自由的作文

時間:2022-09-09 09:11:42 自由 我要投稿

自由的作文匯總5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的自由的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自由的作文匯總5篇

自由的作文 篇1

  自由是每個人所向往的。

  一只鳥,被主人無情地關在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來主人的憐憫。它沒有放棄,時刻準備著飛出籠子,實現在天空自由飛翔的夢想。

  我,被語數英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無論我往哪個方向逃,都是絕路。籠子外,貝多芬的《自由交響樂》讓我向往,而我卻不能出去。

  有一天,主人喂完食忘記了關住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的夢想了。

  我疲憊地躺在書山題海中,無力地張開眼簾想看到希望。突然,媽媽打開“籠子”對我說:“累了吧,累了就休息休息。”聽到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面對燦爛的陽光,我欣喜若狂。這一切來得太突然,我努力追尋著屬于自己的夢想。

  它無憂無慮地在天空中自由飛翔,它的夢想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來,它應該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網已把它網住,它知道發生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無憾。

  我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想,突然琴的電源被拔掉。“可以學習了”,一句冰冷的話讓我知道了什么是現實。我放下夢想,但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放,下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動力,為了夢想,我必須全力以赴。

  一瓣雪花在深處無聲地燃燒,一只鳥在籠子里仰望,一個人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

自由的作文 篇2

  我覺得我很不自由——周一到周六的時間都被學習給占了,只有周日那么一點時間是自由的。而周日又要完成英語、奧數等補習班作業。所以,我一星期差不多只有四分之一天是自由的,自由時間也就這么一點點。

  星期日,我做完補習班作業馬上跳到電腦面前,沒想到媽媽在我剛準備玩電腦時突然冒出來,問:“你所有作業都做完了?”我信心滿滿地點點頭。“那語文閱讀做了嗎?”“哎呀呀!”我以光速沖回房間,沒命地寫起語文閱讀。等到寫好語文閱讀,玩了一會兒電腦,媽媽又是大叫:“電腦玩了一個多小時了,快關了!”我說:“再玩一分鐘嘛,這局快結束了!”“不行,趕快關!”唉,母命難違呀!我只好關了電腦,接著去讀課外書了。

  不僅玩電腦沒自由,連早餐都要爸爸選——今天家里燒,明天吃面包。天哪!我不活了,我要自由!我還想用這些自由時間去打打球,騎自行車,去游泳。我在心里吶喊了好久,可是老天爺像沒聽到似的,還讓我繼續受苦。唉!我什么時候才有很多自由呢?

自由的作文 篇3

  我是大自然的一員,我有美麗的花上衣,能輕松的在空中自由地飛來飛去,大家知道我是誰嗎?

  我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

  我有許多好朋友,蜜蜂哥哥總是天天給我送來蜂蜜,它的手藝非常好。花兒姑娘跟我一樣有美麗的裙子,我們經常一起跳舞。小草弟弟見過許多有趣的東西,他總會給我們講奇怪的事情。

  我就這樣生活了一天又一天,只是……

  一天,我正在草地上睡覺,一個孩子拿著長長的網向我跑來,睡得正香的我沒有感到危險正在向我逼近。所以當他把網朝我撲來時,我一動也不動,也不躲閃,我就這樣輕輕松松地被他捕獲了,他開開心心的把我帶回了家。我一個朋友也沒有,只有幾朵快枯死的花朵在睡覺,我十分孤獨。夜深人靜的時候,我奮力的撲著翅膀想飛出去。

  “別急!”一個熟悉的聲音響起。“蜜蜂哥哥,快來救我!”蜜蜂哥哥飛到我面前,用他的刺在窗紗上扎了一個大口,我從那個口飛了出來。我又獲得了自由。

  從此,我又成了一只自由的大蝴蝶,我的朋友在危急時刻救了我,這就是友情的力量!

  我是大自然的一員,我有著永遠的自由!

自由的作文 篇4

  忘記是不愿意再傷心,傷心是為了不再傷害。學會忘記是一種解放,學會忘記是一種折磨,這會使我因此而不再難過;我選擇忘記是一種對心靈的解放,我選擇忘記我不后悔,我相信我的選擇。

  放棄是不愿意再難過,難過是為了不再記起。學會放棄是一種解脫,學會放棄是一種心痛。放棄是我現在的最好選擇,我只想修復我受傷的心靈。我不后悔我的選擇,也許有人說我的選擇錯了,我寧愿永遠錯下去。

  我不后悔的選擇,我的選擇讓兩個人獲得了快樂。我也想我不再活的那么累,我只想把心徹徹底底的放在學習上。我不后悔,我的性格差別太大,所以我選擇逃避。我不想再想,也許我們以后只會行同路人,擦肩而過。

  我不后悔,請不要勸我,勸我就等于再一次的在我的傷口上撒鹽。讓我自由,不要捆綁我的自由。

自由的作文 篇5

  鳥兒在天空中自由地飛翔,很快樂;魚兒在水中自由地嬉戲,很快樂;小樹在土地里自由地成長,很快樂;花兒在花園里自由地綻放,很快樂;柳條在風中自由地飄搖,很快樂……它們的快樂來自于它們的自由,我——一個花季雨季的少女同樣需要自由,需要快樂。

  沒有了童年時的.好玩、活潑,現在是一堆堆如山的題海。過去的我,天真可愛,現在的我,憂慮焦躁。告別了無憂無慮的童年,我們進入了發憤學習的時期,幼兒園的生活還能算是充實、快樂,而小學的生活卻是緊張、憂慮,特別是進入六年級,我的書包換成了大的雙肩背包,一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語磁帶,一本本課外小說變成了一疊疊練習題,臺燈換成了明亮的電燈。我生活中的一切都變了,媽媽變得嘮叨,爸爸變得嚴厲,老師變得嚴格。每天被枯燥無味的練習題搞得頭昏腦脹,脾氣也隨著練習題的增加在增加。周末,甚至沒有了自由,被關在像籠子一樣的房間里,沒有了自己自由發揮的時間,沒有了行使自己權利的自由,我好像失去了很多,我討厭這樣的生活。

  自由,對于我來說是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一縷陽光;夏日里的一襲清風;秋日里的一片碩果;春天里的一陣細雨。自由,像一襲清風在我受傷時,安慰我受傷的心。自由,像一粒糖果在我內心痛苦時,滋潤我苦澀的心。

  我向往自由,希望多一些自己的時間可以自由發揮,去創造屬于我個人的世界,去做我自己想做的事。我所說的自由,并不是可以做任何事的權利,而是在乎個人的一點空間、時間。我希望我能獲得自由,不像一只被捆綁在籠子里的鳥兒,失去自我。獲得自由,我會飛得更高,更快樂。

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