【推薦】活動策劃方案模板集錦十篇
為保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動策劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
達茂旗歷史文化研究會成立工作方案
為努力實現“河北領軍、全國一流的綜合性公路建設集團”的企業愿景和打造百年路橋，弘揚河北路橋精神，深入搞好河北路橋歷史文化研究，特制定本工作方案。
第一章 組織建設
第一條成立“河北路橋歷史文化研究會”
會 長：葉志安
副會長：平長德、崔金升
秘書長：王秉印
成 員：李群力、楊杰、劉鐵生、劉相臻、肖國生、賈占明、焦海國、趙志欣、袁忠勇、王彥斌、崔浩、陳東風、劉秀峰、梁建民、焦利英、王文超、李志田、張群星、劉芳、宋沅沅、張衛華。
第二條 主要工作人員分工
葉志安：負責研究會的長遠工作規劃，制定年度計劃和每個人、每個分會年度研究課題，對《河北路橋歷史文化研究專刊》
發表的文章進行最后定稿，籌劃《河北路橋歷史文化文集》的出版。
平長德：負責河北路橋成就研究、科技研究、省內外和國內外施工技術研究，組織技術人員撰寫代表河北路橋歷史和現代技術水平的文章。
崔金升：主持研究會的日常工作，召開研究會年度工作會議，落實研究會年度工作計劃，協調集團研究會和各分、子公司分會的各項工作。
王秉印：負責各成員和各分、子公司分會的聯系，催促和收集各類稿件，籌備研究會的各種會議，抓好研究會的預算編制和日常工作及后勤保障工作。
張群星：負責各種研究稿件的初審、《河北路橋歷史文化研究專刊》的初編、印刷、發行，在集團網站和《河北路橋報》開辟“河北路橋歷史文化研究”專欄。
宋沅沅：負責陳列室工作，包括獲得的各種榮譽（獎牌、獎杯、獎匾、證書）的陳列、上墻，各種重要資料（包括歷史、現實、援外資料）的收集、整理、歸檔，建立和管理研究會檔案和臺帳。
劉 芳：負責各種影像資料的采集、整理、使用。協助宋沅沅搞好陳列室的建設和管理。
劉秀峰：為研究會工作提供檔案資料。與王秉印一起搞好各部門關系的協調和研究會的后勤保障。
梁建民：利用好集團的人事檔案，為各種人物傳記撰寫提供個人資料。
張衛華：負責研究會的財務管理工作。
焦利英：做好撰稿人的稿酬計算與發放。
上述人員除抓好各自分管的工作以外，皆為研究會研究文章的主要撰稿者。
第三條 成立分支機構。各分、子公司成立“河北路橋歷史文化研究會分會”，各分子公司書記、辦公室主任分別擔任分會正、副會長。
第四條 “河北路橋歷史文化研究會”在集團黨政的領導下開展工作。
第二章 工作方式
第五條 研究會每年5月確定研究方向和研究課題，對工作人員和各分會的工作實行目標和定量管理。
第六條 研究重點為集團60年來的機構變化、重大事件、重點工程、 海外工程(包括援外工作)、科技成果、路橋文化、路橋精神、人物傳記等。
第七條走訪路橋老領導、老前輩，幫助他們撰寫回憶錄。
第八條通過采集老路橋人留存的資料，深挖路橋歷史。
第九條 從現有檔案中采集歷史資料。
第十條 邀請《河北公路史》老編緝作為研究會特約撰稿人。 第十一條 編發《河北路橋歷史文化研究專刊》，重要成果在《河北路橋歷史文化研究專刊》上發表。
第十二條 在集團網站和《河北路橋報》開辟“河北路橋歷史文化研究”專欄，宣傳河北路橋歷史，弘揚河北路橋精神。
第三章 建立陳列室
第十三條 在集團辦公樓開辟河北路橋歷史文化陳列室。 第十四條 陳列內容主要包括兩大部分，一是從1950年成立以來集團所榮獲的各種榮譽；二是河北路橋歷史上的各種重要資料。
第十五條 陳列室建成后定時向職工開放，同時也要成為外單位了解河北路橋的主要場所。
第四章 財務管理
第十六條 研究會年度財務開支納入集團全面預算管理，采取“自上而下和自下而上”相結合原則編制預算。每年11月30日前研究會上報下一年度的財務收支預算，經集團審核批準后，到財務部辦理撥款手續。
第十七條 研究會的費用開支，嚴格按照集團批準的預算用途使用資金，不得以任何理由和方式截留、擠占和挪用。
第十八條 研究會年度財務收支情況分別于每年6月30日和12月31日報送集團主管領導和財務部，由財務部負責組織年度預算執行情況專項審計，并將審計結果報送主管領導。
第十九條 嚴格執行集團財務管理制度、會計制度和會計基礎工作規范。
第二十條 實行稿酬制。在《河北路橋歷史文化研究專刊》上發表文章，稿酬同集團網站、《河北路橋報》，并隨其調整而調整。
第五章 近、遠期目標
第二十一條 20xx年底以前，召開研究會成立大會(第一次年會)，成立分支機構，公布研究會工作方案，《河北路橋歷史文化研究專刊》創刊。
活動策劃方案 篇2
游戲價值
1.能初步養成正確的看書姿勢。
2.能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，續編或創編故事。
3.嘗試通過畫面理解人物角色的情感，感受作品美。
4.樂于關心和幫助他人，能體驗到助人的快樂。
游戲準備
閱讀材料準備：《不介意就留下吧》。
園所自備材料(延伸游戲一)： 熊頭飾、各種貓頭飾(可用美工區材料)。
園所自備材料(延伸游戲二)： 娃娃家場景 (可用角色區材料)。
園所自備材料(延伸游戲三)： 白紙若干、彩筆若干、多用材料若干(可用美工區材料)。
故事導讀
內容簡介：寒冷的冬天，熊在家里享受著暖暖的火爐，品嘗著香醇的熱茶。“咚咚咚……”敲門聲打斷了熊的愜意，凍得發僵的貓來了、瘦瘦的貓來了、受傷的貓來了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家里就擠滿了收留的貓，沙發上、床上、桌子上、窗臺上甚至柜子頂都是貓的身影，熊拿出最好的食物，熱情地招待這些落難的朋友，甚至還在家里開宴會，讓快樂延續，驅走冬天的寒冷。
分析：故事在構圖上多采用局部夸張的繪制手法，突出了熊家里貓多的特點。“贈人玫瑰，手留余香”，當我們給予他人關愛與幫助時，自己也會收獲快樂。教師可以先引導幼兒觀察畫面，并針對故事適當提一些問題。比如，來了幾只什么樣的貓?每只貓有什么不同?以提問的方式加深幼兒對故事的理解和觀察。
延伸游戲
游戲一：故事表演
1.引導幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點，然后讓幼兒說說自己最喜歡哪一個角色，為什么?在幼兒表述的過程中，不僅可以鍛煉幼兒自己的表述能力，教師還可以從幼兒的敘述中更好地了解幼兒的喜好與興趣。
2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色，一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊，其他幼兒戴上貓的頭飾扮演不同的貓，請幼兒按照故事進行情境表演。在表演中教師鼓勵幼兒加入自己創造性的對白和動作，以此培養幼兒靈活應變的能力。
3.一組幼兒在表演時，其他幼兒可以為他們念旁白，這樣可以加強表演幼兒和旁觀幼兒之間的互動性，同時也可以加深幼兒對故事的理解和熟悉程度。
4.由幼兒相互推選，評出最出色的幼兒，并請該名幼兒講一講表演的感受，以此來激發其他幼兒的表演興趣。
游戲二：角色體驗
1.教師在給幼兒讀完這個故事后，可以適當引導幼兒，比如向幼兒提問，如果家里來了客人，你會怎么招待客人呢?引發幼兒的思考和想象。
2.教師為幼兒提供娃娃家的場景和道具，引導幼兒開展招待客人的角色游戲，讓幼兒體驗與人交往的樂趣，從而成功地將幼兒從閱讀區遷移到角色區，使得閱讀區和角色區能自然而然地融合起來。
3.教師在表演結束后對幼兒進行評價，鼓勵幼兒表現好的一面，以此加深幼兒對此活動的印象，讓幼兒學會關心他人。
游戲三：動手制作
1.教師在給幼兒讀完故事后，可引導幼兒思考：熊和小貓們最后一起開了宴會，那么宴會上需要準備些什么呢?怎么布置宴會場景?
2.教師將事先準備好的白紙發給幼兒，讓幼兒把自己想象中的宴會場景畫下來。
3. 引導幼兒自己動手制作不同的裝飾性材料，對教室進行裝飾，制作宴會現場。
《活了100萬次的貓》《我是霸王龍》《會唱歌的貓》。
《活了100萬次的貓》：故事講的是一只特別的貓，它活了一百萬次，分別當過不同人的貓，比如國王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術師……并且每次它死后，養過它的人沒有一個不哭的，可這只貓卻從沒哭過一次，這不禁讓人懷疑，難道它只是個木偶，從沒有過情感嗎?直到最后一次，它遇見了白貓，并和白貓生了許多可愛的小寶寶。它愛白貓和孩子們勝過愛自己。白貓死后，它悲痛欲絕，沒日沒夜地哭，最后停止了哭聲，靜靜地躺在白貓身邊，再也沒活過來。
……
通過分析這些故事中的人物形象和心理活動，幫助幼兒體會到被關心的溫暖，體會到關心和幫助他人的快樂。在講故事、演故事的過程中，幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂趣，發展自我創造的能力。
活動策劃方案 篇3
一、活動目的
1、宣傳歐亞達家具大市場的整體形象以及以批發為主、零售為輔的市場定位，特別強調大市場的租金低，經營成本低，零售價低于市區百分之十五。
2、宣傳大市場各商家的產品特點、企業形象、優惠價格等。
3、宣傳歐亞達家具大市場的招商政策以及獨特的地理條件。
4、宣傳歐亞達家具大市場的售前引導和售后服務。
二、活動內容
組織湖北省歌舞劇團、武漢說唱團、武漢電信藝術團的知名演員，聯合舉辦此次大型文藝表演活動。
三、活動時間及地點
XX年XX月XX日
仙桃體育館
四、活動費用
1、電視臺：仙桃電視臺滾動播出，一分鐘廣告片，20天，25000元；武漢電視臺新聞經濟頻道，15秒，20天，30000元；
2、電臺：湖北經濟廣播電臺滾動播出，30秒，每天四次，15天，6000元；
3、報紙：(楚天都市報)和(武漢晨報)，演出宣傳各兩期，半版，套紅，38000元；(仙桃日報)，七期，1/2版，40000元；
4、網站：武漢熱線演出宣傳，時間二個月，5000元；
5、宣傳單：50000份，15000元；
6、海報：1000張，10000元；
7、場地費用：35000元；
8、表演團體費用：40000元；
9、宣傳車：10000元；
10、布標、飄空汽球、彩虹門等：15000元；
11、其它不可預計費用(搭設舞臺、現場保安人員工資、來往車費、進餐費等)：XX0元.
合計：253，000元.
五、商家贊助方案：
1、聯辦標榜價位3.8萬元，您可得到以下回報：
a、XX月XX日—XX月XX日，您的企業作為聯辦單位舉辦的演出，將在武漢電視臺新聞經濟頻道黃金時間播出宣傳片15秒，您的品牌形象將在武漢及至湖北全省空前提升。
XX月XX日—XX月XX日，仙桃電視臺播放演出宣傳片，其中你您的企業可獲得時間15秒，在此時間，您可以發布您的企業的領導講話或對您的企業的簡短介紹，使觀眾對您的企業有進一步的了解，并借此提高貴企業的知名度和美譽度。
b、XX月XX日、XX日，您作為聯辦單位標榜的演出活動將在武漢市兩大主流報紙(楚天都市報)、(武漢晨報)上進行1/2版的宣傳；XX月XX日—XX月XX日，仙桃當地主流報(仙桃日報)將對演出活動進行全方位的宣傳，宣傳內容包括您的企業風采和您的企業領導的展示，您的品牌、企業及掌門人將會更完整而生動的與讀者親密接觸。
c、湖北經濟廣播電臺將對本次演出作綜合報道，每天四次滾動播出，時間15天，您的品牌將在湖北全省的每個角落及時傳播。
d、日瀏覽量約十萬次的武漢熱線，將對以您的企業作為聯辦單位的演出活動進行深度介紹，您的企業將有300字的介紹出現在網站上，時間為二個月。
e、本次活動的所有印刷宣傳品(宣傳單、海報、入場券)將在首端顯著位置標榜您的企業為聯辦單位，無一例外，同時，對您的企業進行大篇幅的介紹，讓眾多的消費者對您的品牌和企業進行點對點的接觸。
f、在演出的前一周內，冠加您的品牌的宣傳車將在仙桃大街的繁華地段宣傳七天，車身后邊展示您的企業的廣告詞，畫面全部電腦噴繪。
g、現場巨幅布標一個，帶有宣傳標語的空飄氣球四個，企業宣傳展板一個，舞臺中央將冠名您的企業名稱。
h、您的企業領導將現場講話五分鐘，并在演出活動中，您的企業將數次被主持人以口頭廣告形式提及；演出結束后您的企業領導將作為嘉賓與演員共同進餐、合影。
2、協辦標榜價位一萬元，您可得到以下回報：
a、XX月XX日—XX月XX日，您的企業作為協辦單位舉辦的演出，將在武漢電視臺新聞經濟頻道黃金時間播出宣傳片15秒，您的品牌形象將在武漢及至湖北全省空前提升。
XX月XX日—XX月XX日，仙桃電視臺播放演出宣傳片，其中你您的企業可獲得時間10秒，在此時間，您可以發布您的企業的領導講話或對您的企業的簡短介紹，使觀眾對您的企業有進一步的了解，并借此提高貴企業的知名度和美譽度。
b、XX月XX日、XX日，您作為協辦單位標榜的演出活動將在武漢市兩大主流報紙(楚天都市報)、(武漢晨報)上進行1/2版的宣傳；XX月XX日—XX月XX日，仙桃當地主流報(仙桃日報)將對演出活動進行全方位的宣傳，宣傳內容包括您的企業風采和您的企業領導的展示，您的品牌、企業及掌門人將會更完整而生動的與讀者親密接觸。
c、湖北經濟廣播電臺將對本次演出作綜合報道，每天四次滾動播出，時間15天，您的品牌將在湖北全省的每個角落及時傳播。
d、日瀏覽量約十萬次的武漢熱線，將對以您的企業作為協辦單位的演出活動進行深度介紹，您的企業將有100字的介紹出現在網站上，時間為二個月。
e、本次活動的所有印刷宣傳品(宣傳單、海報、入場券)將在首端顯著位置標榜您的企業為協辦單位，無一例外，同時，對您的企業進行大篇幅的介紹，讓眾多的消費者對您的品牌和企業進行點對點的接觸。
f、在演出的前一周內，冠加您的品牌的宣傳車將在仙桃大街的繁華地段宣傳七天，畫面全部電腦噴繪。
g、現場布標五條，帶有宣傳標語的空飄氣球三個，演出宣傳展板一個，舞臺中央將冠名您的企業名稱。
h、在演出活動中，您的企業將數次被主持人以口頭廣告形式提及；演出結束后您的企業領導將作為嘉賓與演員共同進餐、合影。
3、出資八千元，冠名“協辦單位”，您可得到以下回報：
a、XX月XX日—XX月XX日，您的企業作為協辦單位舉辦的演出，將在武漢電視臺新聞經濟頻道黃金時間播出宣傳片15秒，您的品牌形象將在武漢及至湖北全省空前提升。
XX月XX日—XX月XX日，仙桃電視臺播放演出宣傳片，其中你您的企業可獲得時間5秒，在此時間，您可以發布您的企業品牌名稱和企業名稱，使觀眾對您的企業有進一步的了解，并借此提高貴企業的知名度和美譽度。
b、XX月XX日—XX月XX日，您作為協辦單位標榜的演出活動將在武漢市兩大主流報紙(楚天都市報)、(武漢晨報)上進行1/2版的宣傳；XX月XX日—XX月XX日，仙桃當地主流報(仙桃日報)將對演出活動進行全方位的宣傳，宣傳內容包括您的企業風采和您的企業領導的展示，您的品牌、企業及掌門人將會更完整而生動的與讀者親密接觸。
c、湖北經濟廣播電臺將對本次演出作綜合報道，每天四次滾動播出，時間15天，您的品牌將在湖北全省的每個角落及時傳播。
d、日瀏覽量約十萬次的武漢熱線，將對以您的企業作為協辦單位的演出活動進行深度介紹，您的企業將有100字的介紹出現在網站上，時間為二個月。
e、本次活動的所有印刷宣傳品(宣傳單、海報、入場券)將在首端顯著位置標榜您的企業為協辦單位，無一例外，同時，對您的企業進行大篇幅的介紹，讓眾多的消費者對您的品牌和企業進行點對點的接觸。
f、在演出的前一周內，冠加您的品牌的宣傳車將在仙桃大街的繁華地段宣傳七天，畫面全部電腦噴繪。
g、現場布標五條，帶有宣傳標語的空飄氣球三個，演出宣傳展板一個，舞臺中央將冠名您的企業名稱。
h、在演出活動中，您的企業將數次被主持人以口頭廣告形式提及；演出結束后您的企業領導將作為嘉賓與演員共同進餐、合影。
4、出資三千元，冠名“協辦單位”，您可得到以下回報：
a、XX月XX日—XX月XX日，武漢電視臺和仙桃電視臺播出宣傳片15秒，您的品牌以協辦單位出現在熒屏上。
b、在武漢市兩大主流報紙(楚天都市報)、(武漢晨報)和仙桃當地主流報(仙桃日報)將對您的企業冠以協辦單位進行宣傳。
c、湖北經濟廣播電臺每天四次滾動提及您的企業名稱，時間15天。
d、武漢熱線將在顯著位置對您的企業冠以協辦單位，時間為二個月。
e、本次活動的所有印刷宣傳品(宣傳單、海報、入場券)將在顯著位置冠名您的企業為協辦單位，無一例外，同時，對您的企業進行介紹。
f、在演出的前一周內，冠加您的品牌的宣傳車將在仙桃大街的繁華地段宣傳七天，畫面全部電腦噴繪。
g、現場布標二條，帶有宣傳標語的空飄氣球一個，舞臺中央將冠名您的企業名稱。
h、在演出活動中，您的企業將數次被主持人以口頭廣告形式提及；演出結束后您的企業領導將作為嘉賓與演員共同進餐、合影。
5、標榜祝賀單位價位1000元，您可得到以下回報：
a、部份廣告宣傳中冠名祝賀單位。
b、現場布標二條，空飄汽球一個。
c、廣告宣傳上只標明該企業名稱。
活動策劃方案 篇4
一、活動名稱：
XX年安徽中澳職業學院大學生心理健康協會《尋找最美文筆、找尋最美主播》活動。
二、活動主題：聆聽心靈之音 尋找心靈美文
三、活動目的：
本次心理健康協會所舉辦的活動,目的是為同學們搭建一個交流與溝通的平臺，讓同學們能夠發現自我自由抒發健康成長路上的情感，借此書寫心靈美文、錄制健康音頻（作品可為書寫心情感受，感悟生活的心情日志，或勵志向上美文，都需積極向上）。激發同學們寫作心靈美文的熱情，同時提供大家一個抒發心靈美文的平臺。
四、活動時間：XX年3月26日晚上6點30分
五、活動地點：多功能廳
六、主辦方：心理健康協會
七、活動對象：安徽中澳職業學院學生
八、活動嘉賓：社聯負責人、部分協會會長 、部分組織負責人
九、活動形式：書寫心靈美文、朗讀健康文章
十、活動前期準備：
1．召集心理健康協會干事會議。
2．會長撰寫活動策劃書，并提前上交指導老師及其社聯負責人審核。
3．組織部干事負責活動前策劃
4. 宣傳部并做好宣傳工作。在社聯公告欄粘貼活動海報、負責通知各班級學生。（束彩霞、何君君、謝謙、汪娜娜負責）
5. 從協會干事中推選出主持人（男女各一人、暫定杜騰飛、謝謙）主持人在活動前寫好主持詞，交由會長審核后相互練習。(杜騰飛、謝謙負責)
6. 活動前安排同學提前到場布置會場。
7. 由陳濤范家慧提前購買活動所需要的物品。（陳濤、范家慧負責）
8. 由會長提前邀請嘉賓社聯代表、各協會代表、組織負責人。（朱芹負責）
9. 學會使用多功能廳的設備使用。（王涵、丁偉寧負責）
10. 外聯部、宣傳部提前進班宣傳統計參賽者信息。參賽選手提交作品。
11. 外聯部干事（劉上愷、范佳慧負責）通知參賽者于比賽前一天中午在1103抽簽并收取參賽作品。（建議根據抽簽結果分組5-10人一組，根據選手人數酌情考慮）（朱芹、孫佳佳、程漢卿負責）
12. 提前檢查比賽前現場。（吳楠旭、胡怡負責）
十一、現場活動安排：
（一)人員入場:
1．到場的嘉賓、會員、干事統一在門口簽到。
2．簽到工作，方便簽公益時間（陳濤、范家慧負責）
(二）比賽流程
1．主持人宣布交流會開始，并介紹到場嘉賓。
2. 主持人介紹本次活動的目的和意義，做比賽前陳述（比賽規則等）。
3．比賽正式開始：參賽選手逐一現場演繹。（記者團及其協會干事進行活動中拍照）
4. 嘉賓點評（每組點評一次）。同時，計分人員計分統分。（安排好專門人員，計分規則事先要說明）（計分員束彩霞、汪娜娜負責）
5. 主持人宣讀比賽分數。（根據抽簽結果：每組比賽結束由主持人播上一組選手分數）
6．會長作活動總結發言（同時計分組成員計算最后一組選手分數） 。
7．宣讀比賽結果。全體人員上臺拍照留念。
（三）結束整理會場
1．整理好多功能廳衛生，恢復設備原貌（孔璟、丁偉寧、劉上愷負責）
2．會長對本次活動進行總結布置。
十二、獎項設置
特別獎 1個 一等獎 2個 二等獎 3個 三等獎5個
十三、注意事項
1． 每位參賽者朗讀時間在5分鐘內。(五位結束后由各位來賓進行簡要點評）
2. 所有參賽作品文檔材料須要求提前1天（截止時間 3月25日）交到評委會，不能按時交的視為放棄比賽資格。參賽作品要求能反映大學生成長體驗、心得感悟，內容健康，積極向上。
如有音頻（背景音樂或PPT），需要一并提交。
3．參賽者需帶四名觀眾（可在班級選取并提前一天將觀眾姓名專業連同自己信息交給心協負責人，簽公益時間）。
十四、活動應急措施
1．提前準備場地（活動過后將物品歸還于原來的位置）
2．部門干事要在活動開始之前30分鐘提前到場
3．如遇到麥克風和桌椅有問題，及時聯系外聯部處理。
4．若果現場氣氛沉悶，需要主持人臨急應變，以抽查的形式引導學生回答問題。
5．如遇到突發停電，可推遲座談會時間，時間具體另行通知。
6．現場主持人兩名，后備主持兩名(男女各一名)。
6、如遇現場秩序混亂，可以多叫幾名干事維持現場秩序。（陳盈、查葉兵、笪開心、朱燕燕負責）
十五、活動經費：
XX年心理健康協會《尋找最美文筆、找尋最美主播》活動
經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
尋找最美文筆、找尋最美主播
總計：200
海報、橫幅、便利貼：50
辦公用品、獎品、證書：150
海報、橫幅、便利貼
辦公用品、
獎品、證書
心理健康協會
XX年3月17日
活動策劃方案 篇5
為培養大學生的創新意識、創新能力和科研精神，讓學生更加深入了解科學研究前沿、掌握科學實踐方法，激發每位同學對科學研究的熱情，培育新一代有能力、有熱情、能創新的化工人，化工與化學學院團委特舉辦首屆“知·行”學生科技節，通過開展科普活動和學術研究活動，在學院內營造良好氣氛，不斷推動優良學風建設。
一、活動主題
開拓學術視野，提升創新本領
二、活動時間
20xx年4月1日-20xx年5月27日
三、主要安排
1.“知·行”學生科技節開幕式
開幕式將會對本屆學生科技節的活動進行整體介紹，同時邀請知名教授進行特邀報告，引導同學們不斷創新，拓寬視野，努力提升自身的科技創新水平。
活動參與者：大學生創新創業計劃全體項目負責人及部分感興趣同學
時間：4月1日-4月8日
2.與優秀同行——優秀學長學姐經驗交流會
為讓本科生更加深入地了解科學研究前沿、掌握科學實踐方法，邀請高年級優秀學生分享經驗，通過剖析科創達人的心路歷程，使學生明晰自身發展方向及途徑。
活動參與者：對生涯發展有興趣者
時間：4月8日-4月10日
3.沙里淘金--文獻檢索培訓
通過文獻檢索培訓活動不斷提升學生檢索文獻的能力，為未來論文的撰寫奠定良好基礎。本活動將會在圖書館機房中開展，由圖書館老師進行講解，并會進行相關的實際操作訓練。
活動參與者：大學生創新創業計劃全體項目負責人及部分感興趣同學
時間：4月10日-4月14日
4.進擊的化學--化學知識問答競賽
通過舉辦趣味性與專業性并存的化學知識競賽，以團支部代表隊組隊競賽的方式方法激發學生競賽熱情，同時營造“比學趕超”的求知氛圍。
時間：4月15日-4月17日
5.論文撰寫培訓
邀請專業教師就學生科技創新結題報告、學術論文撰寫慣用思路、書寫規范和撰寫要點進行說明和指導，培養學生良好的撰寫規范。
活動參與者：大學生創新創業計劃全體項目負責人
時間：4月18日-4月20日
6.他山之石--創業沙龍
為引導學生將創新成果轉化為創業項目，不斷培養學生創業意識和創業能力，通過帶領學生參觀哈工大大學生創新創業園，深入體驗大學生創業企業的活力和創造力，激發學生創業熱情，吸引更多學生投身創業、參與創業。
活動參與者：部分有意創業的同學
時間：4月21日-4月23日
7.實踐實知—化工實驗技能競賽
通過實驗技能比拼，引導學生在競賽中交流思想、啟迪思維、提高能力，不斷推動全校科技文化建設，營造勇于創新、善于創新的科技氛圍，提高學生科技創新意識與科研實踐能力。活動要求兩至三人自由組隊報名參加，比賽過程中相互溝通共同完成賽事任務。初賽的形式為筆試，主要考察學生的基本知識儲備，以及實驗必備技能，可由小組成員討論作答；復賽為具體實驗考試，提前下發實驗試題，要求參賽者查閱相關資料，制定實驗計劃，利用已有實驗條件做出實驗安排。
競賽是創新能力、綜合能力的考察，目的在于考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到的問題進行分析并解決的能力；針對所規定的某一化學問題，要求學生通過查閱資料，規劃實驗方案，設計具體流程，搭建實驗裝置，確定實驗步驟，進行實驗操作；要求參賽選手能正確規范使用儀器和藥品，正確記錄、處理數據和表達實驗結果，并提交研究報告。評審老師通過對實驗方案設計、實驗效果、技術經濟評價等方面進行評分，并評選出優勝者。
時間：4月18日-5月8日
8.厚積薄發--本科生創新論壇暨學生科技節閉幕式
論壇將面對20xx-2015年國家級和校級大學生創新訓練計劃項目進行論文征集。學術論文可以是已經在正式出版物上發表過的論文，提交論文時需標明發表的刊物名稱等相應信息。學術論文內容主要反映學術研究情況（包括研究目的、方法、主要觀點及結論等）。論文第一作者應為參加大學生創新訓練計劃項目的學生（若導師為第一作者，第二作者為學生，該論文也可申報），申報論文的排版格式見附件。論文將嚴格把關，并進行查重查新工作，確保申報論文無抄襲、作假現象。綜述論文主要反映學生對本學科的理解與思考。論文作者需為化工學院全日制在讀本科生。本次論壇將編輯“化工學院第三屆本科生創新論壇優秀論文匯編”。論文經專家審核通過后將收錄在論文匯編中。
論壇將完全按照正式學術會議的程序進行，論壇分為主論壇和若干分論壇等。分論壇按照專業方向設置。論壇將邀請知名專家作論壇特約報告。論壇上將進行論文宣講，由相關專業的專家和學者組成評審委員會對論文作現場點評，并與宣讀論文本科生進行交流，原則上論文宣讀、現場點評及交流時間不少于10分鐘。最后將由分論壇小組點評教授評選出優秀論文獎若干項。論壇結束后還將舉行學生科技節閉幕式，回顧本屆科技節的`歷次活動，并頒布本科生創新論壇優秀論文獎及化工實驗技能競賽一、二、三等獎。
時間：5月9日-5月21日
四、有關要求
活動進行要按照方案部署，廣泛動員學院全體本科生積極參與。同時要做好安全管理工作，確保活動安全有序地進行。
活動舉辦應本著厲行節約的原則開展，嚴禁鋪張浪費。
化工與化學學院團委
20xx年4月1日
活動策劃方案 篇6
活動目標：
1.嘗試運用廢舊的塑料圈、毛線來制作手鐲。
2.感受自己動手的樂趣，表達對媽媽深深的愛。
活動準備：
各色毛線若干，剪刀、雙面膠、透明膠、已剪好的塑料圈每人1——2個；一位家長參加。
活動過程：
一、教師介紹制作的方法。
1.在塑料圓環內外上粘上雙面膠。
2.孩子們找到喜歡的毛線，將毛線一圈圈細心地纏繞在圓環上，將整個圓環繞滿。
二、親子開始制作。
1.家長適當地指導幼兒制作，放手讓幼兒獨立完成。
2.幼兒自由選擇自己喜歡的毛線，認真仔細地完成一個作品。
三、手鐲送媽媽
幼兒將自己做好的手鐲親手送給媽媽，并說一句悄悄話，親親媽媽，“媽媽節日快樂！我愛你！”
溫馨提示：
1.選擇的毛線色彩要鮮艷，事先將毛線繞成小團。
2.親子制作必須要一位家長參加。
活動策劃方案 篇7
活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習和生活方式都發生了很大的改變，奢侈浪費現象愈發嚴重。為此高校開展綠色校園建設是時代發展的迫切需要。高校作為社會發展的先鋒，更應該承擔起環境保護的責任。高校學子需要用自己的實際行動支持我們的“低碳生活”。
活動目的及意義：
“林歌”活動旨在高校中宣揚一種綠色的低碳校園文化，利用林歌基金開展綠色校園建設和環境教育推廣活動。“林歌”的種種努力讓同學們切切實實感受到環保就在我們身邊，而不僅僅是一種口號。“林歌”營造了一種人人積極參與的綠色氛圍。
關于林歌：
林歌主題：建設低碳校園，倡導綠色文明
林歌口號：盡綿薄之力，創美好藍天
林歌公式：大學生每月平均碳排放≈0.22噸≈0.07畝樹碳匯量
1株樹="4.5元林歌基金
活動對象：理學院全體學生
活動時間：時間具體通知，每半月進行一次，時間為周六或周日
報名方式：請有意向參與的同學在11月5日前編輯“班級+姓名+學號+性別+聯系方式+林歌報名”
活動內容：
1．開展“綠色寢室”活動，將宿舍內的生活廢品（主要是塑料瓶）進行上門回收，回收收入自定義為“林歌”基金，用來植樹造林、大學生低碳科研、環境教育推廣等活動。
2．宿舍內倡導同學們離開時隨手斷電關水以及少用一次性物品等以節約資源，降低碳排放。
3．進行“林歌”簽名活動，匯集同學們的熱情，支持和美好心愿，使“林歌”帶來的環保理念更加深入人心。
“林歌”認證內容：
志愿者證書：林歌活動平均每學期回收六至七次，每次持續一小時左右，志愿者做滿三次回收即可獲得由中國大學生環境教育基地頒發的志愿者證書一張，次數可以跨學期累積。
活動策劃方案 篇8
一、大賽主題
20xx年度影像大賽以弘揚民族文化，展現校園生活，微妙的情感觸動，心靈的內心表達，內容健康且有青春氣息，能展現大學生個性，反映現代校園文化的魅力。
二、主辦單位
XX師范學院傳媒學院
三、作品上交說明
1、日程安排
上交時間：從即日起至20xx年6月20日前
上交地點：和義樓傳媒學院廣播電視編導系辦公室
評審時間：20xx年6月21日-20xx年6月26日
頒獎典禮：20xx年6月28日（具體時間地點待定）
主辦單位將組織院系相關專業老師進行評選，公開評選出各類獎項作品，具體獲獎作品將在頒獎典禮上揭曉。
2、參與對象
傳媒學院全體學生（20xx級編導學生必須參加，同時鼓勵其他年級、專業學生提交符合要求作品，對于非傳媒學院的學生參與也持鼓勵態度）
3、需要上交材料
原創劇本、導演闡釋、分鏡頭劇本或分鏡調度安排、演職員名單、作品成品、預告片（1分鐘）。
四、作品要求
1、本次大賽原則上參賽作品必須為故事片。鼓勵影片有獨立的藝術表達與較高的影像效果，鼓勵影片為高清模式。
2、作品成品時長在15鐘左右，畫面清晰、音效清楚；為提高影像整體質量，對作品的場景數與鏡頭數有具體規定：每分鐘至少包含1個場景，10個鏡頭。例如15分鐘長的作品至少要有15個場景，150個鏡頭。
3、熟練掌握與運用影視語言與手法，避免犯基本的影視語法錯誤。
4、本次大賽的參賽作品原則上必須為并未參加過其他比賽的原創作品。
五、獎項設置
1、本次大賽設置單項獎14個，原則上對以下獎項都進行頒發，但如無合適作品該單項獎將空缺，同時允許一部作品獲得多個單項獎：
最佳影片獎一名（考察影像綜合藝術效果）
最佳導演獎一名（考察影視技巧方法，主題傳達）
最佳編劇獎一名（考察故事）
最佳攝像獎一名（考察影像質量）
最佳剪輯獎一名（考察影像剪輯流暢程度）
最佳男、女主角獎各一名（考察表演技巧與人物形象塑造）
最佳男、女配角獎各一名（考察表演技巧與人物形象塑造）
最佳視覺效果獎一名（考察影像的后期特效呈現）
最佳光效獎一名（考察影像的整體光影效果）
最佳音效獎一名（考察影像的整體音響音樂效果）
最佳創意短片一名（該獎項從20xx級平時練習作業中選出）
最佳商業運作一名（最佳商業運作將由獲得贊助最多的團隊獲得）
2、為鼓勵參賽，提升參賽積極性，根據參賽作品質量情況，設立集體獎項若干：
特等獎 1部優秀影片
一等獎 3部優秀影片
二等獎 5部優秀影片
三等獎 7部優秀影片
優秀獎 若干
3、為了切實有效的提升大賽的影像質量，也為了提高學生的藝術創作態度，本次大賽特設置“爛番茄獎”若干部。對經過多年學習與實踐的同學，創作態度不端正，影像質量仍然沒有改觀，故事一塌糊涂的作品，經評委會認定進行“表彰”（本獎項只針對20xx級編導學生）。
六、評委會構成
評委會主席：XX
常務副主席：XX
評委會成員：XX
七、獎項評定辦法與規則
為了保證影像大賽的公正性，本次影像大賽的單項獎評選初步預定由評委會與學生評委共同為各單項打分，再根據打分情況確定各單項的3部入圍作品，之后再由評委會從3部入圍作品中確定最終獲獎作品。集體獎的獲獎情況由最佳影片獎打分決定。
學生評委構成，以及具體評分細則另行公布。
八、其他規則
（1）所有作品受中華人民共和國相關法律約束，提交作品不可與相關規定抵觸，拒絕色情、暴力影片。
（2）參加XX師范學院傳媒學院20xx年度影像大賽（包括聯合制作）須確認擁有投遞作品的版權及著作權，由作品所引起的版權及著作權糾紛,主辦方不承擔任何責任。
（3）參加大賽的作品，除非特別聲明，主辦方有權無償在校內電視媒體進行展映、公共宣傳、結集收藏等非盈利性活動。
（4）參加此次首屆影像大賽期間，參加作品不可同時交于其他老師使用，任何個人或團隊在未經主辦方及許可下，如因此產生的因違反其他老師布置作業要求的情況下后果由作者負責。
（5）凡提交作品參賽，即被視為接受本細則的各項條款，主辦方保留對本次大賽的最終解釋權和改評，追回獎項及禮品的權力。
（6）如在參賽期間有任何問題，請咨詢聯系：XX師范學院傳媒學院辦公樓和義樓廣播電視編導系辦公室。負責老師：XX老師，聯系電話：XX。
活動策劃方案 篇9
一、活動目的
增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。
二、賽前規劃
活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：楊××
總策劃： 于××
活動主辦單位：xx市文華學校
活動承辦單位：xx市文華學校校體育部
活動地點和時間：xx市文華學校操場 20xx年4月22日
三、活動原則：
本活動秉承 友誼第一，比賽第二 、提高學生的身體素質的原則。大學生撕名牌大賽活動策劃書大學生撕名牌大賽活動策劃書。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。
四、賽程規則：
(1) 本游戲--撕名牌，參加人數(每班男生6人、女生4人)，在規定的時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。
(2) 規則
① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
③ 在比賽過程中，會有規定區域，不可出此區域。
④ 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。。
⑥ 喪失名牌者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。
有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
活動策劃方案 篇10
一、活動目的
為了響應文教體局對我區發展體育事業的號召，也為了豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、學習的平臺，經研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。
二、活動宗旨
(1)切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質。
(2)增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
活動時間：20zz年4月份，具體時間另行通知。
地點：zzz小學小學籃球場
四、參賽人員和方法
參賽方法：2-6年級以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至體育組處。
參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，4-6年級每班報名人數10人(男6、女四)，2-3年級每班報名8人(男女不限)。
五、比賽方法
1、比賽采用分組單循環制。
2、抽簽對陣。
3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘，分上下兩場。2-3年級半場比賽，時間為15分鐘。
4、在規定時間內比賽結果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。
六、比賽規則
1、比賽時間。
每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。
2、比賽開始。
以投擲硬幣的形式選擇哪方發球，在中場處開始。
3、比賽勝負。
比賽時間結束，比分領先的一方獲勝，如果比賽時間結束，出現平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產生勝負。
4、全隊累積犯規達3次后，該隊以后每次的侵人犯規均執行兩次罰球。個人犯規達4次即被罰離場。
5、籃球服由體育組統一發放
七、裁判及工作人員名單
一號場地裁判員及記錄員：zz、zz老師及相關學生。
二號場地裁判員及記錄員：zz、zz老師及相關學生。
安全負責：zz校長、zz老師、zz老師、各班班主任及科任教師。
八、領隊及教練
各班班主任及科任老師。
九、獎項設置
六年級四個班，取前三名四年級五個班，取前三名。
【【推薦】活動策劃方案模板集錦十篇】相關文章：
【推薦】活動策劃方案集錦5篇05-08
【必備】活動策劃方案模板十篇05-09
【推薦】活動策劃方案模板合集8篇05-12
精選活動策劃方案模板集錦7篇05-10
促銷活動策劃方案二十篇04-22
【推薦】活動策劃方案3篇05-10
【推薦】活動策劃方案4篇05-09
實用的活動策劃方案模板集錦10篇05-09
【推薦】計劃方案模板集錦十篇03-28
活動策劃方案模板八篇05-11