【精華】尊嚴的作文錦集五篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的尊嚴的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊嚴的作文 篇1
不要因為那些虛無的夢想,丟棄了真實的幸福,生活就是原諒,家庭就是容忍。生活中的好多溫馨,多是源于原諒;家庭中的許多歡笑,多半來于容忍。世間總有日升月落,花紅柳綠,唯有用心體察,方能接納萬物。只要我們真心做人,真情做事,用堅強捍衛尊嚴,用執著填充歲月,人生就會一路光明。一個人的一生可以沒有榮譽和鮮花,但不能沒有自尊。不管別人尊不尊重你,首先你自己一定要尊重自己。這是一個人的核心價值的體現。你應該擁有自己的自尊。只有自尊的人才懂得尊重別人,你也才會受到別人的尊重。
俗話說“士可殺而不可辱”,這也就是說寧愿丟掉性命,也“不可自暴自棄自屈”,我們要活得有尊嚴。丟失了尊嚴,丟失了自尊,也就是丟掉了做人的根本,沒有尊嚴就等于沒有了骨氣。當你不如意或遭遇不幸時,總有人刻意踐踏你的尊嚴你的人格,而這時候你要挺起胸膛捍衛尊嚴,不要讓尊嚴受辱。別人的尊重要使你更堅強而非一味退讓,懦弱屈服。維護尊嚴是你不受污辱的保障,不要讓別人的不尊重成為尊嚴的枷鎖。沒有人可以污辱你,讓你蒙羞。珍惜每一位可以稱做朋友的人,因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方,也是上蒼賜給最美麗的緣份。
尊嚴要建立在相互信任的基礎上,如果一個連信用都沒有,那他何談讓別人尊重自己。讓我們跟著奧運的步伐一同踏上尊嚴之旅,讓尊嚴照亮整個世界!人生路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨與寂寞如影隨形。總有寄人籬下的時候,總有遭人誹謗與暗算的時候。這時候你必須冷靜,要懂得潮漲潮落,波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,受得了折磨,守得住底線,一切都會證明,生活不會拋棄你,命運不會舍棄你。當你損害了對方的尊嚴時,實際上就是打中了他最薄弱的部位,這怎能讓人忍受。所以說,為人處事最重要的就是尊重對方,維護對方的尊嚴。
一個有人格尊嚴的人,必定的是尊重一切有尊嚴的人格。同樣,如果你侮辱了一個人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。春秋時齊國連年災荒,有個姓黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。這個故事告訴我們,再小的人或事都是有尊嚴的,任何想踐踏他人尊嚴的人不過是自取難堪。尊嚴是做人的下限,只有維護自己及保全他人尊嚴的人,才會得到他人的尊重。
尊嚴的作文 篇2
今天是五一小長假的第一天,我跟往常上午沒課一樣,直到十點多才起來。大學的生活很閑逸,所以才會養成睡懶覺的習慣。往常放假基本上都是在宿舍里度過,玩玩手機,睡個懶覺,迷迷糊糊假期結束。
不過今天我突然有了興致,想去市里逛逛。上學期放假時,新校區建成,就從老校區搬到了新校區。這可是我盼了五個學期的事。
還記得剛到大學報道時,就聽學長學姐說要搬新校區,這一說就將近三年。一屆傳一屆。不過在即將結束大學生活的時候,實現了我們的期盼。也沒有遺憾地離開學校,走向工作崗位。
以前在老校區時,我們離市里很近,經常到商貿閑逛溜達。自從搬到這荒郊野外的新校區就沒怎么出過校園,因為學校真在很偏,周邊沒有小區,沒有商場,沒有飯店,沒有小吃街...總之,什么都沒有。這也是一放假總呆在宿舍的原因,去一趟市里實在太麻煩了!
從開學到現在,兩個月過去了,一次市里都沒去過。今天就興起,想到市里玩玩。
市里的商貿到周六周日或者假期都十分的熱鬧,還有隨處都能看到學生。其實,我并不喜歡商貿這里,因為我這人喜歡安靜,這里太擠了。還有很重要的原因,就是商貿里隨處都能見到一些學生小情侶,對于我這樣的單身狗,在那里閑逛實在找虐!
不過今天在商貿卻看到了一幕,深受感覺!那是一位四肢只剩下一只手的中年男人,用粉筆在地上寫祝福語。希望得到別人的幫助。其實,在這個城市里,到處都能見到乞討者,有很多都是健在的人。換句話說, 大多數乞討者,都在是職業乞丐,在用尊嚴掙錢。
可是我看到的那位中年人,沒有向任何人乞討,他用粉筆在地上寫字。那一排排字,說實話實在太漂亮了。可以說他在用自己僅有的.才藝來獲得別人的幫助和認可。他做到了大多數健康人無法完成的事,可想他付出了多少。這也是我感觸之處,其實是感到羞愧。
生活中其實有很多身體上有殘缺的人,但是他們活的比很多人都精彩。他們用自己的努力和堅韌,來向世人詮釋他們存在的價值和意義。
其實,我站在哪里很久,想了很多!即使有很多人,是那么的擁擠,但是沒有人會去才那片寫滿漂亮粉筆字的地方。這是大家對他的尊重。我摸了摸口袋里的一把硬幣,留下了兩元錢做公交,剩下的都給了那個中年人。在給他錢的時候,他微微點了一下頭,表示感謝。
他沒有向其他人那么沒有尊嚴的乞討,也沒有因為自己的殘疾而感到悲亢。他在用自己的方式活著...
尊嚴的作文 篇3
常言道“好死不如賴活。”史鐵生曰:“能呼時吸就要有尊嚴地活著。”
乍看之下,前者茍且偷生,實屬小人;后者身殘志堅,頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上,卻忽視了根基:“活著”。
自古不乏為了尊嚴而自殺者,舉個耳熟能詳的例子:屈原。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會選擇自殺?因為當時楚國社會風氣敗壞,而屈原自視清高,即:他無法在自我與現實中獲得統一。那么,屈原死了以后,楚國有富強嗎?世道變得清澈了嗎?
沒有。甚至人們紀念他,多半是出于一種哀憐,緬懷他的死而非功績。換句話說,屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥,選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金,并大呼“堅決不向犯罪分子妥協!”,乃咬舌自盡——現代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?
生命是成就任何事業的前提。屈原確實遭遇到了困難——來自時代的阻力,憑屈原一人太過弱小,可屈原一死,便一個人都沒了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的事,只有要盡力而為的事。
在這方面,我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”,因為這是一種對人格的摧殘,幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人,成就了“史家之絕唱”,成為后人堅強的榜樣,勵志的目標。這是在這一念之差間,他重新站了起來,抖落身上的塵土,來到案前。
那豈不是太簡單了?有人說,要活下來誰不會?但要我死是難如登天,英勇就義更是不可能的。殊不知,有多少情況下,是生不如死、求死不能啊!面對黑暗的現實,四處遭排擠、打壓,吸進的每一口都是凜冽寒風,吐出的是絕望。在這樣的環境中,還能重振旗鼓,堅定活下去的人,才是真的猛士。
有多少人,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,卻最終拋下了他所關心的這個世界而去?又有多少人,“恨私心有所不盡,文采不表于后也”,掙扎著爬起來,鳳凰涅盤?
站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們,請不要忘記轉身:生命,就是一種尊嚴。
尊嚴的作文 篇4
前不久我們學了尊嚴那個單元中的《囚歌》、《晏子使楚》、《為了他的尊嚴》幾篇課文,讓我想起一件讓人很沒有尊嚴的事情。
那是一個星期五的下午發生的事情。那天爸爸叫我們全家到飯店和他的朋友們一起吃晚飯,當我放學回家放下書包準備到飯店時,我看到媽媽,就跑過去問她:“媽媽,弟弟去哪兒了?”媽媽指前面,我轉過頭一看,發現弟弟想和他的同學玩,可他的同學不但不和他玩還搶了他的玩具,并對旁邊的兩個同學說:“給我打他!”我看到這些情況后馬上跑了過去,只見那兩個小孩不是用拳頭打弟弟,而是伸開手掌狠狠地打了我弟弟幾耳光,我頓時火冒三丈,馬上用惡狠狠的口氣對他們說:“你們在干什么?”其中一個小孩卻傲慢無禮地說:“沒你的事,給老子滾開。”我聽了很生氣,馬上就把他們倆抓了過來,心想:打他們耳光的話,羅老師說過不是他沒尊嚴而是你沒尊嚴。我又一想:他們對我弟弟打了耳光,我弟弟的尊嚴已無,我的尊嚴也蕩然無存,我只要反打他們一下就好,這樣我才能挽回我們兄弟倆的尊嚴。那個指使他們打人的6歲小孩——他才是“罪魁禍首”,是該打他一個耳光,教訓他才對。我經過三思后,便大聲地對那動手兩小孩說:“你們以后要是再干這種讓人沒尊嚴的事,我就讓你們沒尊嚴,今天就算了,以后一定不要再打人了!”他們聽后以訊而不及掩耳之勢逃離開了。
那個6歲的小孩看到此情此景后,顯然是被嚇著了,正準備騎著自行車逃跑。我一把抓住他,輕輕地給了他一耳光,并對他說:“打耳光是最讓人沒尊嚴的事,因為你的惡行,我才打你的。你不應該指使他人打人,請你以后不要再干這種讓人沒尊嚴的事了,否則別人也會讓你也沒有尊嚴。”只見他臉上一陣紅一陣白的,耷拉著腦袋,灰溜溜地騎著車跑了。不知道,他以后還會不會再去干損害他人的事。
我想:打別人耳光會讓自己也沒有尊嚴,可是有些時候,自己的尊嚴受到了別人的踐踏,為了挽回自己的尊嚴,也是可以打別人耳光的。一再的忍讓,只是懦夫的表現。當你的尊嚴受到了無視,我們一定要用自己認為可行的方式去維護住它。我輕輕地牽住弟弟的小手,疼愛地問:“沒事吧!”他小聲地說:“沒什么,就是有點痛。”我摸摸了他被打的小臉,心里還是很不是滋味。但我看到他驚嚇的臉上慢慢有了些笑容,也松了一口氣,便拉著他的手向飯店走去……
這件事讓我對“尊嚴”有了更深刻的理解,我們的尊嚴不在于我們做什么,而在于我們懂得什么。不要讓一個人去守衛他的尊嚴,而應讓他的尊嚴來守衛他。我希望弟弟也能夠懂得這一點。
尊嚴的作文 篇5
我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過后,才使我懂得了如果沒有尊嚴,那生命只是一副軀殼!
我過早的到了學校,校門還沒開,在不經意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個學生跪在地上。看樣子是個二年級的小男孩,而另一個人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說:“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以!”初中生說完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住。
那個初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時旁邊正巧路過一位盲人,“如果你不叫,看見了嗎?明天你就會像他一樣。”說罷,他瘋狂的笑起來,滿目猙獰。
我偷偷對朋友說:“太可憐了,不過,你說他會選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒有注意到我說話。
這時,那個小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了,老師及時的制止了這場沖突。
尊嚴是無上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活著的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!
尊嚴無價。
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