以堅(jiān)守尊嚴(yán)為題的作文

時(shí)間:2021-09-08 08:25:31 尊嚴(yán) 我要投稿
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以堅(jiān)守尊嚴(yán)為題的作文

  有人,會(huì)為自己不會(huì)說(shuō)話而煩惱。有人,會(huì)為自己缺胳膊少腿而自卑。

以堅(jiān)守尊嚴(yán)為題的作文

  他們,是可憐的。他們與正常人,普通人不一樣。他們無(wú)法擁有跟我們一樣健全的身體。他們要飽受歧視,他們要無(wú)法拒絕地接受他人的憐惜,他們會(huì)被他人嘲笑。

  禿鶴本名叫陸鶴,但是因?yàn)槎d頭,被大家叫做“禿鶴”。原來(lái)大家對(duì)他的頭很感興趣,他也很樂(lè)意讓別人摸他的頭,但是有一天,他忽然在意起自己的頭來(lái)了,別人不能隨便摸他的頭,到了后來(lái),大家更是完全碰不得了。他覺(jué)得大家之前的好奇是對(duì)他的一種無(wú)心的嘲笑,于是他爸爸想盡辦法為他掩飾禿頭,為他找了帽子。可同學(xué)們?nèi)滩蛔屃怂拿弊樱屗鼙M恥辱。他在會(huì)操的時(shí)候,亮出了他令人發(fā)笑的'禿頭,打亂了本整齊的表演,讓重視榮譽(yù)的桑喬丟盡了臉,用這種他特有的方式報(bào)復(fù)了那些多次打擊他的老師同學(xué)。當(dāng)然,受了教訓(xùn)的同學(xué)們可不是甘心的。他們開(kāi)始冷落禿鶴,分組的時(shí)候誰(shuí)也不與他一組,被狗咬了也沒(méi)人理會(huì),他成了沒(méi)人搭理的人,顯得很“多余”。大概是他感受到了孤單,在表演《屠橋》時(shí),他充當(dāng)了偽軍連長(zhǎng),把那個(gè)角色演絕了。而這時(shí),他豪不在意自己的禿頭了,禿頭又怎樣?有什么好笑的?

  陸鶴為油麻地小學(xué)的師生們爭(zhēng)回了榮譽(yù)。但是,他沒(méi)有很高興,而是坐在河邊,哭了……

  似懂非懂地讀完了《禿鶴》,我深深感受到一位殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。他雖然有著殘缺的身體,但他并不因此失去動(dòng)力,而是更加努力地追求成功,要向別人證明,他,陸鶴,比你們強(qiáng)!

  殘疾人,或許他們并不可憐。從他們身上散射出的美麗更具光彩;他們會(huì)從上帝那里取得高與一般人的勇氣;他們不健全的身體后是一顆閃光的心;他們殘疾又怎樣,他們會(huì)比平常人更出色,更優(yōu)秀!

  我卻一直搞不懂,陸鶴為什么會(huì)哭。但是,至少我們知道,陸鶴,他做到了,他證明給了曾經(jīng)輕視他的人看,殘疾人,也能成功!他的禿頭不會(huì)給他帶來(lái)恥辱,而是帶他經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的辛酸與難忘。

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