(精華)尊嚴作文9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的尊嚴作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴作文 篇1
一個周末,故宮又迎來了熙熙攘攘的游客,剛擔任故宮博物院院長的單霽翔也混跡于人群中。快到御花園時,年近六旬的他感到有些疲憊,就想到前面休息區小坐一會兒。當他到達休息區時,卻發現為數不多的座椅早已被游客占據,那些游客正和同伴們聊天兒、說笑。與之相反的是,很多游客三五成群地坐在石頭上,更有的直接坐在了地上。這些游客的`臉上看不到喜悅,只有疲憊和無奈。單霽翔心中愧疚極了。
當天夜里,單霽翔在筆記本上記錄了一串串數字和故宮的景點名稱。第二天,他在管理層會議上提出:“盡快添置1400把椅子,放在故宮適當的地點。”下屬們面面相覷,有人不解地問:“院長,有必要添加椅子嗎?”單霽翔肯定地說:“非常有必要!游客們大老遠地來參觀故宮,有人可能一輩子只能來一次,他們都想盡情游覽。但是,當他們乏力時,卻因為沒有可供休息的椅子,只能沒有尊嚴地坐在不該坐的地方,如此他們還能游覽得盡興嗎?”這時,一位下屬又提出了擔憂:“只怕新椅子會和故宮的環境不搭調。”這也是單霽翔正在考慮的問題,大家一起商討后,單霽翔提議:“定做實木椅子,實木與故宮建筑的格調很相符。”
不久后,投入大筆經費打造的1400把實木椅子被整齊地擺放在故宮的諸多景點。看到游客們坐在舒適的椅子上談笑風生,單霽翔深感欣慰,他知道他們此刻不僅愜意,還不失尊嚴。
尊嚴作文 篇2
尊重別人,才能維護自己的尊嚴。不信,就聽我講自己親身經歷的事。
一次,在上課時,我們班的一位男同學沖著我做鬼臉,惹得周圍的同學偷偷地笑,我看見同學在偷偷地笑我,頓時覺得自己沒有面子。下課了,我終于等到下課了,我的`怒氣終于可以爆發了。我沖著那位男同學的位置跑去,對他叫道:“你給我站起來。”“你憑什么叫我站起來。”我頓時失去了尊嚴,我覺得更沒有面子,我沒多想,“啪”一口唾沫吐在他臉上,心里想看你還敢惹我。可就在這時,這個男同學突然抓住了我的衣領,并大聲對我吼:“給我擦干凈!”正在這時,老師來了,這個男同學急忙對老師說:“老師,他把口水吐到我的臉上。”老師拿出紙巾為他擦去臉上的唾沫,然后叫我放學留下來。
放學后,我來到辦公室,將事情緣由告訴了老師。老師勸告我說:“你把口水吐到同學的臉上,讓他人沒有尊嚴,同時也讓自己沒有尊嚴。”在老師的教育下,我們互相道了歉。
以侮辱別人的方式來維護自己的尊嚴的教訓讓我永遠也忘不了。
尊嚴作文 篇3
我覺得,用這樣一個詞來形容它,再合適不過,高貴。那是一種高高在上的氣勢。你看不見,摸不著,但就是可以那么真切的感受得到。當你正義凜然時,你看到的是他的面孔,當你蠅營狗茍時,你得到的是他的背影。像你所料到的一樣,我形容的是尊嚴。
尊嚴,不是面子。所謂的面子,是物質上的掩飾,虛偽與欲蓋彌彰。可尊嚴是人格的獨立與精神的高潔。簡愛追求的人格平等是種尊嚴,朱自清不食嗟來之食是種尊嚴,蘇東坡詩退金兵是一種尊嚴,就連稽康臨刑前的.那曲《廣陵散》也是種尊嚴!也許你已看見了尊嚴的輪廊,不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一種比一切都寶貴,失去了再也回不來的東西。
我也不知道,如何闡述,才會得到一個有關尊嚴的清晰概念。那真的是一種只可意會,不可言傳的信念與力量。你要知道,因清貧而受人奚落不是沒有尊嚴,因正義而遭人排斥不是沒有尊嚴,因才華而被人嫉妒也不是沒有尊嚴,世人不曾嘲笑過韓信的胯下之辱,不曾鄙棄過李白的不得皇恩,更不曾批判過蘇軾的文化突圍。那是因為人們感受得到他們所具有的那份尊嚴。所以,就有了韓信漂泊時的千金一飯,就有了李白潦倒時的汪倫、美酒,有了蘇軾坐監時的萬人默念。
尊嚴作文 篇4
世界各地的人,生活下去都需要支持自己生下去的勇氣和力量!人們生活,自信是不可抹殺的,快樂是不可失去的,尊嚴是不可丟失的。而這些不可,只有建立在尊嚴的基礎下,才可以擁有,才可以真正的獲得。
我曾經失去過自信,失去過快樂,失去過溫暖,卻從未像失去過尊嚴這樣的晴天霹靂,難以讓人接受。
記得。那一次,課如以往的上著,同學們如以往的聽著;老師如以往的教著!而這一切卻來的突如其來!那時,我們正在上歷史課,老師正在專心致志的講課,而我卻突然走了神,在想著周六要干些什么。而老師卻發現了我的“企圖”,突然叫起我的名字讓我起來回答他提出的問題,我連問題都沒聽清楚,怎么回答啊!我的同桌悄悄地告訴我答案,說是“勝利了”,而我卻不知怎么的,聽成了“生了”,歷史老師聽見我的'答案時,立刻火冒三丈,同學們也哈哈大笑,就連我最要好的朋友也在嘲笑我!這無疑如千萬盆冷水從我頭上澆過,如千萬縷冷風從我身上吹過,讓我丟盡了臉!讓我覺得沒了尊嚴,后悔萬分。
痛定思痛,我發誓要把我這點兒可憐的尊嚴都撿起來,我發誓,要在班里重新樹立我的地位!
經過那次歷史課的教訓以后,我上課再也不走神,異常認真。本來打算在周六出去玩的念頭也打消了。這兩天,我在家里認認真真地分析了我走神的原因,而且在家里把歷史知識都梳理了一遍,,準備在歷史課上“一展雄風”。這幾天我廢寢忘食,不斷增強我的歷史能力!歷史課終于來了,我認認真真地聽,老師特意挑了一個非常難的問題給我,同學們都興致勃勃地想看我笑話!經過前幾天的“地獄訓練”這點問題對我來說都是小意思,當我說完答案的那一剎那,老師和同學們都用及其訝異的眼光看著我!都不相信剛剛那些話是我這個“歷史白癡”說出來的。從此,同學們對我刮目相看。我的自尊心終于找回來了!我的尊嚴終于找回來了!
經過這一次的教訓以后,我知道了一些道理:無論什么時候,都要認真地聽對方講話,不要走神,這是對老師的不尊重,同時也是對自己的不尊重,不負責任。尊嚴,是不可丟失的;是不可踐踏的;是不可抹殺的!
尊嚴作文 篇5
對于人來說,寶貴的財富不僅僅是金錢,更珍貴的是人的尊嚴。
大街上的不勞而獲的乞丐很多,但只有一個人,讓我對他起了敬佩之心。那是一個星期天,天空如同藍色的綢緞,而那朵朵的`白云,就是繡在藍色綢緞上美麗的花兒。我和媽媽上了公交車,身后跟著上來一個人,他個子有些矮小,手里拿著一把二胡琴,穿著補丁的上衣,臉黃的臉好像大病剛好一樣,只見他用手不停地搓著衣襟,低著頭,不好意思的說:“大家好,我為大家拉一曲二胡,大家覺得好就給點錢,覺得不好就不用給。”說完他就開始拉起二胡。琴聲如泣如訴,似乎在敘說著一個令人傷心的故事一會兒慷慨激昂,好像在堅定著他永不言棄的信念一曲拉完,他含著淚水講述了他的故事,他說老母親得了重病,沒有錢治病,左右為難的他只好拿著唯一的二胡琴,來街頭賣藝掙錢為母親治病,我覺得他真有孝心,這樣既可以治老母親的重病,又能通過自己的才藝讓大家聽到優美的琴聲。這時,我不由得對他敬佩了起來,我立刻向媽媽要了二十元,對那位叔叔說:“叔叔,給你。”車上的人見我給叔叔錢,也紛紛伸手援助。叔叔感動得淚流滿面,連忙說:“謝謝,謝謝。”
街頭賣藝看似是乞討,但這是他們用自己的勞動換來得,我們也應該尊重街頭賣藝的人。
“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”人的一生,即使在最貧困的時候也不要忘記做人的尊嚴。
尊嚴作文 篇6
是在我11歲那年的夏天,我清清楚楚地記得那個日子。那天,媽媽帶我去寧城的杜鵑山上游玩。
上山之后,一片鳥語花香、綠樹如蔭的景色印入我的眼簾,我們被這景色吸引住了。突然,一只蝴蝶撲閃著翅膀飛來,媽媽說這山上蝴蝶很多,我們可以捉一只做標本。
于是我就開始捕殺蝴蝶,而捉到的基本上是小蝴蝶,小蝴蝶做出來的標本翅膀會很模糊,所以我就把它們放了。走到了半山腰,正當我正失望地撥弄著路旁的草木的時侯,無意間驚動了一只很大的蝴蝶,它騰空而起,我眼前一亮,很快,它就落入了我的.手中。
上車后,我把蝴蝶放在一個盒子里,起初,它在盒子里亂碰,企圖碰開一個缺口。然而,幾分鐘后,它發現了這是徒勞無功的,于是,它又靜了下來......希望奇跡誕生,之后的一天內,它就一直保持著這個姿態,用木棒碰它,它也不動。我知道,它這是在乞求,它終于被我訓服了,即使打開盒蓋,它也是無力的動動翅膀,對于我來說這是天大的喜訊。否則它翅膀的顏色會在掙扎中掉盡,就沒有辦法做標本了。這樣,我就等于白捉了。又過了一天,它依然是那樣一動不動,直到......
那是我出去玩的時侯發生的事情,回到家看蝴蝶的時侯它的翅膀已成為碎片。聽媽媽說,我出去玩的時侯,窗外飛來了一只蒼蠅,它很平穩地站在盒子上,平日,蝴蝶見到這又臟又丑的東西,一定會把它哄走,而現在......它突然想起了那屬于自己的藍天,想起了往日的威嚴,它悲情交加的撲騰著翅膀,蒼蠅被震住了,它向上飛了一下,但看看了蝴蝶沒有追來,它又停在了盒子上,幾次的撲騰之后,蒼蠅已經不怕蝴蝶了,任蝴蝶怎么嚇它,它也無動于衷地停在盒子上,蝴蝶變得很生氣了,使用地朝它碰去,在震動之后,蒼蠅又嚇得飛了起來,蒼蠅被蝴蝶的震怒嚇呆了,撲騰了幾下翅膀就飛走了。
雖然蒼蠅飛走了,但蝴蝶似乎受到了默大的打擊,它感到了它的權威受到了侵犯,一次又一次地碰向盒子。一個小時后,它終于結束了它的悲情人生......
我終于明白了,被強者侮辱叫征服,被弱者侮辱叫恥辱!
尊嚴作文 篇7
布朗的母親是他7歲那年去世的。繼母來他家的那一年。小布朗11歲了。
剛開始,布朗不喜歡她,大概有兩年的時間沒有叫她“媽”,為此父親還打過他。可越是這樣,布朗越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而,布朗的一次喊她“媽”,卻是在他第一次也是唯一的一次挨打的時候。
一天中午,布朗偷摘人家的葡萄是被主人給逮住了,主人的.外號叫“大胡子”,布朗平時就特別畏懼他,如今在他跟前犯錯,他嚇得直哆嗦。
大胡子說:“今天我不打你也不罵你,你只給我跪在這里,一直跪到你父母來領人。”
聽說自己要跪下,布朗很不甘心。大胡子見他沒反應,便大吼一聲:“還不給我跪下!”
迫于對方威懾,布朗跪下了。這一幕,恰好被他繼母給看著了。他沖上前,一把將布朗提起來,然后,對大胡子生氣的說:“你太過分了!”
繼母平時是個性格內向的人,突然震怒,讓大胡子這樣的人也不知所措。布朗也是的一次看到。
回家后,繼母用枝條狠狠地牌打了布朗的屁股,還邊打邊說:“你偷摘葡萄我不會打你,但是,別人讓你跪下,你就真的跪下?你不覺得這樣有失人格嗎?不顧自己的人格尊嚴,將來怎么成人?怎么成事?繼母說到這里,突然哭泣起來,布朗盡管只有13歲,但繼母的華在他的心中還是引起了震撼。他猛地抱住了繼母的臂膀,哭喊到:“媽我以后不這樣了。”
人生智慧:一個人,可能犯錯誤,但是不能喪失尊嚴。只有掉衛了自己的尊嚴,信念才不會缺失,人生的陣地才不會陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的人生。
尊嚴作文 篇8
生活如學者,如老師,在人間的大街小巷中散播著真理的種子。有人說,生活就是平靜似鏡的湖面,平淡乏味。而我認為,生活就是璀璨的星空,處處都蘊藏著照亮一生的哲理。不是生活沒有哲理,而是你沒帶上一雙善于觀察的眼睛,一顆去感悟人生的心。而我,就在那個傍晚,體會到了生活中的哲理,體會到了一個人的尊嚴。
夕陽的余暉灑下大地,這條通往佳世客的小路仿佛鍍了一層金。我與媽媽手挽手,在落日的輕風中有說有笑地走著。即將迎接的',是一頓美味可口的晚飯。
漸漸地,路上人流如潮。隨著匆匆的腳步傳來的,還有一陣悠揚的二胡聲。我循聲望去,只見熙熙攘攘的人群里,一位飽經風霜的老人在拉著二胡。
這位老人約五、六十歲了,臉上早已爬滿了皺紋。他用一雙黝黑的手,不停地撥動琴弦,引來大批路人駐足觀看。我和媽媽也暫緩了腳步,欣賞老人的傾情演奏。
與之相對的,是一個衣著凌亂的婦人。婦人始終緊握一個破損的小碗,嘴中念念有詞地向人們乞討。她,也和老人是一樣的身世吧!我默默心想。
一浪又一浪的人潮涌來,老人面前有了不少一元與五元的紙幣。而一旁的婦人則沒有老人那樣碩果累累。她用凄涼的眼神望著來來往往的人們,仿佛還想再乞求幾張紙幣。我于心不忍,分別向老人和婦人都捐了五元錢。
之后,我疑惑地問媽媽:“同樣是乞丐,為什么老人可以多掙一些錢呢?婦人多可憐呀!”
媽媽笑著搖了搖頭。
吃飯時,我的頭腦中充斥著老人和婦人的一幕幕,不斷地想著那個看似簡單的問題。就在這時,我猛然想到,那個人世間最沉重的詞語:尊嚴。
是的,老人與婦人,同樣的身世,同樣的厄運。面對生活的黑暗,老人使出了自己的本領,以自己唯一的才藝向捐錢的人道了最動聽的一聲謝謝。而婦人痛楚地一聲道謝,恰恰比老人少了一份重量。現在,我不再把老人看作一個卑微的乞丐,而是一位憑著自己的付出,得到“工錢”的打工者。他,是有尊嚴的。他沒有用自己的身世、遭遇換取人們的同情,不甘得到這些“沒有底氣”的錢幣。老人只用一把二胡,就推開了一切憐憫與同情,拿回了原本屬于自己的尊嚴。
我再次回想那位老人,一股敬意油然而生。我從生活中學到了人生最應該做的一件事,抓牢自己的尊嚴,別讓它溜走。
尊嚴作文 篇9
外面,咆哮的狂風夾雜著瓢潑的大雨,滿世界地的下著,樹杈狀的閃電“嘩”的一聲把烏云密布得天空劈成了兩半。
這是多年未見的暴風雨。
也許是天氣的緣故,菜市場里,賣菜的人都守在自己的菜旁,一副隨時準備的駕駛,但只有一個人除外——她是一個大約五十歲左右的中年婦女,用橙色圍巾包裹著蓬亂的頭發,但眼神極其溫柔,盡管只家里還帶著泥土,但那種慈祥的面容如慈母般親切。
這是,一個身穿貂皮大衣的女子走了進來,整個市場的賣菜人都準備好拉客。他收起雨傘,旁若無人的朝地上甩著,別人都用一種怪怪的眼光看著他,可他卻毫不在乎。
“嘿,賣菜的',在一斤小白菜!”她朝那位婦女嚷道。他一聽,在手提袋里取出一個錢包,從疊疊百元大鈔里翻出來了集美井壁,像是怕把錢給那位婦女會弄臟自己的手似的,于是遠遠扔了過去,那位婦女先是一驚,然后緊緊攥緊拳頭。“請你尊重點人!”他抑制住怒氣說道。
“沒接到呀?”她問,“那再給你幾個!”他的語氣中分明帶有幾分嘲諷,那位婦女終于忍不住了:“是的,你有錢,可是我還有我的尊嚴!請你尊重點人!”
那位婦女如一只咆哮的十字,目光漸漸的變得銳利,是他剛剛看到婦女的眼神,就像是被刺傷似的彈開了,也許是心虛,也許是被嚇呆了,他呆呆地站在那里,不知所措。良久,一陣悶雷打破了寂靜,有錢人拿著小白菜,蹬著高跟鞋低著頭灰溜溜走了。
那位婦女看了看地上的硬幣,并沒有把它撿起來,的卻,她的自尊并不是幾枚硬幣就可以收買的。
狂風依然在咆哮,暴風雨下得更猛烈了,一切仿佛都在為尊嚴而喝彩。
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