掃黑除惡主題班會教案（精選10篇）
在日常過程學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？下面是小編為大家收集的掃黑除惡主題班會教案，希望對大家有所幫助。
掃黑除惡主題班會教案 1
教學目的:
1.通過教育讓學生了解什么是黑惡勢力，認清危害。
2.認清黑惡勢力的本質，要警惕黑惡勢力，遠離黑惡勢力。
3.了解社會黑勢力對社會的危害，知道掃黑除惡的重大意義。
4.通過學習掌握防范抵制的基本方法。
教學重難點:
了解什么是“掃黑除惡”，掌握防范抵制的基本方法。
課時安排:
一課時
教學方法:采取教師講課、學生問答等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑寓教于樂，體現互動性和啟發性。
教學內容:
一、視頻導入
同學們，你們知道最近最流行的詞匯是什么？其實啊最近最流行的詞莫過于“掃黑除惡”四個字，在網絡街頭隨處可見。那到底是什么是“掃黑除惡”呢?這節班會課我們就要一起來學習相關的知識。（板書：掃黑除惡）
讓我們先通過動畫來了解一下。（播放“掃黑除惡”動畫宣傳片）
通過觀看視頻，你知道了什么關于掃黑除惡的知識呢？
學生自由發言。
二、學習“掃黑除惡”
看來關于“掃黑除惡”同學們都有自己的`理解了。“掃黑除惡”就是要掃除黑惡勢力。看看都有哪些黑惡勢力是我們需要警惕遠離的。
1、黑惡勢力一——“村霸”行為
（1）看圖了解什么是“村霸”
（2）“村霸”就是利用家族、宗族勢力橫行鄉里，欺壓殘害百姓，操縱破壞基層換屆選舉等是黑惡勢力。應受到堅決打擊。
2、黑惡勢力二——“收保護費的人”
（1）看圖了解什么是“收保護費”
（2）欺行霸市、強買強賣、強迫交易、收取保護費的這些做法都是黑惡勢力！應受到堅決打擊。
3、黑惡勢力三——“放高利貸的人”
（1）看圖了解什么是“放高利貸”
（2）非法高利放貸、使用暴力手段討債、非法拘禁、充當地下執法隊這些人也是黑惡勢力！
4、黑惡勢力四——“敲詐勒索的人”
（1）看圖了解什么是“敲詐勒索”
（2）如果遇見以威脅、恐嚇等暴力手段敲詐勒索別人錢財的人，這些人也是黑惡勢力的一種！
5、黑惡勢力五——“占公為私的人”
（1）看圖了解什么是“占公為私”
（2）除了占用公私財物，任意損毀公私財物的也是黑惡勢力！
6、黑惡勢力六——“聚眾斗毆”
（1）看圖了解什么是“聚眾斗毆”
（2）在公共場所商場公園學校等地方，或者在馬路上等交通要道聚在一起打架，影響交通帶來不良影響甚至危害到他人的行為也是黑惡勢力！
7、黑惡勢力七——“尋釁滋事”
（1）看圖了解什么是“尋釁滋事”
（2）隨意毆打他人、恐嚇他人、別人不愿給的東西強拿強要的，在公共場所尋釁滋事的也是黑惡勢力！
8、黑惡勢力八——“黃賭毒”
（1）看圖了解什么是“黃賭毒”
（2）堅決打擊操縱、經營“錯誤！超鏈接引用無效。”，組織強迫婦女，開設賭場，販賣、運輸、制造毒品等違法犯罪活動的黑惡勢力！
9、黑惡勢力九——“擾亂公共秩序”
（1）看圖了解什么是“擾亂公共秩序”
（2）堅決打擊堵在門口或者堵在路上、在醫院鬧事、在學校鬧事等聚眾擾亂社會秩序、擾亂公共場所秩序、擾亂 交通秩序的黑惡勢力！
三、小學生防范抵制“黑惡勢力”的正確做法
“黑惡勢力”這么可怕，我們應當盡量遠離。但如果在生活中見到“黑惡勢力”我們應該怎么做？
1. 熟記“黑惡勢力”舉報電話、信箱
2. 遇見“黑惡勢力”應及時遠離，保障自身安全
3. 回家后，請爸爸媽媽代為向公安機關舉報
四、總結
通過學習我們知道了什么是“黑惡勢力”，這些行為危害我們的安全，給社會帶來惡劣的影響。因此，這些行為和做這些事的人都將受到法律的嚴厲打擊。在我們的生活中一定要盡量遠離這些“黑惡勢力”。“掃黑除惡”人人有責！
掃黑除惡主題班會教案 2
黑惡勢力的無法無天、恣意妄為，導致基層人民群眾的生命財產安全遭受重大損失，使廣大基層群眾的獲得感、幸福感、安全感無從談起。黑惡勢力不僅在經濟社會資源方面與民爭利，還向縱深發展，觸角延伸到了基層政權建設方面。
鏟除黑惡勢力不僅關系到保一方平安，還涉及到反腐敗斗爭能否在基層取得決定性勝利，鞏固前期來之不易的反腐敗斗爭壓倒性態勢。掃黑除惡已經到了迫在眉睫的時刻。
在縣教育局的部署下，在鎮政府的指導下，我校開展了“掃黑除惡”主題班會。
學校德育處具體組織開展此項工作，各班發放了由五礦鎮政府提供的“掃黑除惡”宣傳資料，學生人手一份，教師利用多媒體，以身邊的`典型事例，繪聲繪色，圖文并茂地讓同學了解了當前黑惡勢力對社會帶來的極大危害，教給同學們同黑惡勢力作有效斗爭的方法、策略，發現身邊的黑惡勢力現象要及時向學校、老師、派出所、政府等匯報，絕不姑息，切實保障人民群眾的利益，特別是學校師生的生命財產免受不法侵害。
中學“掃黑除惡”主題教育活動總結
為充分發揮學校在“掃黑除惡”和維護社會穩定中的重要作用，維護校園和諧，切實保障師生安全，我校開展““掃黑除惡””宣教暨校園整治專項行動。活動總結如下：
學校在大門口及校內醒目位置懸掛并利用電子屏滾動播出”掃黑除惡”專項斗爭宣傳標語，還通過黨支部會議、板報、校園廣播、微信平臺等形式廣泛宣傳，使”掃黑除惡”專項斗爭人人知曉，營造師生廣泛參與的良好氛圍，形成掃黑除惡的強大聲勢，達到“扶正祛邪、弘揚正氣”的效果。
學校還利用主題班會，讓學生們認識到黑惡勢力、違法犯罪給社會帶來的危害，積極宣傳打擊黑惡勢力和違法犯罪的重要性。老師們鼓勵同學們遠離黑惡勢力，并帶動家長檢舉揭發犯罪行為和嫌疑人，讓黑惡勢力得以懲處、最終銷聲匿跡。
還強化安全管理，消除整治安全隱患，把“__市平安和諧校園”這張名片擦亮。學校嚴格執行門衛制度，對進出校門的外來人員逐一詢問，并做好登記。要求保衛人員特別留意社會上不法者和不良少年，禁止其在校園附近游蕩，防范對學生的滋擾侵害。學校還加大夜間巡邏頻率，專人查看24小時校園全域攝像監控，嚴格執行請銷假制度，落實教職工無縫隙安全值班制度，確保萬無一失。另外，學校加強對全體同學開展道德法制教育，防范校園欺凌現象的產生。
“掃黑除惡”是黨中央、國務院做出的重大戰略署，我校將繼續不折不扣地落實執行這項任務，協同各級、各部門維護社會穩定，并堅決保護校園這方凈土，為孩子們健康快樂成長保駕護航。
掃黑除惡主題班會教案 3
一、教學目的
1.通過教育讓中學生了解邪教和黑惡勢力對人民的危害，認清危害，掌握防范抵制的基本方法。
2.認清邪教的本質，認識邪教真正的目的。要警惕邪教，遠離邪教。
3.了解社會黑勢力對社會的危害，知道掃黑除惡的重大意義。
教學重難點：明白邪教和黑惡勢力的特征
課時安排：一課時
教學方法：采取教師講課、學生問答等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑寓教于樂，體現互動性和啟發性。
二、課堂活動
(一)了解邪教
1.邪教“全能神”：邪教組織“全能神”，是當前國內最具危害力的邪教組織之一。
2.邪教本質特征：邪教的本質是反黨，反社會，反人類，反科學的，它是危害社會，危害人類的不恰當信仰，它以教主崇拜，唯教主是從，為教主而生而死為特征，編造歪理邪說，蒙騙坑害群眾。它的`害處主要表現在用極端的手段與現實社會相對抗。我們大家一起來看看邪教產生的原因。
3.邪教的危害：煽動反對政府，危害基層政權;從事違法犯罪活動，影響社會穩定;破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康;異化人們的思想，阻礙科學技術的傳播;激化社會矛盾，加劇信徒的心理失衡。
4.如何遠離邪教：第一，相信科學，遇到疾病找醫生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關，決不相信迷信和依靠邪教。第二，預防疾病，倡導文明健康生活方式，養成良好的衛生習慣。做到勞逸結合，注意張弛有度，保持良好心態。第三，科學健身，積極參加文化娛樂活動，積極參與全民健身活動，選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式，如太極季、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實，靠科學致富，物質生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實頭腦，以科技信息發財致富，以多彩生活享受人生。
總結：邪教會讓我們精神頹廢，產重影響身心健康，阻礙個人和社會的發展與進步。反對邪教組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭，也是長期復雜艱巨的政治任務。為了我們及家人美好的明天，我們定要正確認識邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾：熱愛科學，崇尚科學，反對迷信，遠離邪教。
(二)掃黑除惡
1.黑惡勢力的社會危害
黑惡勢力犯罪不僅對社會秩序造成嚴重破壞，如果繼續蔓延，并與其他違法犯罪活動合流，將嚴重影響社會安全與穩定。
2.討論：身邊有沒有或者知道哪些黑惡勢力?黑惡勢力團伙?學校的小混混?街道、社區、村組內的惡霸等等。
(1)學生暢言交流自己所了解到的黑惡勢力
(2)簡單介紹黑惡勢力的組成，以及存在的形式。
3.匯報總結
三、課堂總結
同學們，上天賦予人類追求自由，追求幸福及自我防衛的權利宣布，因此我們要學會用法律的武器來保護自己和捍衛我們自己的權利！
掃黑除惡主題班會教案 4
教學目標：
1、了解掃黑除惡，掌握其目的及意義。
2、拒絕校園欺凌，提高自身防護意識。
3、學會互幫互助，學會關心善待他人。
4、樹立正確的世界觀和人生觀。
教學課時
1課時
教學方法
采取教師講課、學生問答等方式,力求簡明扼要、通俗易懂。
教學內容
一、導入
同學們,你們知道什么是社會黑惡勢力嗎?
二、課堂活動
第一部分
(一)了解黑惡勢力
中共中央、國務院發出《關于開展掃黑除惡xx斗爭的通知》決定在全國開展掃黑除惡xx斗爭。一場全國性的掃黑除惡xx斗爭已經開始!
什么是黑惡勢力?
黑惡勢力犯罪團伙包括:xx性質組織和惡勢力團伙。
xx性質組織是指以暴力、威脅或者其他手段,有組織地進行違法犯罪活動,稱霸一方,為非作惡,欺壓、殘害群眾,嚴重破壞經濟、社會生活秩序的犯罪組織。
惡勢力團伙是指經常糾集在一起,以暴力、威脅或者其他手段,在一定區域或行業內多次實施違法犯罪活動,為非作惡,擾亂經濟、社會生活秩序,造成較為惡劣社會影響的犯罪團伙。
(二)掃黑除惡的重要意義
1、20xx年1月國家發出了《關于開展掃黑除惡xx斗爭的通知》，決定在全國開展掃黑除惡xx斗爭；
2、為保障人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安；
3、鏟除黑惡勢力滋生土壤，維護社會和諧穩定，鞏固黨的執政基礎，為決勝全面建成小康社會、奪取社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢創造安全穩定的社會環境。
第二部分
(一)了解什么是校園欺凌
1、校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至
毆打的行為等；
2、校園欺凌分為單人實施的暴力，少數實施暴力，和多人實
施暴力。
3、實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處。
(二)列舉典型例子
(三)小組討論
當我們或者我們身邊的同學受到校園“小霸王”欺負時，我們應該怎么辦呢？
(四)學會對校園欺凌說“不”
1、不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。
2、不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。
3、注重心理的健康發展。要保持樂觀的心態，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。
4、加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園暴力產生的'另一個主要原因。我們要學法、懂法、守法。既要以法律來規范自己的行為，也要以法律來保護自身的合法權益。
第三部分
學會互幫互助，學會關心善待他人。
（學生舉手如何做到互幫互助，關心善待他人）
三、樹立正確的世界觀和人生觀
(一)正確三觀
1、要認真學習正確的理論思想。
2、要認真進行思想改造。
3、要善于區分觀念的正確與否,把握好自己的言行。
(二)學生該如何舉報黑惡勢力
告訴家長
告訴老師撥打舉報電話:xx
四、了解對于處理“校園欺凌”的相關法律
五、總結
同學們,上天賦予我們追求自由、追求幸福及自我防衛的權利,因此我們要學會用法律的武器來保護自己和捍衛我們自己的權利。
掃黑除惡主題班會教案 5
教學目的:
1、通過教育讓中學生了解黑惡勢力對人民的危害，認清危害，掌握防范抵制的基本方法。
2、了解社會黑勢力對社會的危害，知道掃黑除惡的'重大意義，使學生遠離違法與犯罪，增強遵法守法意識。
教學重難點:
明白黑惡勢力的特征
教學過程:
一、導入
同學們，你們知道社會黑勢力嗎？
二、課堂活動
1、黑惡勢力的社會危害
黑惡勢力犯罪不僅對社會秩序造成嚴重破壞，如果繼續蔓延，并與其他違法犯罪活動合流，將嚴重影響社會安全與穩定
2、討論：身邊有沒有或者知道哪些黑惡勢力？
黑惡勢力團伙？學校的小混混？街道、社區、村組內的惡霸等等。
（1）學生暢言交流自己所了解到的黑惡勢力
（2）簡單介紹黑惡勢力的組成，以及存在的形式。
3、我們小學生怎樣參與“掃黑除惡”的活動。
（1）教育全體同學要遵紀守法，嚴格要求自己，不打架斗毆，不欺負弱小同學，不和社會閑雜人員來往。當受到黑惡勢力欺凌時，要及時向老師、家長及警察求助。
（2）當看見別的同學受到欺負時，也要向學校和老師報告
4、匯報總結
三、課堂總結
同學們，上天賦予人類追求自由，追求幸福及自我防衛的權利宣布，因此我們要學會用法律的武器來保護自己和捍衛我們自己的權利！
掃黑除惡主題班會教案 6
班會目的
1、通過本次主題班會，使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2、使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。
班會流程
一、什么叫校園欺凌？
校園欺凌：校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發生在中小學。校園欺凌分為單人實施的暴力，少數人數暴力，和多人實施暴力。實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處。
二、校園欺凌的危害？
1、嚴重影響學生的`正常學習。
2、影響學生身心的健康發展，導致不健全人格的形成。
3、破壞社會秩序，使人們對法律失去信心。
三、校園欺凌的預防措施？
1、家庭教育與預防。
2、學校教育與預防。
3、社會教育與預防。
4、在法律層面。
四、你能舉出幾個你認為是欺凌的行為嗎？（舉例子）
五、一旦遭遇校園欺凌，怎么做才是正確的？
六、學習通知，發出倡議。
七、教師總結。
呼吁大家共同創建平安校園，強化學生非欺凌情感和自我保護意識。
（3）你覺得他做得對嗎？應該怎么做？
（4）為什么要排好隊倒水？
2、還有哪些地方我們要遵守排隊的規則？請幼兒來說一說。（喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊、下樓梯等等）
3、爸爸媽媽什么時候也要排隊？（去銀行、加加油站、上車、乘坐電梯、公園、去商場等等）
師小結：是啊，當很多人都去做同一件事情的時候，排著隊就非常有秩序，所以很多地方將每月的11日作為排隊日。
二、生活中的規則
1、許多小朋友在看書，應該怎么看呢？
提煉：一頁頁看，才能看仔細，看懂故事，這些就是我們文明看書的約定。
2、我們平時在生活中如：
過馬路時會怎么樣做？在公園看到美麗的鮮花會怎樣？喝的飲料瓶子你又會怎么做？在幼兒園和小朋友一起玩游戲和搭積木你又會怎么做？
摘花、過馬路、扔垃圾、搭積木
師：小咕咚說規則可以讓我們的生活更有秩序，還有很多地方，又有些什么規則呢？
看，這些地方有些什么規則？你可以和邊上的小朋友輕聲說一說，然后來告訴小咕咚。
3、出示圖片，讓幼兒仔細觀察。
師：你看懂了哪張圖，這里藏著什么規則？教師根據幼兒說的作進一步的補充說明，告訴幼兒在這些圖片中有些人因為不遵守規則才會造成汽車碰撞、上下車擁擠、等等，如果我們都能遵守規則，那么就不會發生這些事情。
教師小結：
原來，規則在我們生活中是很重要的，有了規則人們才安全，我們小朋友講文明，倒茶做操要排隊，廢物扔垃圾箱，積木玩具整理齊，過街要走人行道，遵守規則我第一，學做小小文明人。
掃黑除惡主題班會教案 7
活動目標：
通過教育讓學生了解什么是黑惡勢力，認清其危害。
讓學生了解社會黑勢力對社會的危害，知道掃黑除惡的重大意義。
讓學生掌握防范抵制黑惡勢力的基本方法。
教學重難點：
明白黑惡勢力的特征。
掌握防范抵制黑惡勢力的基本方法。
教學方法：
教師講課、學生問答、視頻展示等，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑，寓教于樂，體現互動性和啟發性。
教學過程：
一、導入
教師提問：“同學們，你們知道什么是黑惡勢力嗎？”引出主題。
二、播放視頻
播放“掃黑除惡”動畫宣傳片，讓學生通過觀看視頻了解掃黑除惡的相關知識。
三、講解黑惡勢力的類型及危害
“村霸”：利用家族、宗族勢力橫行鄉里，欺壓殘害百姓，操縱破壞基層換屆選舉等。
“收保護費的.人”：欺行霸市、強買強賣、強迫交易、收取保護費等。
“放高利貸的人”：非法高利放貸、使用暴力手段討債、非法拘禁等。
“敲詐勒索的人”：以威脅、恐嚇等暴力手段敲詐勒索別人錢財。
“占公為私的人”：占用公私財物，任意損毀公私財物。
“聚眾斗毆”：在公共場所聚眾打架，影響交通帶來不良影響甚至危害到他人。
“尋釁滋事”：無事生非，起哄鬧事，隨意毆打、追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，破壞社會秩序。
“黃賭毒”：操縱、經營色情場所，開設賭場，販賣、運輸、制造毒品等。
“擾亂公共秩序”：堵在門口或者堵在路上、在醫院鬧事、在學校鬧事等聚眾擾亂社會秩序、擾亂公共場所秩序、擾亂了交通秩序。
四、討論
教師提問：“你們身邊有沒有或者知道哪些黑惡勢力？”引導學生討論，并簡單介紹黑惡勢力的組成及存在的形式。
五、防范抵制方法
熟記“黑惡勢力”舉報電話、信箱。
遇見“黑惡勢力”應及時遠離，保障自身安全。
及時向老師、家長及警察求助。
六、課堂總結
教師總結：“黑惡勢力犯罪不僅對社會秩序造成嚴重破壞，如果繼續蔓延，并與其他違法犯罪活動合流，將嚴重影響社會安全與穩定。我們要學會用法律的武器來保護自己和捍衛自己的權利！”
掃黑除惡主題班會教案 8
活動目標：
了解掃黑除惡的目的及意義。
拒絕校園欺凌，提高自身防護意識。
學會互幫互助，學會關懷善待他人。
積極做好宣傳，全民投入掃黑除惡。
教學重難點：
識別校園欺凌現象。
掌握防范校園欺凌的方法。
教學方法：
學生搜集案例、排演情景短片、教師講解等，形式多樣，注重互動。
教學過程：
一、導入
教師播放一段關于掃黑除惡的宣傳片，引出主題。
二、校園欺凌現象展示
學生展示搜集到的`校園欺凌案例。
學生排演情景短片，展示校園欺凌現象。
三、講解校園欺凌的危害
教師講解校園欺凌的危害，包括對學生身心的傷害、對家庭和社會的負面影響等。
四、討論防范校園欺凌的方法
教師提問：“面對校園欺凌，我們應該怎么做？”引導學生討論。
學生自由發言，提出自己的防范方法。
教師總結防范方法，包括及時告訴家長或老師、盡量待在人多的地方、不理睬欺凌者等。
五、提高自我防護意識
教師講解遇到欺凌時如何保護自己，包括避免單獨行動、選擇安全的路線、及時求助等。
學生進行角色扮演，模擬遇到欺凌時的應對方法。
六、積極宣傳掃黑除惡
教師強調掃黑除惡的重要性，鼓勵學生積極宣傳。
學生討論如何宣傳掃黑除惡，包括制作宣傳海報、編寫宣傳標語、在社區進行宣傳等。
七、課堂總結
教師總結：“掃黑除惡是我們每個人的責任，我們要拒絕校園欺凌，提高自我防護意識，積極宣傳掃黑除惡，共同營造和諧美好的校園環境和社會環境。”
掃黑除惡主題班會教案 9
教學目的：
通過教育讓學生了解什么是黑惡勢力，認清其危害。
讓學生掌握防范抵制黑惡勢力的基本方法。
培養學生的法律意識，知道掃黑除惡的重大意義。
教學重難點：
明白黑惡勢力的特征及其危害。
教學方法：
教師講課、學生問答、視頻展示等。
教學過程：
導入：
播放一段關于掃黑除惡的動畫宣傳片，讓學生初步了解掃黑除惡的背景和意義。
了解黑惡勢力：
列舉并解釋幾種常見的黑惡勢力類型，如“村霸”、“收保護費的人”、“放高利貸的`人”等。
通過圖片和案例，讓學生更直觀地了解黑惡勢力的特征和危害。
討論與分享：
引導學生討論身邊是否存在黑惡勢力，分享自己對這些勢力的看法和感受。
強調掃黑除惡的重要性，鼓勵學生積極舉報身邊的黑惡勢力。
防范抵制方法：
教授學生如何防范和抵制黑惡勢力的方法，如熟記舉報電話、遇到黑惡勢力及時遠離并報警等。
課堂總結：
總結掃黑除惡的意義和重要性，鼓勵學生樹立法律意識，遠離黑惡勢力。
掃黑除惡主題班會教案 10
教學目的：
讓學生深入了解黑惡勢力的本質和危害。
增強學生的法律意識和自我保護能力。
引導學生積極參與掃黑除惡行動，共同維護社會穩定。
教學重難點：
認清黑惡勢力的本質特征及其對社會的危害。
教學方法：
講解、案例分析、小組討論等。
教學過程：
導入：
通過提問引導學生思考什么是黑惡勢力，并簡要介紹掃黑除惡的背景。
黑惡勢力的本質與危害：
詳細解釋黑惡勢力的本質特征，如形成穩定的.犯罪組織、通過違法犯罪活動獲取經濟利益等。
列舉黑惡勢力對社會的危害，如破壞社會秩序、影響社會穩定等。
案例分析：
通過具體案例，讓學生更深入地了解黑惡勢力的危害和掃黑除惡的重要性。
引導學生分析案例中的黑惡勢力行為，并思考如何防范和抵制這些行為。
小組討論：
將學生分成小組，討論如何在日常生活中防范和抵制黑惡勢力。
鼓勵學生提出自己的見解和建議，并分享給其他同學。
總結與倡議：
總結掃黑除惡的重要性和必要性，強調每個學生都應該積極參與掃黑除惡行動。
發出倡議，鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中，共同維護社會穩定和安全。
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