我渴望自由作文

【推薦】我渴望自由作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我渴望自由作文，歡迎閱讀與收藏。

我渴望自由作文1

　　如果天空是自由，那么他們就是被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)，失去了自由，在他們的眼中，一切都是暗淡的，生活變得平平淡淡，失去了期待的驚喜，失去了人生中原有的光澤。

　　我們每個(gè)人都知道，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，也是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，可是，如果過(guò)度地限制孩子的自由，那就可能會(huì)適得其反，往往會(huì)造成不可估計(jì)的后果。

　　記得網(wǎng)上流行一句話：“你們當(dāng)初剪下了我的翅膀，現(xiàn)在卻要我飛翔。”這句話是專門(mén)說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的`，然而，在我的身邊，也有這樣的事例。我的表哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在班里常常名列前茅。他非常熱愛(ài)攝影。在剛上高中的時(shí)候，他把自己的夢(mèng)想告訴父母，可他的父母卻無(wú)情地回答：“攝影有什么用？當(dāng)攝影師沒(méi)飯吃！不管怎樣，我們也絕對(duì)不支持你當(dāng)攝影師，學(xué)習(xí)最重要！”“你們就讓我做一次主吧！爸爸媽媽，從小到大我都是聽(tīng)你們的，這次就不能應(yīng)了我嗎？”“不行！快去復(fù)習(xí)！馬上就要高考了，不能分心！“那你們也別指望我考上重點(diǎn)大學(xué)！”從那以后，表哥的性情大變，再也不像原來(lái)那樣聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，他的父母也管不了他，就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后，不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)注我，在我的興趣方面也非常支持我，我不想其他孩子一樣，在假期不能看電視玩電腦，但我也不想其他孩子一樣，每天都玩電腦，每逢雙休，我就會(huì)有一次玩電腦的時(shí)間（2小時(shí)）。爸爸媽媽十分關(guān)心我，不想表哥的悲劇在我的身上重演。

　　如果家長(zhǎng)多給孩子們一些自由的時(shí)間，讓他們自己支配，或許孩子們就不會(huì)有那么多的壓力，壓力導(dǎo)致他們的精力不足，使他們失去了往日的活力。

　　自由是水，沒(méi)有了水，就無(wú)法生存。自由是家，沒(méi)有了家，就沒(méi)有溫馨。自由是翅膀，沒(méi)有了翅膀，就無(wú)法飛翔。我渴望自由！

我渴望自由作文2

　　拍打著翅膀劃過(guò)天際，在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲于云層之間，透過(guò)窗戶望著它們，不知為何，我有一股想哭的沖動(dòng)，我也渴望飛翔。

　　為了有一個(gè)美好的未來(lái)，我整天與書(shū)本為伴，書(shū)桌是我唯一可以傾訴煩惱的對(duì)象，上課、做作業(yè)幾乎填滿了生命里的所有時(shí)間，其實(shí)我并不喜歡這樣的生活，我想沖出這個(gè)牢籠，飛向蔚藍(lán)的天空，和小鳥(niǎo)一起飛翔，向白云傾訴我的煩惱，和它們一起暢談未來(lái)。

　　而現(xiàn)在的我，卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望自由，但現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻緊緊地抓著我不放，把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)中。從上初中起，媽媽就對(duì)我約法三章：一、考試必須得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)看電視。三、不準(zhǔn)出去玩。可是她并不明白，我也需要自由，需要朋友，需要適當(dāng)?shù)胤潘伞Ｓ浀糜幸淮危瑡寢尦鋈ビ惺拢�我高興壞了，這下可以放松地玩了，我倒在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，一樁樁有趣的情節(jié)，一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗的我開(kāi)懷大笑，好像突然間釋放了一樣，心情無(wú)比順暢。可就在我享受這一切的時(shí)候，一個(gè)熟悉的'聲音向我傳來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，立馬把電視關(guān)掉了，接著訓(xùn)斥我。豆大的淚珠奪框而出，我哭著跑進(jìn)了書(shū)房，為什么我不能擁有自由，雖然我知道媽媽是為我著想，可是讀書(shū)不是讀死書(shū)，我也需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西，為什么媽媽不能理解我？我再一次透過(guò)窗戶望向天空，我好想掙脫束縛，獲得自由。

　　仰望著天空，我被它深深地吸引住了，看著眼前的一切，我陷入沉思：何時(shí)我才能像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛翔，像海鷗一樣自由地翱翔在海面上，像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地在水中暢游。我想，待我羽翼豐滿時(shí)就能獲得自由，獲得快樂(lè)。

　　我渴望自由，渴望飛翔，飛向知識(shí)的最高峰。

我渴望自由作文3

　　親愛(ài)的媽媽，我渴望的只是自由而已。

　　——題記

　　樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，在吱吱喳喳叫個(gè)不停，似乎在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)一般，它拔高了嗓門(mén)唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥(niǎo)兒飛去。不用猜，一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧！

　　“吱——”伴隨著一聲慘叫，鳥(niǎo)兒驚恐的飛走了。

　　“女兒！作業(yè)做完了沒(méi)啊？快點(diǎn)哦！上鋼琴課的時(shí)間就要到了！”房門(mén)外媽媽催促聲響了起來(lái)。

　　“哦。”我用輕到大概只有我自己聽(tīng)得到的`聲音，無(wú)力的回了一句。

　　親愛(ài)的媽媽，你在催促我的同時(shí)您是否有想過(guò)我的感受？我隱約看到，我的自由又背對(duì)著我，向我反方向走了一步。

　　抓緊做完了作業(yè)，上完了鋼琴課。或許你會(huì)想：該是休息的時(shí)候了啊！哦！你猜錯(cuò)了。

　　“女兒！上個(gè)禮拜國(guó)畫(huà)老師留給你的畫(huà)，你畫(huà)完了嗎？明天一大早就要去那！快去完成吧！”房門(mén)外又想起了媽媽的催促聲，“快點(diǎn)！”還沒(méi)等我回答，可憐的我早已被媽媽“拖”去了書(shū)房，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

　　面對(duì)那一疊疊堆積成山的宣紙，面對(duì)那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛(ài)的媽媽，我難道連休息的時(shí)間都沒(méi)有嗎？哦！我的自由，我又隱約看到你面對(duì)著我向后退了一步。

　　完成了畫(huà)作，或許你又會(huì)想：該是休息的時(shí)候了吧！“哦！或許還要一會(huì)兒！”

　　“女兒！你知道現(xiàn)在其他學(xué)校的學(xué)習(xí)多緊張嗎？你知道你現(xiàn)在的水平嗎？你知道……”餐桌上嘮叨個(gè)不停的媽媽又開(kāi)始了她的“新聞發(fā)布會(huì)”。

　　親愛(ài)的媽媽，你能停一會(huì)嗎？您的女兒不是玩偶，不是機(jī)器娃娃，不是任人擺布的小孩！可以放過(guò)我嗎？我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑，將我重重地拋到了遠(yuǎn)處。

　　“不！不要！自由！我的自由！不要把我拒之門(mén)外好嗎？我不要這樣的生活啊！”大聲地向遠(yuǎn)方的自由呼喚，可他卻象聽(tīng)不見(jiàn)一般，不理睬我！

　　我的自由！你何時(shí)回來(lái)！

　　我渴望的自由啊！

　　樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來(lái)。

我渴望自由作文4

　　我是一個(gè)讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服，昂貴的文具……

　　自我懂事以來(lái)，我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔“一兩下，一兩下而已。

　　父母來(lái)了，他們有帶來(lái)了很多很多好玩的東西，好吃的東西，好看的東西，父母對(duì)我用的一切都很講究，看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭，我多么想說(shuō)：我只想吃普普通通的食物。

　　平時(shí)每天我都要去補(bǔ)課――是父母特意給我找的，花了很多錢(qián)，說(shuō)是要讓我學(xué)習(xí)更好。我雖然每次都去按時(shí)補(bǔ)課，但我不喜歡這樣。因?yàn)槲乙呀?jīng)努力學(xué)習(xí)了。我喜歡看看藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，還有輕風(fēng)浮面，多爽！這時(shí)，窗外有兩個(gè)小孩走過(guò)，看見(jiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)說(shuō)：“他們的父母真好啊，我要補(bǔ)課，媽媽說(shuō)太貴，不讓我補(bǔ)。我多想補(bǔ)課啊“我的心一陣刺痛，他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠蔭下自由學(xué)習(xí)……

　　我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！

　　我本是快樂(lè)的女孩，本是自由的女孩，本是無(wú)拘無(wú)束的女孩；我愿意穿破舊的衣服，我愿意吃平常的飯，我愿意生活在貧苦的家庭里。

　　我不需要什么補(bǔ)課，什么老師，我需要自由，需要自由的快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué)，我想嘗試得到自由的快感，我想嘗試快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)放我走吧，讓我回到原來(lái)的自己，讓我過(guò)上自由快樂(lè)的`幸福生活。

　　今天的孩子，他們的生活與這籠中的小鳥(niǎo)是多么相似！他們有無(wú)微不至的照顧，有富裕充足的物質(zhì)生活，可他們也有沉重的負(fù)擔(dān)，學(xué)業(yè)的，更多的是精神上的負(fù)擔(dān)，愛(ài)的負(fù)擔(dān)。

我渴望自由作文5

　　別問(wèn)近在咫尺，也別問(wèn)遠(yuǎn)在天邊。

　　我在判斷我的對(duì)錯(cuò)，同時(shí)也仔彌補(bǔ)我的過(guò)失。我無(wú)法探索，我無(wú)法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問(wèn)題，而且還是事物的表面。我永遠(yuǎn)弄不懂他們?cè)谙胧裁矗�也不明白他們�(cè)谙胧裁础?/p>

　　對(duì)于我，就像一個(gè)機(jī)器人，隨他們?nèi)我鈹[布，控制，只會(huì)呆呆接受指令，然后認(rèn)真的完成；就像一盞在水中快要熄滅的燈芯，悄無(wú)聲息的變得很暗很暗，卻又拼命地，巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光。可是，江河滔滔，萬(wàn)物為華，風(fēng)雨撲滅了我。黑暗仿佛無(wú)邊無(wú)際，銀黑的天幕撒滿了寶石，照耀著途中迷茫的孩子。我看不見(jiàn)前方的路，但我卻在奔跑，感覺(jué)卻很快樂(lè)。如果這天空，在孕育一些動(dòng)物，和我在地上奔跑，那也樂(lè)趣無(wú)窮。

　　前方的光刺痛了我的眼，我停了下來(lái)。藍(lán)天白云成了我的陪襯，叮咚奔走的.小溪，成了為我演奏的樂(lè)師。我在猶豫，我在徘徊，我在黑暗與光明的交界處來(lái)回走動(dòng)。我向往光明，可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由，一個(gè)鮮活的人又何嘗不是呢。沒(méi)有羈絆，沒(méi)有束縛，只有快樂(lè)，那是一種高貴的境界，也是人無(wú)法觸碰的境界。

　　我移動(dòng)我的腳步，開(kāi)始往回走，最終，我還是向往自由，我選擇了黑暗---一個(gè)深不見(jiàn)底的黑淵。我還是想去探索，去需找自己的自由。

　　人們把我拽了回去，我失去了那片樂(lè)土---那片寧?kù)o的天空。

　　生活中，人們總是想著孩子一味的學(xué)習(xí)，卻不曾探索他們的內(nèi)心世界。我也是個(gè)學(xué)生，我也好玩好動(dòng)，被束縛的壓力很大，自由也是快樂(lè)。一顆等待萌芽的種子，如何才能生長(zhǎng)的健壯挺拔，那是需要甘露，生長(zhǎng)需要自由的方向，朝著太陽(yáng)萌芽生長(zhǎng)，吸收的熱量更多，根發(fā)展的空間越大，這樣，才會(huì)健壯，才會(huì)挺拔。

我渴望自由作文6

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，樹(shù)木生枝，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來(lái)，可我卻看不到玩耍的小朋友。

　　為什么？為什么？我被那厚厚的書(shū)本和一張張滿是字的資料遮住了視線，讓我埋頭在黑暗中，它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠，遮住了春天對(duì)我傳達(dá)的信息，遮住了我對(duì)自由的向往。

　　我渴望自由，但又得不到自由。

　　仰望著天空，天空如此蔚藍(lán)，可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。也許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中，鳥(niǎo)兒自由地飛翔，我多么希望我也是其中一員。突然，破碎的玻璃聲打破了我的思考，是弟弟！弟弟打破了玻璃，但他還是那么無(wú)拘無(wú)束，即使闖了禍還是那么自由快樂(lè)，而我呢，每天面對(duì)著書(shū)本和題目中，每天都是在寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)，連最基本的娛樂(lè)時(shí)間都沒(méi)有了，難道我就不能有一點(diǎn)屬于我自己的小任性嗎？

　　我渴望自由，我不想徘徊在父母和老師的期望中，我不想蒙蔽在書(shū)和資料中，我不想被父母和作業(yè)束縛住。每個(gè)周末，作業(yè)如山，寫(xiě)完了父母又叫去復(fù)習(xí)，這樣的生活根本沒(méi)有樂(lè)趣。至今，我都清楚地記得：小時(shí)候的一個(gè)下午，我沐浴在陽(yáng)光下，與小伙伴們玩游戲，接受著陽(yáng)光的洗禮。那時(shí)候，是多么自由、多么快樂(lè)……可是現(xiàn)在，一切都在改變了，一切都變了。

　　我只能在學(xué)習(xí)中度過(guò)，面對(duì)著節(jié)節(jié)課程后的作業(yè)，然后就是考試，就是成績(jī)，這種生活并不是我想要的。

　　我多么希望我能生活在自由中。但是我不能，我們都不能，我們現(xiàn)在要做的`只有學(xué)習(xí)。當(dāng)考試考差時(shí)，面對(duì)著老師和父母的訓(xùn)斥，心里揪著痛。

　　難道只有每天努力寫(xiě)作業(yè)，每天刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)提高嗎？老師不是說(shuō)了勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？多么希望爸爸媽媽能夠給我些自由，給孩子們一個(gè)屬于他們自己的空間。

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，我希望我能感受到它的溫柔；窗外，樹(shù)木生枝，我希望我能感受到春天的來(lái)感；窗外，歡笑陣陣，我多么希望我能在其中。

我渴望自由作文7

　　“我要飛，我要飛……”每當(dāng)我聽(tīng)到這充滿了童稚的歌，我就不由得傷感。

　　朋友送了我一只金絲鵲，我拿了最昂貴的食物來(lái)飼養(yǎng)它，可它卻終日悶悶不樂(lè)，郁郁寡歡，神情呆滯，目光總是盯著那籠外的藍(lán)天……

　　我也好想飛，好想打開(kāi)這縛束著我的自由的牢籠，我就像這籠的金絲鵲，我向往著籠外的藍(lán)天，我向往自由！

　　在家里，父母對(duì)我是集三千寵愛(ài)于一身，我有求必應(yīng)，可單單就是限制我的自由：沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，不準(zhǔn)去逛街，不準(zhǔn)去溜冰，不準(zhǔn)……

　　這些我都可以忍耐，但最可惡的就是父母竟然跟蹤我！

　　那一個(gè)星期天，我央求爸爸媽媽讓我一個(gè)人上街，以鍛煉我的獨(dú)立能力，我原以為這是不可能的事情，Beacuse歷來(lái)爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我，可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我，還說(shuō)只要是我的請(qǐng)求，他們絕對(duì)答應(yīng)。

　　我的`心中充滿了疑惑：爸媽以前不是不準(zhǔn)我一個(gè)上街嗎？怎么這一次大發(fā)慈悲，給了我“通行證”，正當(dāng)我充滿疑惑時(shí)，爸媽把我“趕出了家門(mén)！

　　我走在大街上，任由春風(fēng)撫摸著我，這畢竟是我第一次一個(gè)人上街呀！

　　可我越走越覺(jué)得不對(duì)勁，直覺(jué)告訴我，我被人跟蹤了！為了知道誰(shuí)在跟蹤我，我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。

　　有兩個(gè)急促的腳步聲離我越來(lái)越近，中間還夾雜著吵鬧聲：“你看，都是你出的餿主意，現(xiàn)在好了，孩子跟丟了，你滿意了！”“我也不知道事情會(huì)這樣呀！”……

　　還沒(méi)聽(tīng)完，我早以淚流滿面！

　　從那以后，我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。

　　金絲鵲，我把它放飛了，它頭也不回地飛向藍(lán)天！

　　可我什么時(shí)候才能真正的擁有自由呢？

我渴望自由作文8

　　一天，我從睡夢(mèng)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我可愛(ài)的小公主，你醒了，還困不困？困了咱就再睡會(huì)兒，反正今天是禮拜六。”

　　我忽然為老媽的七十二變感到納悶，心中暗想：“媽媽葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？今兒不讓我去上輔導(dǎo)班，難道又是想要我在家做多少份卷子？”我邊思考問(wèn)題的答案邊洗手，做好了吃飯的準(zhǔn)備。來(lái)到客廳卻不見(jiàn)飯菜。爸爸連忙不好意思地說(shuō)：“小公主，實(shí)在是抱歉。飯菜涼了，因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了，請(qǐng)公主稍等片刻。”我也顧不上那么多，連忙順?biāo)�推舟地說(shuō)：“那還不快點(diǎn)去催催，難道想讓本公主挨餓不成！”媽媽將熱好的飯菜端上來(lái)，說(shuō)：“真對(duì)不起，讓寶貝久等了。”我一看，全是我的最愛(ài)。爸爸又問(wèn)：“寶貝，今兒是去動(dòng)物園還是去世紀(jì)歡樂(lè)園？”“當(dāng)然要去世紀(jì)歡樂(lè)園。動(dòng)物園寶貝都去那么多回了，換換口味也無(wú)妨。是不是，寶貝？”媽媽搶著說(shuō)。“盼盼寶貝，車已在外候著啦！我們幾時(shí)啟程？”爸爸說(shuō)。

　　忽然，只感覺(jué)一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來(lái)。“哎呦！”隨著耳痛，我立刻從床上蹦起來(lái)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“快給我爬起來(lái)！都幾點(diǎn)了，還睡懶覺(jué)！”我說(shuō)：“敢揪本公主的耳朵，還不快快跪地求饒。”媽媽火冒三丈，說(shuō)：“快給我起來(lái)，先寫(xiě)作業(yè)去。寫(xiě)完再跟你算總賬！”我馬上明白，剛才那天堂般的生活原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)而已，我不得不坐在書(shū)桌前寫(xiě)作文。我看見(jiàn)作文題目是《我渴望……》。是呀，我渴望的是什么？我思考許久，想到我不正渴望自由嗎？要不然我怎么會(huì)做自由自在生活的`夢(mèng)呢？

　　在別人的眼里自由或許就是小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔；或許是魚(yú)兒在大海中游泳；還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對(duì)自由的印象卻是白茫茫的一片。因?yàn)槲覜](méi)有自由，我沒(méi)懂自由。

　　爸爸，媽媽我需要自由！請(qǐng)你們還我自由吧！自由要我，我要自由！

我渴望自由作文9

　　對(duì)困難的逃避，對(duì)事物的選擇，對(duì)人世間的感悟，這三件事是我所渴求的，卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士，每當(dāng)我翻山越嶺、跨越江海，似乎快要尋得他們時(shí)，他們卻又如風(fēng)一般無(wú)聲地，消失在了世界的另一個(gè)角落，從來(lái)也都沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們。

　　面對(duì)困難時(shí)，人們都是想勇敢面對(duì)的，甚至也有人會(huì)說(shuō)我是“膽小鬼”吧。可當(dāng)我們遇到真正棘手的問(wèn)題時(shí)，那種壓得像塊石頭讓我們喘不過(guò)氣的問(wèn)題，想必這也是腦海中的第一反應(yīng)——逃避。可不是，逃避，有一點(diǎn)兒吧？這種困難使我勞累，使我易怒，因?yàn)槊鎸?duì)困難導(dǎo)致的情緒失常我可不止一次了。雖然問(wèn)題還是解決了，可有的時(shí)候我總會(huì)有些后悔，感覺(jué)不值得。有了自由，我便能正大光明地逃避，不再被批判了！

　　選擇權(quán)，是人們老生常談的話題了，這所謂被稱為人類基本的自由，可又曾有多少人真正獲得過(guò)呢？尤其是那些未成年人，我們有多少次抉擇由父母所影響，又有多少選擇是被父母所否決的。我渴望選擇權(quán)——純粹的、個(gè)人的選擇。它給我?guī)��?lái)的是一時(shí)抉擇的歡樂(lè)，那無(wú)拘無(wú)束的'快感；帶來(lái)的是長(zhǎng)久的尊重，一種被平等看待的愉悅；也永恒地警示我要維護(hù)自己和他人的權(quán)利。

　　對(duì)世間的感悟，聽(tīng)上去可不是有些飄渺、懸幻，其實(shí)也沒(méi)什么深?yuàn)W的，不過(guò)是對(duì)萬(wàn)物的探索、理解罷了。似乎這種權(quán)力在兒時(shí)就有了，可不知怎的，年齡越大，這自由也就日漸消逝了。管得更嚴(yán)了，不夸大地說(shuō)，所有對(duì)世間的理解都被這社會(huì)影響了。時(shí)間更少了，再?zèng)]有空去像兒時(shí)一般探索周邊了，似乎我們已經(jīng)知道得夠多了，而那些不懂的，大多只是有人掩埋著罷了。有了自由，對(duì)世界的認(rèn)知由我自己來(lái)刷新！

　　可回過(guò)神來(lái)，這一切的自由仍是那么的虛無(wú)縹緲、遙不可及。可我愿為此奮斗，即便這位隱士可能只是幻影，而最終迷失在霧境中，那，也是值得了。

我渴望自由作文10

　　自由是什么？對(duì)于雄鷹而言，自由就是張開(kāi)翅膀，翱翔在那蔚藍(lán)的天空；對(duì)于駿馬而言，自由就是掙脫韁繩，奔馳在那遼闊的草原。對(duì)于我而言，自由就是無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有顧慮，想做什么就做什么。那是一個(gè)美好的夢(mèng)，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。

　　寫(xiě)完作業(yè)的我匆匆來(lái)到書(shū)房準(zhǔn)備放松放松，剛想打開(kāi)電腦，忽然，耳邊傳來(lái)了那熟悉的聲音，一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼逼了過(guò)來(lái)：“又想玩電腦，你看你學(xué)習(xí)都成什么樣了，沒(méi)讀好書(shū)就想碰電腦，沒(méi)門(mén)，還不快去看書(shū)。”一旁怒發(fā)沖冠的媽媽嘮叨著，我不服氣，頂嘴道：“我今天的作業(yè)都寫(xiě)完了，我可以玩電腦。”誰(shuí)知道媽媽更狠：“寫(xiě)好作業(yè)就復(fù)習(xí)今天的功課，復(fù)習(xí)好了就預(yù)習(xí)明天的功課，都這么大了還不讓爸媽省心。”我竟無(wú)言以對(duì)，只好灰溜溜的又回去看書(shū)，淹沒(méi)在成堆的書(shū)海之中，毫無(wú)自由可言，就像被鎖在一座用書(shū)本搭成的監(jiān)獄里，望著窗外正在草地上玩耍的小伙伴們，可望而遙不可及，唉，欲哭無(wú)淚啊。

　　我相信像這樣的事情很多家庭的兒女都司空見(jiàn)慣了，我知道父母這是為兒女著想，他們把希望寄托在我們身上，希望我們出人頭地，生活得更加好。這固然是沒(méi)錯(cuò)的.，可我想讓全天下望子成龍望女成鳳的父母明白，我們不是你們籠子里的小鳥(niǎo)，我們也有自己的自由空間，我們也想取得優(yōu)異的成績(jī)，可一味的學(xué)習(xí)會(huì)使我們厭煩，老師說(shuō)過(guò)勞逸結(jié)合才能學(xué)有所成，適當(dāng)?shù)姆潘墒怯欣�的，你們沒(méi)有權(quán)利剝奪我們的自由權(quán)，我希望家長(zhǎng)能理解我們的感受，給我們自由的空間。我要吶喊，我要呼吁，我不要當(dāng)籠中的小鳥(niǎo)，我渴望自由。

我渴望自由作文11

　　天高，云淡，風(fēng)輕，野草如織。

　　春雨綿綿，無(wú)聲無(wú)息，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。細(xì)膩委婉的春雨過(guò)后，幾朵白云游蕩在被雨水洗刷過(guò)的湛藍(lán)的天。密密匝匝的花草探出尖尖的腦袋，享受著春風(fēng)的飄逸與溫柔，咀嚼暖陽(yáng)的味道。我是一只小小的畫(huà)眉鳥(niǎo)，隨遷徙的隊(duì)伍來(lái)到這里。長(zhǎng)輩們?cè)谛藿ㄈツ甑木铀�，我就和伙伴們外出去游戲了。我們飛過(guò)湛藍(lán)的天，掠過(guò)嫩綠的草地。陽(yáng)光在我的頭頂照耀，雨露在我的腳下滴答，我們似乎忘記了時(shí)間，忘記了自己。正到芳草萋萋處，我撞上了一張大網(wǎng)。我頓時(shí)覺(jué)得不妙，立即沖向云霄，但迎接我的還是那張大網(wǎng)，它向我劈天蓋地的壓下來(lái)，使我無(wú)處可逃。任我東躲西竄，費(fèi)力掙扎，也毫無(wú)意義。于是，我憤怒的撞擊它，用嘴啄，用爪抓，用頭頂，直到筋疲力竭。我看到——天空如此黑暗，像蒙上了一層面紗。獵人把我囚禁到籠子里，給我水和食物。但寂寞與恐懼時(shí)刻籠罩著我，讓我透不過(guò)氣來(lái)，甚至感到壓抑。

　　我無(wú)數(shù)次嘗試飛出去，但只是徒勞無(wú)功。這時(shí)，我終于迎來(lái)了期盼已久的母親，她安慰我，并哭著說(shuō)：“孩子，吃了它吧，你就能重獲自由了！”她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身去，向著遠(yuǎn)方發(fā)出一種沉悶的、冗長(zhǎng)的、堅(jiān)定的叫聲，久久回蕩在天際。下一幕——成百上千的畫(huà)眉鳥(niǎo)一齊飛來(lái)，發(fā)出回應(yīng)。他們筆直地沖向獵人，啄傷他的頭，抓傷他的肌膚，用翅膀撲打他的'臉。獵人怒了！他露出原本猙獰的面孔，舉起罪惡的槍，開(kāi)始一次殘忍的殺戮。

　　看著一個(gè)個(gè)倒下的同伴，我的心情無(wú)比的沉重。我嚼著毒莓，望向那暗紅的天空，又染上了一絲血色。我艱難的發(fā)出最后一聲吶喊：“我渴望自由！還我一片純潔的藍(lán)天！”

我渴望自由作文12

　　夜空深邃，點(diǎn)點(diǎn)明星散步其間，讓人遐想無(wú)盡。只是天空中月亮缺失了一角，一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明，我獨(dú)自坐在電腦前，面對(duì)著他的qq發(fā)呆，本來(lái)應(yīng)該在外面和他悠閑地散步，可現(xiàn)在卻被關(guān)在了家里不能出去。 今天下午，我正在游戲中竟跑，忽然一個(gè)對(duì)話框如晴天霹靂般出現(xiàn)在我眼前，我呆住了，游戲…卡了！我氣憤打開(kāi)對(duì)話框，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“晚上有空沒(méi)，出來(lái)去公園散步吧！”原本暴躁的心被這一句話給澆滅了。我回復(fù)到，好哇！！！窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照射在了我的臉上，手上，似乎太陽(yáng)也在同我一起高興。

　　天，變得有些暗淡了，我看看表，還有一個(gè)多小時(shí)，想著馬上就要出去了，心就開(kāi)始了亂撞，似乎要沖向自由的天空，我收拾好激動(dòng)的心情，做好了與晚飯速戰(zhàn)速?zèng)Q的準(zhǔn)備。 “好飽啊”隨著一聲飽嗝，我站了起來(lái)走向老爸，雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸，我出去呀，10點(diǎn)就回來(lái)”。隨即轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然被一聲叫住了，耳旁傳來(lái)了我最不想聽(tīng)到的聲音“晚上不準(zhǔn)出去，不安全”我剛想反駁，可是看到了他那雙似鷹般的眼，我不禁打了一個(gè)寒顫，把想說(shuō)的話咽回到了肚子里，轉(zhuǎn)身回到了自己的.小屋。 不知怎的，竟直身走到了窗戶邊，大概是想起了他吧。 天，昏暗昏暗的，月亮努力散發(fā)著她那微弱的光，星星一閃一閃的在一旁陪著月亮。我撥打了他的電話把這個(gè)壞消息告訴了他，只聽(tīng)到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽(tīng)出了他的失落。

　　天，黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風(fēng)，一輪孤獨(dú)的月兒掛在天空，旁邊是不幾顆小星星，我昂著頭，看。心隨著天空而變得有些孤獨(dú)。 我渴望自由，渴望獨(dú)立，渴望能夠自己做主，不想總被保護(hù)在自由的搖籃里。窗外是深邃天空，點(diǎn)點(diǎn)明星輝映一輪豐滿皎潔的月兒！

我渴望自由作文13

　　籠罩在月光下，走在回家的路上，一個(gè)個(gè)小孩背著書(shū)包，小的五歲，大的也不過(guò)二十歲，我也是其中一員!

　　渴望放下作業(yè)的負(fù)擔(dān)

　　暑假前一天，興高采烈的我早已制定好旅游計(jì)劃。卻給突然其來(lái)的補(bǔ)課給沖亂了，早上媽媽早已燒好了飯等我去吃。一到時(shí)間，媽媽便會(huì)匆匆進(jìn)來(lái)，攪和我的美夢(mèng)，將我托起來(lái)，接著……

　　上午補(bǔ)完課，下午又得補(bǔ)，補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都不用這么補(bǔ)吧!忙了一天，到晚上，5千米又等著我，累啊，回了家，寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè)，又到了11點(diǎn)了，唉……我真渴望放下作業(yè)負(fù)擔(dān)，渴望自由，渴望放下減肥的負(fù)擔(dān)……

　　又得去健身了，突然，教練在電話中說(shuō)：“今天我有事，先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺，坐在沙發(fā)上玩著電腦，一個(gè)噩耗從天而降，今天去打籃球吧!在媽媽的強(qiáng)行逼迫下，又得去打籃球。

　　打完回來(lái)，已全身抽筋成一團(tuán)了。減肥真苦啊!早知道就少吃點(diǎn)了。真渴望……

　　渴望背上玩的“負(fù)擔(dān)”

　　玩是孩子的天性，雖然家里玩具一箱，遙控車好幾輛，可有了作業(yè)，有了減肥，哪來(lái)的時(shí)間玩呢?只有去睡覺(jué)前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不夠，像吃飯時(shí)塞牙縫的'一些小菜罷了，哪像我表弟表妹，想吃便吃，想玩就玩，想睡就睡，且一睡就是三四個(gè)小時(shí)，這只是午睡而已，晚上睡覺(jué)時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)。

　　我還沒(méi)成年，還是小孩，這樣子分明是在虐殺小孩子的天性!虧我還說(shuō)：“你們是多么多么幸福啊!”

　　望著窗外的冷月，像個(gè)粉刷匠，灑下來(lái)一片銀色的光芒，是那么的美妙，可是我卻感受不到一絲絲的安慰，人生真苦。

我渴望自由作文14

　　“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)練書(shū)法！”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起，我縱然有千萬(wàn)個(gè)不愿意，也得爬起來(lái)，離開(kāi)我親愛(ài)的小床。

　　簡(jiǎn)單的.梳洗后，我連早餐都沒(méi)吃，就被老媽按在了桌上。我強(qiáng)忍著困意，無(wú)奈地練起書(shū)法來(lái)。好不容易到了七點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)吃飯，等會(huì)兒我讓老陳送你去上英語(yǔ)。”我悶悶不樂(lè)地吃完早飯，上了陳伯伯的車。

　　上英語(yǔ)時(shí)十分想睡覺(jué)，可我一想到COCO會(huì)告訴老媽，我便忍住了。

　　上完英語(yǔ)課，我連忙回家吃午飯，我原本想睡午覺(jué)的，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“快，快把英語(yǔ)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)，抄寫(xiě)單詞各５遍，之后再默寫(xiě)給我！”我剛想反駁，媽媽又說(shuō)：“把英語(yǔ)完成后再預(yù)習(xí)奧數(shù)，有多余時(shí)間再看一本書(shū)！”“可是，媽媽，我想……”媽媽打斷我的話說(shuō)：“別可是了！珍惜一分鐘是一分鐘！”我眼圈紅紅的，十分難受。

　　下午，我原本想自己去上奧數(shù)的，她又讓陳伯伯送我，我連走在路上的自由也沒(méi)了。奧數(shù)課老師講得枯燥無(wú)味，內(nèi)容我都會(huì)，可我們還是要無(wú)休止地做題，我都快瘋了。

　　下午五點(diǎn)回家，我想完成學(xué)校布置的作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“練２個(gè)小時(shí)的古箏！”我朝媽媽大喊：“為什么我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由的空間，為什么？”她也發(fā)了火，說(shuō)：“我這不是愛(ài)你嘛！”我生氣地坐在古箏椅上，彈起了古箏。

　　第二天，我上午作文、下午羽毛球，晚上，我坐在桌前開(kāi)夜車。媽媽在看電視，電視里正在唱《小小鳥(niǎo)》。我終于忍不住了，伏在桌上傷心地哭了……

　　親愛(ài)的媽媽，難道名人都是在補(bǔ)習(xí)班的籠子里成長(zhǎng)的嗎？請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧！

我渴望自由作文15

　　自由是什么？所謂自由，我認(rèn)為就是不被家長(zhǎng)管束，像大人一樣，以自己方式做事。

　　記得有一次放學(xué)回家，我覺(jué)得很困，飯都是強(qiáng)撐著吃完的。飯吃完后，我覺(jué)得越來(lái)越累了，就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來(lái)。

　　奶奶看我累了，就沒(méi)有叫醒我，只是交代：“睡一會(huì)就趕緊寫(xiě)作業(yè)去。”我沒(méi)有回答，只是閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭，還隱隱聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。剛睜開(kāi)眼，奶奶就訓(xùn)斥我說(shuō)：“你看這都幾點(diǎn)了？一天就知道睡，睡得跟豬一樣，趕緊寫(xiě)作業(yè)去。”

　　我強(qiáng)忍著怒意說(shuō)道：“知道了，我等一會(huì)兒再寫(xiě)，先讓我睡一會(huì)兒。”說(shuō)完，我就繼續(xù)躺了下去。

　　奶奶生氣而無(wú)奈地說(shuō)道：“我不管你，你到時(shí)候考個(gè)69，我看你媽咋收拾你，到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦？”

　　我聽(tīng)了這話，心想：為什么大人都能按照自己的計(jì)劃做事情，我為什么不行？我為什么都要按別人的安排來(lái)做？

　　昨天下午看完電視，我覺(jué)得無(wú)所事事就決定去看會(huì)兒書(shū)。正在做飯的老媽看我正在默讀，然后就說(shuō)：“出聲讀，要不然記不住。”

　　我沒(méi)理她，認(rèn)為默讀可以理解，我閱讀又不行，所以默讀最適合。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的讀書(shū)聲，就生氣地說(shuō)：“過(guò)來(lái)站這讀。”我還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的'樣子，繼續(xù)默讀。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽從廚房“殺”到了客廳，狠狠地扇了我一耳光，當(dāng)時(shí)我就想：為什么你讓我怎么做我就得怎么做？每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式，我為什么要和你一樣？為什么我不能按照自己喜歡的方式做事？

　　爸爸媽媽，我希望得到自由，希望你們讓我學(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間，希望能以自己喜歡的方式來(lái)做事，希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。

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