【精選】尊嚴作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的尊嚴作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊嚴作文 篇1
鏡頭一
數學課是我最茫然的時候,數學老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號,不等式and so on。讓我百思不得其解,只好與周公相約于夢。突然同桌叫我,說老師叫我回答問題,老師說:“你知道高斯嗎?”我一時不知怎么說,又沒有其他人來提醒我,因為我是一位差生。我是這樣說的:“馬戲團就有采鋼絲的。”頓時,全班笑成一片,還不時發出一些弱智之類的話語。最后,數學老師以一句明天交一份800字的檢查告終。
鏡頭二
父母總是個老師說要給我調一個成績好的同學和我坐,好讓我“近朱者赤。”這不,班長被調來和我坐。剛開始時,我向她問題目她還可以給我講,可是后來,我一問她題目她就故意避開我,還諷刺我。后來我就不敢問她了,我怕她說我IQ太低,真不知她是怎么想的,難道我是差生她就不理我嗎?
鏡頭三
上個星期我門班考語文,我得了66分,這可是我奮戰兩個星期才得的成績,以前考一位數是經常,考二十出頭是中大獎,這回考這么多,真是不可思議。不幸的是,我和試卷一同被招入教師辦公室,可想一定又是挨教訓,真倒霉,老師問我考試是否COPY班長的,我說沒有,但是老師還是不相信。下來一打聽,原來是班長在老師那里胡編亂造的。
……
綜上所述,我們差生發出一致口號:我門雖然是差生,但我們的尊嚴不能受到踐踏,希望大家支持我們,或許我們會取得好成績。
尊嚴作文 篇2
我出生以來,度過了12個春秋。在這些日子里,我曾看見過無數張面孔。而這些面孔,許多都被時間漸漸沖淡了,只有一張面孔至今仍是那么清晰,完好地保存在腦海中。
記得那是一個寒冬的夜晚,我剛上完補習班,頂著寒風向家里走去。
突然,前面的一家面包店發出的爭吵聲引起我的注意。“老板,您行行好,給我一些面包吧,我已幾天沒吃過飯了。”一個老乞丐乞求著店主。“給我滾!”店主是一個四十來歲的男人,正瞪著那個乞丐。這個乞丐看上去大約有六十多歲了,臉又瘦又黃,嘴唇干得裂開了,似乎沒有一點血色,枯柴般的手微微伸向店主,一雙凸出來的眼睛充滿了乞求。乞丐苦苦哀求店主:“菩薩,行行好,給我一點兒吃的,就一點兒,求您了!”店主白了他一眼,順手抓起個饅頭扔了出去——饅頭在地上滾了好幾圈,滾到路中間。“叫化子,快去撿吧!”店主得意地哼了一聲。“你怎么可以這樣!”我再也看不下去了,跟店主理論起來。店主不屑一顧:“喂這些沒有尊嚴的狗不是這樣喂嗎?”“你怎么能把人和狗相提并論?”“沒有尊嚴的人,不是狗是什么?”我無言以對,回頭看見乞丐眼中那期盼與渴望的眼神交織在一起,默默注視著那個滿是塵土的饅頭,不忍心看到他撿起來,就一扭頭走了。
第二天,我上學時,又經過那家面包店。我輕蔑地瞟了店主一眼,嘴里哼了一聲。突然,我踩到了一個硬邦邦的東西,低頭一看——正是那一個饅頭!它被一夜的寒風吹硬了。驀地,我感到一陣暖流涌上心頭,那一瞬間,我明白了什么是尊嚴。
盡管這件事已經過去很久了,但老乞丐不受嗟來之食的形象依然完整清晰地刻在我腦中,似乎在告訴我:尊嚴無價。
尊嚴作文 篇3
命運如同一本被裝訂的書,自會有精裝之本光彩奪目,也會有拙劣之品黯然蒙塵。然而,活的意義,卻在于超越這命運的外殼,逆流而上,在精神世界找尋尊嚴與價值。
苦難是生命常態,是人的缺陷,但不是生命的盡頭。“萬物皆有裂痕,那從是光照進來的地方。”科恩這樣說。正是命運之苦,帶給范雨素超越自我的憧憬與力量,也正是命運之苦,激勵我們沖破樊籠,尋找光明。“生命就像一個療傷的過程,每一次的痊愈好像都是為了下一次的受傷,或許總要徹徹底底地絕望一次,才能重新再活一次。”命運之苦帶給我們的,當是向上的力量,正是苦難是人之必需。范雨素卑微地位中散發的高貴氣息,正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學,福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚生活一般,是對命運苦難的積極面對與反抗。命運這本書,即便不忍卒讀,也可以從中領悟到活著的意義。
“活著總要做點什么吧?”這是范雨素對自己的拷問。活的意義,在于“擊楫中流,浪遏飛舟”,在命運的洪流中,逆流而上,找尋尊嚴,成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生,不屈服時代的壓迫,真誠地表達自我,為世人尊崇;楊絳甘于被人冷眼相待,在不斷地探求中成就簡樸的生命與高貴的靈魂,在殘酷的現實中實現了自身的價值。他們都有著苦難的命運,卻都沖破了命運束縛,在內心樹立了尊嚴,樹立了人生的豐碑。
“白天我是一個奴隸,晚上我是一個王子。”木心的話語是范雨素生活的真實寫照她身份低微,受人鄙夷,但在屬于她自己的精神之夜里,她克服了命運。文學,給了她充盈精神的契機,讓她擁有話語權去表達,去領悟,追溯失之已久的尊嚴。在文學世界里,每個人都是自己的主角,通過閱讀,與圣賢精神往來;通過體悟,在自己心靈上修籬種菊;通過書寫,在筆下在心間構筑一道嶄新的地平線。
人的恰當功能是“活”,而不是“生”。
人要活出尊嚴,活出意義,就要正視命運的苦難,打破命運的枷鎖。“一切苦難并非來自厄運,社會不公或是神祇的任性,而是出于每個人自己心中的思維模式。”尤瓦爾.赫拉利如是說。充滿苦難的命運是一本拙劣裝訂的書,但卻可讀出尊嚴,讀出價值,讀出精神的魅力。
尊嚴作文 篇4
考分出來了,我得了98分,而我的好朋友崔邵奕得了68分。
這件事發生在一天中午,我早早地吃完飯細細品讀著《繁星春水》,不知道是誰拍了我一下,扭頭一看原來是崔邵奕啊!
“怎么啦?”我疑惑地問。“這道題怎么解啊?”我把題看了三遍后拿出一張紙細心地給他講了起來。講了一遍后他好像沒聽懂,只見他緊鎖眉頭、一副摸不著頭腦的樣子。于是我把我的卷子遞過去讓他拿去抄。這時崔邵奕卻瞪起雙眼果斷在地謝絕了。并說:“抄有什么用?會做才是關鍵啊!”我驚呆了,這一刻我明白了什么是尊嚴。我又耐心的一遍一遍的給他講解,他也是打破砂鍋問到底。隨著午休鈴聲的響起,這個中午就這樣過去了。當我看到我好朋友臉上滿意的笑容時,我的心里甜滋滋的。
晚上我躺在床上,回想起中午的一幕,崔邵奕的精神是多么令我敬佩啊!我應該好好向他學習。
尊嚴作文 篇5
“我要尊嚴!”這天,小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫下了這四個大字,這是為什么呢?這天上午,在語文課上,鐺鐺又禁不住游戲機的誘惑,在桌子下面玩起了游戲機。
“啪,啪!”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的課桌上。
“唔唔,快進入第五關了,快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里!兔老師一把拎起鐺鐺,鐺鐺下了一跳,手里的游戲機掉到了地上,同學們吃吃地笑。
“放學后到我辦公室來!”兔老師一松手,鐺鐺掉到了地上。
“哎呦……”鐺鐺揉著自己的小屁股,搖搖晃晃地回到了座位上,同學們笑的前仰后合。
“真沒面子!”鐺鐺心想,“兔老師真壞,當著大家的面讓我出丑,我要尊嚴!”放學后,鐺鐺被老師數落了一番。
于是,鐺鐺便在自己的日記本上寫上“我要尊嚴!”這四個大字。
可是,是什么讓鐺鐺當眾出丑的呢?是游戲世界嗎?不是,而是鐺鐺沒有好的自控能力,為什么別的同學上課時都不玩游戲機呢?因為他們知道上課必須認真聽講,他們懂的自律!如果鐺鐺知道了這個道理,他還會上課玩游戲機嗎?至少,他不會在日記本上寫“我要尊嚴!”因為尊嚴不是別人給的,而是要靠自己去努力爭取的!
尊嚴作文 篇6
正月里,我和爸爸準備去海底世界。去的.路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐,我便把目光轉移到了那個乞丐的身上。
個乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。
可是,這個乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個乞丐在乞討時,一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他,說:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實在太可憐了,想了好一會兒,才做出這個決定。”接著,這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時,乞丐大聲說:“你怎么能這樣,我雖然只是一個小小的乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎能這樣侮辱我!”
此時,我對這位乞丐肅然起敬,因為我想,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴的,尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說:“不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。”懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重他。
尊嚴作文 篇7
尊嚴,是每個人都具有的。但人與人之間的差別就在于維護自己尊嚴的程度不同。有些人因為一點小風小浪就出賣了自己的尊嚴,而有的人盡管自己的命運多么不幸,也在不斷地維護自己的尊嚴。
我讀過一篇文章,名字叫《兩顆釘子》,這篇文章講述了一個維護自己尊嚴的人:每天晚上,都會有一位衣衫襤褸的老頭來到大院里拾破爛。起初,這些飽受“順手牽羊”之苦的大院的住戶認為老頭有些倚老賣老、無理取鬧。但幾天后大家發現他們錯了,因為這個老頭每次到天黑的時候才進來,撿的也是純垃圾,除了垃圾之外什么都不撿。之后,人們了解了老頭的身世才得知:退休的老頭之所以來撿垃圾是因為他不甘心過仰子女鼻息的日子。之后,大家都紛紛遞給他吃的。但他不要,并說:“我是撿破爛的,不是乞丐。”
讀完之后,我對這位老人肅然起敬,那襤褸的衣衫下,是一尊高貴的軀體啊!我想起了《禮記·檀弓》里那位饑者,他寧可餓死也不吃嗟來之食,這是多么不屈的靈魂呀!
尊嚴無價,這就是我讀這篇文章的收獲。
尊嚴作文 篇8
人人都有尊嚴,但有些人因家窮而向別人卑躬屈膝,這樣的人已經失去人生中最寶貴的東西,但丁也也說過走自己的路讓別人去說吧!人要活就要活得有尊嚴,不勞而獲的人往往都是一只寄生蟲。窮也要窮得有志氣。
一大早我就聽見外面鬧哄哄,有個老板穿著名牌西裝,戴著磚石戒指一看就是個有錢人,他的秘書在臺上拿著喇叭說:“誰要是在臺上爬一圈在學狗叫3聲,就給3千”3千在農民心目中已經是個大數目可是大家幾十個月拼命賺錢的工資。可是怎能這樣賺錢,就算賺了也不光彩。有些人正在猶豫,但是還是沒有人上去。老板見沒人上去就叫秘書加錢,又用喇叭向大家說:“對不起,3千太少了,我們老板要加錢,5千”這一出口大家心都癢癢的了讓人蠢蠢欲動,5千啊許多人辛苦一年未必不能賺到5千。就在大家紛紛議論的時候一個聲音在人群中響起:“我們是人,而不是狗,是人的話就要活得有尊嚴,不可以為了錢,而出賣了自己的尊嚴”一個撿破爛的老太太的話,這句話像鎖一樣把一些見錢流口水的人給鎖住了,但并沒有人離去,反而越來越多人。還是沒人肯上去,這次老板又把錢提升到8千。8千大概是大家1年多的工資,突然有個小伙子說:“只要給我1萬我就肯上去做”他的話得到了老板的應許,他在臺上爬了一圈,學著狗汪汪汪的叫了3聲。大家伙都吐口水在這小伙子身上,有的罵:“不要臉的人”也有人說:“這人簡直就不是人”這個小伙子馬上搶走那個喇叭說:“你們沒有資格說我,因為你們每個人都是沖著錢來的,只是看到我拿到錢眼紅罷了,我不做,也會有人來做的”這話一箭穿心其實來這的人大部分都是為了錢來的,1萬啊不知要工作多少年才有的,要做牛做馬多長時間才能得到啊,這一下子大家伙沒話可說了,就這個時候一個穿得破破難難的人走到臺上對小伙子說我并沒有向這錢打主意,大家都非常驚訝那么大的數目他竟然沒打主意。他胸有成竹的說:“現在就只有我有資格說你,我們中國人一直都是有一個有尊嚴的心,都說男人的膝下有黃金,一但跪下去就失去了最寶貴的東西,葉挺他渴望自由但是他深深的知道人的身軀怎能像狗一樣爬呢!我們不可以做沒有尊嚴的事情,要靠的自己的雙手去掙錢,這樣才是個中國人”這人的一句話感動了許多人,有許多人落淚了。
有許多人為了金錢而去做失去尊嚴的事,但金錢和尊嚴的比較下尊嚴更為重要。
尊嚴作文 篇9
剛進小學時,驚奇的發現學校旁邊有小賣部,小賣部里有許多好吃的零食,幼兒園旁邊是沒有小賣部的。
一年級、二年級、三年級,時間就這么過去,每當看到同學們去小賣部買零食吃,我非常羨慕。轉眼我已經是五年級的學生了,我十分渴望去學校旁小賣部買到零食、玩具,我再也忍不住了,只好去問爸媽要錢。
我走在回家的路上,路上車來人往,十分熱鬧,而我的心卻無暇顧及,不停的思索我怎么開口要到錢。
回到家里,我慢慢地脫了鞋,把書包輕輕地放在沙發上。媽媽發現我與平常回家時有些不一樣,便問:“今天怎么了,不舒服嗎,沒有一點朝氣。”
“媽,我……想要十塊錢買零食吃。”
“不行,學校旁邊都是垃圾食品,不能吃。”我話音剛落,媽媽就堅決地拒絕了我。
我只好提著書包垂頭喪氣地去書房了。突然,媽媽的手提包進入我的眼簾,我馬上有了一個念頭,拿十塊錢去買一包薯片。我躡手躡腳走到媽媽的提包旁,小心地打開包,找到錢包夾,從里面快速地拿出了一張十元錢放進書包里。心里想,就這一次,下次不會偷媽媽的錢了。
第二天放學后,我買了一包大的薯片和兩個要好的同學開心地吃了。又過了幾天,我發現小賣部有一個玩具,于是晚上又去拿媽媽的錢包,發現媽媽的錢包里有一張小字條,上面寫著:孩子,你把尊嚴落在媽媽的錢包里了。我羞愧地低下了頭,默默的把錢放了回去。
從那以后我意識到,尊嚴,一定不能弄丟了!
長沙市雨花區育新小學1403班:周芷汀
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