計(jì)的班徽推到同學(xué)面前:“看,這是我設(shè)計(jì)的!”
“。窟@是啥呀?”
說(shuō)實(shí)話(huà),他的設(shè)計(jì)實(shí)在不能恭維,在那位女孩兒的設(shè)計(jì)面前,實(shí)在是形成了鮮明的對(duì)比。但是他就像我們學(xué)過(guò)的《風(fēng)箏》一課中的孩子一樣,做的風(fēng)箏雖然什么也不像,但是依然很快活。你看他,聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)價(jià),情緒絲毫不受影響,轉(zhuǎn)身又和其他同學(xué)投入了游戲之中。
上課了,我先出示了前一天學(xué)過(guò)的生字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得不太好,所以就讓他站起來(lái)認(rèn)讀。他就大聲讀了起來(lái):
“罐,陶罐;辯,分辯;(蔑)mèi,輕mèi。”學(xué)生們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的他,微低腦袋,兩眼從眼鏡上左右翻看著大家。見(jiàn)此情景,我也為他的可愛(ài)而好笑,但是作為老師,我還是止住了,說(shuō):“你把聲母讀對(duì)了,但是韻母不對(duì)。你看,是這樣讀的……”然后我又示范了一遍,“接著讀吧。”
老師教給他了,他會(huì)讀了,自信也就隨之而來(lái),仰起頭又大聲讀了起來(lái):“蔑,輕蔑;樸,樸素;掘,掘開(kāi)……”
嘩,嘩——我?guī)ь^為他鼓掌。
“孩子們,誰(shuí)知道,我為什么把掌聲送給他?”我想讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
“因?yàn)樗f(shuō)了兩個(gè)四字詞:翻來(lái)覆去、怒火沖天。”一個(gè)學(xué)生說(shuō)道。
“因?yàn)樗茸蛱煊羞M(jìn)步了。”
“不錯(cuò),昨天我記得他有好幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),今天他只有一個(gè)沒(méi)記住,進(jìn)步多大呀,而且還說(shuō)出了兩個(gè)四字詞,就更了不起了!但是有的同學(xué)今天和昨天會(huì)的一樣多,這樣就沒(méi)有進(jìn)步。以后我就看看誰(shuí)的今天比昨天有進(jìn)步了!
聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng),他更高興了,腰板兒挺得倍兒直!
我們都知道,一個(gè)人最難得、最可貴的就是自信。如果缺少了自信,就會(huì)失去奮斗的勇氣,失去競(jìng)爭(zhēng)的信心,失去前進(jìn)的激情。這使我想起看過(guò)的《狼王夢(mèng)》中的一個(gè)情節(jié):當(dāng)雙毛(一只狼)眼看就要戰(zhàn)勝對(duì)手洛嘎的一霎那,突然間,他聽(tīng)到了洛嘎威嚴(yán)的嚎叫,看到了洛嘎眼里的鎮(zhèn)靜和自信,于是,雙毛脫離地面的前肢又耷拉回原地,繃緊的身軀變得綿軟,洛嘎敏銳地捕捉到了這一信息,一鼓作氣,把雙毛活活咬死。造成這巨大變化的就是雙毛心靈中殘存的自卑感,從小他就總覺(jué)得不如別人,所以后來(lái)即使經(jīng)過(guò)他媽媽的嚴(yán)格培訓(xùn),鍛煉了他的膽量,磨練了他的毅力,但是自卑、畏懼卻深深地根植在他的內(nèi)心,一旦遇到強(qiáng)有力的對(duì)手,這種膽怯便會(huì)悄然升起,以致崩潰他的意志,摧毀他的膽量。
所以,培養(yǎng)孩子,理應(yīng)先從培養(yǎng)自信開(kāi)始!
自信的作文 篇8
愛(ài)默生有句話(huà):“自信就是成功的第一秘訣!睕](méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因?yàn)槿绱,我們要不斷的去挑?zhàn)自己,找到屬于我們的自信。
你們知道老師那天為什么生氣嗎?就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信,所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。
還記得那節(jié)語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“我們讀第21課的第二自然段,想一想在讀的過(guò)程中該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀!蔽易x完課文,快速地放下書(shū)本,我不知道自己讀的好不好,但我很自信地舉起了手,靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn),就叫我們?cè)僮x一遍,而第二次讀完,我又很自信的舉起了手,老師用目光注視同學(xué)們好久,還是沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言,這時(shí),老師有點(diǎn)生氣地說(shuō):“從今天開(kāi)始,我們換一種方式來(lái)上課,你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本,我們認(rèn)完生字,我就把該抄的.抄在黑板上,你們把抄下來(lái),然后就讀課文,把課文讀熟了,那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書(shū)都不會(huì)讀……”
我聽(tīng)到老師講的這些話(huà),我感到非常驚訝,知道了為什么會(huì)這樣,就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心,缺少勇氣,所以才不敢舉手發(fā)言,我們不能做一個(gè)自私的人,我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人,而不是從別人的口中獲取知識(shí)。自信,它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己,也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼,所以我們對(duì)自己要充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)勇氣,我相信成功是屬于那些有準(zhǔn)備的人。
如果我們都能做到這一點(diǎn),那老師將會(huì)看到一個(gè)不一樣的305班。
自信的作文 篇9
“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”領(lǐng)袖毛主席筆下的《沁園春、雪》,展示了他無(wú)限寬闊的胸襟,無(wú)窮的自信……
自信,成功的奠基石。每一位偉人,每一位成功的人,誰(shuí)會(huì)缺少那份自信呢?沒(méi)有了自信,或只剩下自卑,心靈會(huì)變得黑暗;沒(méi)有了自信,眼前會(huì)變得迷茫。每個(gè)人都曾站在人生的.起跑線(xiàn)上,發(fā)令槍一響,便開(kāi)始拼搏。困難襲來(lái),黑暗卷來(lái),你沮喪了,人生的主考官會(huì)告訴你:你被取消了參賽資格;困難襲來(lái),黑暗卷來(lái),你自信,你沒(méi)有放棄,你相信自己的能力,人生的成功,人生的輝煌,離你近了,近了……自信,成功的奠基石!
自信,是一個(gè)階梯。每個(gè)人都會(huì)面臨一個(gè)個(gè)困難與失敗。自信,乃對(duì)待它們最好的對(duì)策。當(dāng)你的心已在放棄和繼續(xù)間徘徊,當(dāng)你的大腦已失去方向,當(dāng)你近乎崩潰時(shí),讓自己自信起來(lái)吧!相信自己,你能行!此時(shí),困難已微不足道,你會(huì)帶著一份極好的心情去迎接它,抵抗它。有了自信,在不知不覺(jué)中,在奮斗中,在拼搏中,你已經(jīng)超越了自我,離勝利又近了一步。自信,是一個(gè)階梯,只要你登上它,就超越了自我……
自信,人生之海中必不可少的一張帆。人生似海,波濤起伏;人生似海,喜怒無(wú)常;人生似海,困難重重。在這汪洋大海里,你需要勇氣、毅力,更重要的是自信這張帆。當(dāng)狂風(fēng)大作,浪頭打來(lái)時(shí)你是否相信自己有能力去戰(zhàn)勝它呢?也許你會(huì)驚慌失措,被眼前的困難所嚇倒吧。但是,你必須自信,因?yàn)槠床有一絲希望,放棄就是淹沒(méi)。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!讓它帶你乘風(fēng)破浪,讓它帶你沖破黑暗,讓它帶你勇往直前,勝利的彼岸,更清晰了……自信,人生之海中的一張帆!
擁有自信,就離成功近了一步;擁有自信,就代表著超越了自我;擁有自信,讓你的生活,讓你的未來(lái)更美好……讓自信撒滿(mǎn)每一個(gè)角落吧!
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