自信的作文

時(shí)間:2025-01-13 16:52:42 自信 我要投稿

自信的作文5篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的自信的作文6篇,歡迎大家分享。

自信的作文5篇【推薦】

自信的作文 篇1

  “自信”是一個(gè)倒裝詞語,即“信自”也就是相信自己的意思。自信對于一個(gè)人來說是非常重要的,比如塔爾辛的“除人格以外,人生最大的損失莫過于失掉自信。”論自信,我們可以先將目光看向他人,觀察成功人士的事例,從而來改變我們自己;我渴望得到自信!

  李白曾經(jīng)說過:“天生我材必有用。”一門學(xué)問一門功。所以自信也是一門重要的功課!有人說“自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。”

  一次做數(shù)學(xué)題,有一道題的答案我不太確定,就去詢問同學(xué),這位同學(xué)想了許久告訴了我截然不同的答案,我沉思了良久在兩個(gè)答案中徘徊著……無法做出正確的決定,而另一個(gè)同學(xué)竟然也跟我的.答案不一祥,我頓時(shí)啞口無言。在這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了兩句話,一個(gè)是梁啟超說的:“自信與驕傲有異,自信者沉著。而驕傲者浮揚(yáng)。而另一個(gè)是徐特立說的:“任何人都應(yīng)該有一定的自尊心,自信心,獨(dú)立性。不然就是奴才!但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立。”想起這些話之后,外面一束陽光照射進(jìn)來,我仿佛知道了該如何解決這兩個(gè)截然不同的答案。

  緩緩地……我來到了數(shù)學(xué)辦公室,原來我的答案是正確的,頓時(shí)喜從中來,此時(shí)的我終于明白了自信的用處。通過這一件事,我發(fā)現(xiàn)自信就是冬日里的一縷陽光,溫暖你冰涼的心靈;自信就像沙漠里的甘泉,滋潤你冰涼的心田;自信就像一盞明燈,引導(dǎo)迷茫的你走向正確的道路!

  自信護(hù)航,我們的理想就不會(huì)一直在遠(yuǎn)方……!

自信的作文 篇2

  我有一位世界上最好的媽媽,她十分關(guān)心、疼愛我,不論在寒冬臘月,還是盛夏酷暑,她天天送我上學(xué)。我坦然地承受著媽媽對我的愛。讀了《第一張?jiān)缕薄愤@篇課文引起了我的深思…… 日記三年級(jí)日記

  曉征也有好爸爸、好媽媽。原先她家離校不遠(yuǎn),后來搬到了郊區(qū),給上學(xué)帶來了不便。正當(dāng)父母為她上學(xué)的事發(fā)愁時(shí),曉征拿定主意,堅(jiān)持自己乘電車上學(xué)回家。曉征從八歲起就自己背著書包坐十多站無軌電車進(jìn)城區(qū)上學(xué),放學(xué)又自己乘車回家……

  讀到這里,我被深深感動(dòng)了。我從進(jìn)入學(xué)校門第一天起,每天上學(xué)、回家,無一日不是媽媽接送,與曉征相比,有很大的距離。她八歲就邁出了成功第一步,由于她自信,到了初二能獨(dú)自去夏令營。她體諒爸爸媽媽,一個(gè)人去車站,到了車站之后,才發(fā)現(xiàn)有的人是由爸爸、媽媽或是舅舅送來的,只有她,雖然年齡最小,但是自己背著包到車站。帶隊(duì)老師看到了,拍了拍她的頭表示贊揚(yáng)。后來,她還獨(dú)自去內(nèi)蒙古,曉征用一種新的'、更為健全的方式認(rèn)識(shí)生活、走向生活。

  如今,我們大多是在密罐里長大的孩子,過著飯來張口,衣來伸手的美好日子,全然不知“自信”是什么。于是,我決定自己乘公交去上學(xué),真是天有不測風(fēng)云,走在半路上,突然下起雨來,恰好20路公交車從身后開來,我一路小跑到了前方車站,上了公交車,低著頭投了硬幣,坐在車上我心砰砰直跳,眼睛一眨不眨地盯著窗外,生怕錯(cuò)過了學(xué)校。兩站路程多么難熬啊。我下了車,到了學(xué)校,長長地舒了一口氣。現(xiàn)在想起來,我還真有些害羞,這么大一個(gè)人乘公交車都害怕,我不得不承認(rèn)自己軟弱與無能。從呱呱墜地到背書包上學(xué),媽媽為我鋪設(shè)了成長的道路,我心安理得地在這條平坦的大道上度過一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,每天承受著家人的關(guān)愛。

自信的作文 篇3

  蝴蝶花決定枯萎了。它認(rèn)為在這樣的環(huán)境里,沒人關(guān)心它,更沒有人去注意它,它開花還有什么意義呢?可是有一天,一群天真活潑的孩子闖進(jìn)了農(nóng)夫家,他們把目光都集中在了隱蔽在花叢中的蝴蝶花身上,那時(shí)他們可驚訝了。其中一個(gè)孩子說:“哇,多么小巧玲瓏的一朵蝴蝶花呀!”“可是,它好像要枯萎。”“不會(huì)的,我相信它會(huì)振作起來的!”一個(gè)小女孩很堅(jiān)定地說。蝴蝶花聽了小女孩的話,頓時(shí)眼前一亮,它擺脫了“貴婦們”的`譏諷,它開始變得自信。它覺得它是世上最幸福的花。

自信的作文 篇4

  三年前開學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。

  在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯(cuò)了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說:“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨(dú)我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著,老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強(qiáng)答完了問題,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長氣,心想回答問題其實(shí)沒有想象中的`那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì),同學(xué)們的贊賞和掌聲。

  通過一次次的競選演講,我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長、班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號(hào),我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……

自信的作文 篇5

  從小我就很膽小,做什么事都思前想后,總不相信自己。自從那次爬山,讓我的人生有了一個(gè)轉(zhuǎn)折,我開始變得自信起來。

  那一次是星期天,我們?nèi)胰ハ闵脚郎剑缟洗蠹s十點(diǎn)鐘時(shí),我們就進(jìn)入了香山公園。開始爬山了,我懷著興奮愉快的心情邁上了第一個(gè)臺(tái)階,爸爸媽媽也非常高興。在爬山的時(shí)候,開始我們有說有笑,可是后來越爬越累。半個(gè)小時(shí)后,我停下來,深深地喘了一口氣說:“不行了,我不爬了,快累死我了!”爸爸只好說:“那就先休息一會(huì)兒吧!”我坐下來,仰望四周的景色,哇,好美呀!那紅色、黃色、綠色的葉子,在空中不停地?fù)u擺,像一只只美麗的蝴蝶!突然,爸爸對我和媽媽說:“行了,該走了,都休息了好長時(shí)間了。”于是,我和媽媽站了起來,又往上爬。爬呀爬!爬呀爬!我爬一會(huì)兒休息一會(huì)兒,爬一會(huì)兒休息一會(huì)兒,累得我都快喘不過氣來了。我又停下來,這時(shí)我聽見旁邊的`一位阿姨說:“現(xiàn)在剛爬了三分之一。”我真不敢相信自己的耳朵,怎么我費(fèi)了那么大的勁兒才爬了三分之一。于是,我問媽媽:“媽媽!我們爬了多遠(yuǎn)了?”媽媽說:“不知道,反正離山頂還遠(yuǎn)著呢!”爸爸對我說:“差不多三分之一。”我驚訝地說:“什么,三分之一不會(huì)吧?”媽媽說:“好了,走吧!”于是我們又站了起來開始往上爬,爬呀爬!爬呀爬!這時(shí)我的腳有點(diǎn)兒麻了,腿呢?也有點(diǎn)兒酸了。當(dāng)我又準(zhǔn)備停下來時(shí),爸爸對我說:“總是停下來,什么時(shí)候才能到山頂呀?”我對爸爸說:“可是我現(xiàn)在腳也麻了,腿也酸了,就連肚子都有點(diǎn)疼了,我實(shí)在是爬不動(dòng)了。”媽媽說:“沒關(guān)系,媽媽幫你。”于是,爸爸在前面拉著我,媽媽在后面推著我,他們也累得都快喘不過氣來了。

  突然我想起了《頂碗少年》這篇文章。心想:頂碗少年在自己最困難的時(shí)候,能堅(jiān)持勇往直前,挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己取得最后的成功。我也一定能做到。頂碗少年在那么多人面前,那么多打擊下,都能堅(jiān)持!我也一定能堅(jiān)持!想到這里,我急忙對爸爸媽媽說:“你們放開我吧,我自己行的!”爸爸媽媽笑了。雖然在往上爬的時(shí)候,我累得不成樣,總想停下來。有時(shí)還用手扒著前面的臺(tái)階向上爬,但頂碗少年那種精神總會(huì)一次次的激勵(lì)我、鼓勵(lì)我。最后,我終于爬上了山頂。我站在山頂上,想著遠(yuǎn)處的大山說:“我爬上來了,我成功了!”

  自從那次爬山后,我變得自信起來。每當(dāng)我猶豫,不敢做某件事時(shí),頂碗少年在困難、挫折中不倒下、不退卻、不頹喪的精神總會(huì)一次次的激勵(lì)我、鼓勵(lì)我,給我自信!我也會(huì)想起那次費(fèi)了好大的力氣才爬到山頂?shù)氖虑椤C慨?dāng)想起這些我就會(huì)堅(jiān)持不懈地把眼前的事做完做好!

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