尊嚴(yán)的作文

時間:2022-07-12 16:36:07 尊嚴(yán) 我要投稿

【精品】尊嚴(yán)的作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】尊嚴(yán)的作文合集十篇

尊嚴(yán)的作文 篇1

  在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽,但能夠像《簡愛》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不很多。

  《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴(yán)+愛。

  《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會,家庭環(huán)境中,性格卻大不相同,夏洛蒂.勃朗特顯得更加的溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,父愛也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償。她描寫的簡.愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

  簡.愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......這是對一個孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡.愛無限的信心和堅強(qiáng)不屈的精神,一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

  在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的.不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重.也正因?yàn)樗恼?高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他.而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡.愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則,我要牢牢守住這個立場。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定.在這樣一種非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

  小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時獲得滿足--她在和羅切斯特結(jié)婚的時候是有尊嚴(yán)的,同時也是有愛的。

  小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛,小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺,但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛,畢竟在當(dāng)今社會,要將人的價值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,同時引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。

尊嚴(yán)的作文 篇2

  那是一個飄著雪的早晨。

  雪花輕盈地飛舞著,悠悠地落在我的肩頭上。我縮了縮脖子,哈了口氣,繼續(xù)向前走。

  忽然,一陣粗獷的歌聲吸引了我的注意。我循著聲音望去,只見一群人圍在一起,那歌聲不斷從里面?zhèn)鞒觥?/p>

  我好奇地擠入人群,看看發(fā)生了什么。

  一個四十來歲的男人,抱著一把破木吉他,正忘我地邊彈邊唱。他面前放著一個簡陋的木盒子,沒有蓋子,木板上隨處可見風(fēng)雨侵蝕的痕跡,連釘子都已松松垮垮。他坐的那張小凳子同那木盒子一樣年久失修,斑跡駁駁。他身邊臥著一條狗,看上去已有些歲月了,正安靜地盯著主人。狗的身邊,放著一個空癟的旅行包。

  男人的棉衣雖破舊卻很整潔,不過在這風(fēng)雪之中怎么看都有些單薄。他的神情隨著音樂節(jié)奏的變化而變化,時而皺眉,時而抒懷。

  他那把吉他的音已有些不準(zhǔn),變得深沉,低昂。可經(jīng)過他雙手靈巧的移動配合他粗獷的歌喉,竟有一種直擊人心的強(qiáng)大震撼力。

  我不由得對他肅然起敬。

  一曲終了,眾人連連拍手稱好,不斷往他的破木盒里投錢。他臉上掛著微笑,不停地道謝。

  我也想為他盡一點(diǎn)自己的微薄之力。我緩緩上前,鄭重地將錢輕輕地放在破木盒里。

  他依然笑著說了聲謝謝。在我抬頭的一剎那,我突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛不同于常人——他是個盲人!

  周圍的人漸漸散開。男人緩緩起身,慢慢收拾東西。那只狗輕嗚著,蹭著他的腿。“你好……”我想和他說說話,卻不知從何開口。“嗯?你好。”他微笑著說。“你……”我忽然感到一陣語塞。

  男人輕輕笑了一下,說:“我知道你想說什么。我在這世上無依無靠,也無牽無掛。噢,我唯一的伙伴,就是這只狗。他陪我好幾年了,”他輕輕撫摸著狗,狗瞇著眼睛,似乎很享受。“多虧了他為我引路,我才不至于跌倒。我四處漂泊,走到哪里,家就在哪里,你看見的東西,就是我的全部家當(dāng)。不過……我并不覺得命運(yùn)對我不公。我可以愉快地唱歌,我可以靠這個養(yǎng)活我和我的伙伴。既然我可以吃得飽飯,可以干自己喜歡的事情,我有什么好抱怨的呢?”

  他淡然地笑著敘述完這些。“那……你為什么不去申請社會救濟(jì)呢?你可以過的更好一點(diǎn),起碼有個安定的家。”

  他堅定地?fù)u頭:“不,我不想,也不能平白無故地接受他人的幫助。要有收獲,就必須有付出。拿別人的錢生活,和乞丐有什么兩樣?我不想活得如此沒有尊嚴(yán)。更何況,現(xiàn)在已經(jīng)很好了,我不奢求太多。

  他的一番話,說得我面紅耳赤,慚愧不已。他又笑道:“不過還是謝謝你的好意。我要走了。希望你過得愉快。再見。”他說完點(diǎn)了一下頭,帶著他的伙伴越走越遠(yuǎn),消失在街的盡頭。

  我沖著他離去的方向,深深地鞠了一個躬。

尊嚴(yán)的作文 篇3

  那是你尊嚴(yán)感動了我,也感動了天,

  你問我,看見了什么?

  我說一種永恒的執(zhí)著與堅守。

  (一)

  幽深無比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動,都在柔柔的撥動著它的心弦。

  在寂寞寧靜的海底,珊瑚就像是一個沐浴在愛情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習(xí)慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠(yuǎn)離大海,珊瑚只是一具白骨。

  那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅守。

  尊嚴(yán),來珊瑚的詮釋。

  (二)

  有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽光下,那是深紫色的,像緞子一樣。假如你在林間湖水旁,假如你看見它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會驚訝,造物主原來是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽光下,他們瞇起了眼睛,扣動了板機(jī),槍響過后,水獺死了,水獺的美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。

  那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無形的精神,一種生命的守護(hù)。有人說,守護(hù)尊嚴(yán),是人類靈魂的最后堅守,我相信。

  守護(hù)尊嚴(yán),我閃有純藍(lán)的天;

  守護(hù)尊嚴(yán),我們有活躍的氣息;

  守護(hù)尊嚴(yán),我們有勇敢的信念;

  守護(hù)尊嚴(yán),我們有雨后彩虹……

  我看到了,尊嚴(yán)——一種人類共同的靈感與永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅定。

尊嚴(yán)的作文 篇4

  我現(xiàn)在讀四年級,只要一翻開語文書就讓我記憶猶新的課文要數(shù)那含有深刻意義的'《尊嚴(yán)》一課了。

  《尊嚴(yán)》一課主要講了一個逃難的年輕人,在十分饑餓的情況下仍然堅持不勞動就不吃飯,而贏得了尊嚴(yán)的故事。

  人,應(yīng)該有尊嚴(yán)。你的每頓飯科都會有爸爸媽媽為你做,或是拿錢到館子吃,但當(dāng)你身無分文,身邊沒有親人朋友,也沒有可以吃的食物,你會怎么辦呢?是去向別人要,還是通過自己的勞動所得?

  如果你的處境和文中的主任公一樣,你會不會像其他人一樣不勞動就狼吞虎咽地吃杰克遜鎮(zhèn)長給你的食物呢?

  這個年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富,讓是他靠自己的尊嚴(yán)換來的。你想想你身邊和現(xiàn)實(shí)生活中的大富翁,難道他們擁有的錢也是吃喝玩樂,不干活,不努力,就得到的嗎?

  這個年輕人其實(shí)就是石油大王哈默,你們看,這么出名的人,他的尊嚴(yán)也是靠自己的勞動所得的,難道我們還不能警醒些嗎?

  那些不干活,老是讓別人養(yǎng)活自己的人是可恥的,如果一天只知道好吃懶做,等著別人給你提供食物,這樣的人難道好會讓真正有尊嚴(yán)的人敬佩嗎?

  人,應(yīng)該有尊嚴(yán)。讓我們時刻記住這句話,做一個有尊嚴(yán)的人,讓尊嚴(yán)帶你去飛翔吧……

尊嚴(yán)的作文 篇5

  小明每天背著書包快樂地去上學(xué)。當(dāng)他來到教室時,他總是先打掃。然而,莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當(dāng)作惡作劇。小明正要交作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,后來被老師批評了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學(xué)生又高又壯,班里沒有人能比得上他。他說:“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認(rèn)為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學(xué)校,首先打掃了教室。這是莊的同學(xué),悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現(xiàn)在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評了。

  在第三和第四天,不僅小明,而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開始討論。這種事不能再發(fā)生了!我們不能無緣無故地被欺負(fù),我們必須有尊嚴(yán)!”丁丁說。“但是如果我們和老師說話,他會打我們。”冬冬說。此刻,每個人都不知道該做什么。這時,小明想出了一個好主意:既然我們不能用武力解決這個問題,那就讓我們智取它吧!在交作業(yè)之前,我們每個人都買了一把鎖,鎖好了書包。”董東說:如果莊強(qiáng)迫我們開鎖呢?”“然后讓我們請老師合作。”

  第五天,當(dāng)每個人都來到教室,他們把書包放在座位上,開始打掃衛(wèi)生。老師看見莊在教室門的小窗里翻同學(xué)的書包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說小明讓他幫忙拿東西。老師補(bǔ)充道:“那為什么書包上有鎖?”莊壯不得不承認(rèn)自己的錯誤,并承諾不再這樣做。

  我們不能無緣無故地被其他學(xué)生欺負(fù)。我們必須維護(hù)我們的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文 篇6

  沒有一個人的生活能是一帆風(fēng)順的。人生,少不了披荊斬棘,平坦無阻的羅馬之路也不過是世人的枉想罷了。于是,在生命受挫的路口,生命的尊嚴(yán)將會閃現(xiàn)。

  ……

  孫臏,一代文人梟雄。在手腳皆失的境況下,不畏傷痛,不畏屈辱,不畏一切艱難險阻。他以過人的智慧與兵法,巧戰(zhàn)巧勝,終成大業(yè)。而不是終日閉關(guān)自守,足不出戶,面對渺茫的人生哀哀嘆息。在這人生愛挫的當(dāng)口,生命的尊嚴(yán)讓孫臏再次“站立”,并永遠(yuǎn)地“站立”,成為了歷史中永不倒下的巨人。

  愛迪生,同樣是一名“科壇巨人”。在他的一生中,所受的挫折和失敗數(shù)不勝數(shù)。在研制燈泡時,縱使失敗九百九十九次,也會在第一千次從失敗的沼澤中爬起,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)前行,終于,皇天不負(fù)有心人,他成功了!他實(shí)現(xiàn)了自己的生命價值,鞏固了自己生命的意志和尊嚴(yán),他的事跡被后人永遠(yuǎn)傳誦。(66作文網(wǎng) )

  他們無疑是巨人,以頑強(qiáng)的意志與尊嚴(yán)譜寫了生命的壯歌,成為不朽的豐碑。同樣,在生活中,也有許多平凡的人的事跡也令人動容。

  在“非常6+1”的一期節(jié)目上,一位體形微胖的白衣男子緩緩上臺,整個身子一顫一顫,仿佛一陣風(fēng)就會將他吹倒,是的!一陣風(fēng)的力量的確可以將他撲倒,因?yàn)椋且粋殘疾人!幾年前的一場車禍將他的整條腿壓在車輪下,從此,他癱了。在聽到這個惡耗時,他退縮了,他哭了,身為男子漢的他哭了!他細(xì)細(xì)回想從前的生活,想著自己的親人,妻兒。終于,他不再氣餒,找回了生命的價值與尊嚴(yán)。多少個風(fēng)雨日夜后,一首激昂的歌謠從他嘴中吐出,帶著希望,似煙圈般緩緩上升,傳送四方。他將這首歌刻入光碟,在街上以廉價賣出后將所得的存款全都無私捐給了他人。但是,他自己家里妻兒父母要養(yǎng)啊!在節(jié)目的最后,他說:“我并沒有多少才華,這首歌便是我的全部,也是我留給孩子的禮物。”是啊!還有什么比這振奮百萬窮苦人民的心靈之歌更貴重的呢?他終于走出了陰影,完完全全,新生的他如嬰兒般享受著這個世界,他的心痱溢滿生命的尊嚴(yán)。

  每個人的一生都是不同的,失敗與挫折有大有小,但只要你相信自己,相信自己的價值,不放棄,不退縮。你的人生終會煥發(fā)生命的尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)人生的價值。

尊嚴(yán)的作文 篇7

  零的樹葉,喪失了生命的綠,亦不可再有生命的熱情,風(fēng)主導(dǎo)了它的一切,單薄的葉子微笑面對著風(fēng)替它決定的歸宿。

  也許,這是一種灑脫,無所謂好歹,不計較得失,任由不定的風(fēng)掌控生命的舵。老莊的“無為”教給殘存的軀殼的自是隨遇而安。

  誠然,這也是一份自然,乘風(fēng)而往隨風(fēng)而逝,綻放生命的色彩。

  但是生命更需要的是尊嚴(yán)!

  堅持生命的尊嚴(yán),有夢就要不懈追尋,有理想就勇敢去拼搏,決不可以同任何事物妥協(xié)!

  堅持生命的尊嚴(yán),不為世俗所改,不被名利所動,我們決不可以低頭,把尊嚴(yán)踩在腳下!

  堅持生命的尊嚴(yán),茍活的生命軟弱的可鄙,適當(dāng)?shù)目吞资且环N禮貌,過分的討好,則是一種諂媚!

  堅持生命的尊嚴(yán),生命容不得馬虎,永遠(yuǎn)懷著對美好事物的向往,善待來之不易的生命,提高生命的尊嚴(yán)!

  堅持生命的尊嚴(yán),生命不是一場隨波逐流的游戲,要努力讓生命閃光,詮釋出生命的尊嚴(yán)!

  尊嚴(yán),讓性情變得堅韌!

  尊嚴(yán),讓生命顯得完整!

  生命,決不可以成為妥協(xié)!

  妥協(xié)的生命,也許完整,卻不充實(shí):也許快樂,卻不幸福。生命可以平淡,卻不可以失去尊嚴(yán)。平淡之中有真諦,而失去尊嚴(yán)卻是對生命的褻瀆。

  每個人都有權(quán)選擇自己的生命軌跡,我選擇了一條無限延伸的射線,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),筆直向前。

  我希望自己的生命,能擁有尊嚴(yán),堅持生命的尊嚴(yán),讓我無怨無悔!!

  如果我是一片凋零的葉子,我就堅定的奔向認(rèn)定的目標(biāo)深深的融入大地,化做春泥,不被他人左右,堅持生命應(yīng)有的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)的作文 篇8

  期末考試卷發(fā)下來了,我才考了486分。哎,連上一次500分也不可以嗎?我很傷心,我的努力不就白白浪費(fèi)了嗎?不!我不泄氣!我相信,只要努力,人人都一定可以成功!于是,寒假到了,我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學(xué)習(xí)視頻,認(rèn)真學(xué)習(xí),可是,今天,卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的:

  今天下午,一個很矮很瘦,瘦得臉色青紫的中年婦女來給我們店買漢堡,她在等漢堡的時候,就指著我用很瞧不起人的口氣問我爸:“這就是你女兒?”“是啊,你認(rèn)識?”“哦,我女兒說她認(rèn)識你女兒,還說小學(xué)和你女兒同班,你女兒小學(xué)在哪讀?”“實(shí)驗(yàn)小學(xué),四班”“哦,是啊,我女兒也在四班!”“你女兒期末考幾分?”我爸問道。“六百零幾分!太高興了!那你女兒呢?”那個中年婦女問道。“哎,爛死了,才四百多分!主要是我們沒在身邊,而且她放假都要幫忙做家務(wù),做作業(yè)難免會分心!”“切,才四百多分!父母在不在身邊又沒有關(guān)系,而且?guī)妥黾覄?wù)有什么了不起的?考了個四百多分還去城市讀干什么?直接回來打工還差不多!”我聽了非常生氣,大喊道:“你以為你女兒考了個六百多分就很了不起了?國家有規(guī)定考不上六百分就不能去城市讀嗎?!!我們年段第一名考了六百八十多分,他爸也沒有到處吹噓說自己兒子怎么那么厲害!你呢?自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了?人人都有尊嚴(yán),請你放尊重點(diǎn)!我們宿舍比你女兒棒的人也沒有這么囂張,你囂張個屁!”(我當(dāng)時很生氣,也沒有顧慮到會怎么樣)她以為別人沒有尊嚴(yán),只有她有!

尊嚴(yán)的作文 篇9

  俗話說:“君子一言,駟馬難追”。每個人都會有誠信,但遵守誠信和失約,是一個道德問題,有時需要放棄個人利益。

  那是一個陽光明媚的上午,我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩,聊著聊著談到深刻的話題——遵守誠信,“對呀,咱們許下一個諾言吧?現(xiàn)在,是二年級,過三年以后,就是五年級,咱們也快畢業(yè)了,看看這三年的所有考試,誰的成績好!”這個承諾將永遠(yuǎn)留在我心里。

  結(jié)果是王雪麗贏了。當(dāng)年說好,另外輸了的兩個人要給贏者買獎品,我和王雪迪只得掏腰包了。

  這件事,雖然讓我賠了5元錢,但我找到了我的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇10

  “尊嚴(yán)”這個詞對于我們并不陌生,在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個名詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢?!

  有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是,只是一個名詞,一個沒有用的東西,人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去,有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴(yán),能伴人永久。

  尊嚴(yán),我不曾深入了解他的含義。但在我心目中,尊嚴(yán)是評價一個人好壞的最初基準(zhǔn)。一個有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人,沒有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了。。。。。。既然沒有尊嚴(yán)那又何必在這個世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上,每一個角落都有人在奮斗、在拼搏,那么又何必要自卑的沒有尊嚴(yán)的活著呢!!

  或許我的說法太過偏激,但是,尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎?

  記得學(xué)過一篇古文,里面有這么一個故事:

  當(dāng)時正是鬧災(zāi)荒,一個富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi),于是就對行人路人大聲張羅起來,可是沒有一個人理會他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個餓漢面前問他:“你為什不來吃粥啊。”那個餓漢有些虛弱地說:“我們是有尊嚴(yán)的。”最后就這樣死去了。

  你看連一個“乞丐”也有自己的尊嚴(yán),為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒有尊嚴(yán)呢!?不,與其說沒有尊嚴(yán),還不如說在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊,為了生計什么都可以放棄,包括(尊嚴(yán))!

  哼,一對拜金主義者,庸俗的人!

  尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!我們要的是尊嚴(yán)而不是那無用的金錢于施舍!!

  人生在世,尊嚴(yán)是必備的品格。沒有尊嚴(yán),就好像鳥兒沒喲了翅膀,魚兒沒有了鰓一樣。因此,即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。

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