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趕集的教案

時間:2024-07-17 05:03:30

趕集的教案

趕集的教案

趕集的教案

  教學目標:

  1、 理解課文,能夠想象出集市上熱鬧的情景。

  2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、 認識11個生字,會寫2個生字.

  教學重點、難點:

  熟讀課文,識字。

  教學準備:

  可以準備一些實物,如鐮刀、姜、蠟等距離學生生活較遠的物品。

  教學時數(shù):

  2課時

  教學過程:

  第一課時

  教學內(nèi)容:

  讀韻文,識字

  教學過程:

  導入新課:

  上節(jié)課大家到農(nóng)貿(mào)市場走了走,這節(jié)課我們就和小妞妞一起去趕集,到集市上看一看。(板書課題)

  讀文、識字:

  1、 學生自由讀課文

  2、 指名讀課文,畫出你叫不準的字。

  3、 隨機識記二類生字。

  做一下猜字游戲或是拍字游戲,加強二類字的識記。

  4、 同桌之間配合讀課文。

  5、 拍手讀課文。

  6、 在課文中學習一類生字。

  嚇:使人害怕,威脅 擴詞:嚇唬

  (he)恫嚇、恐嚇

  跳:左右結(jié)構(gòu) 形聲字 字義:1、蹦,躍,兩腳離地全身向上或向前,引申為越過,通路。2、一起一伏地動。

  擴詞:跳躍、跳高、跳遠、跳繩、跳板、心跳

  三、 指導書寫:

  讓學生觀察虛宮格中字的整體結(jié)構(gòu)再書寫。

  四、 游戲鞏固生字

  第二課時

  教學內(nèi)容:

  完成課后習題

  教學過程:

  1、 復習鞏固生字,朗讀課文。

  2、 課后習題。

  (1) 讀一讀,連一連。

  (2) 讀課文比賽

  (3) 采蘑菇,涂色。

  (4) 買賣游戲。

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  教學目標:

  1、 理解課文,能夠想象出集市上熱鬧的情景。

  2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、 認識11個生字,會寫2個生字.

  教學重點、難點:

  熟讀課文,識字。

  教學準備:

  可以準備一些實物,如鐮刀、姜、蠟等距離學生生活較遠的物品。

  教學時數(shù):

  2課時

  教學過程:

  第一課時

  教學內(nèi)容:

  讀韻文,識字

  教學過程:

  導入新課:

  上節(jié)課大家到農(nóng)貿(mào)市場走了走,這節(jié)課我們就和小妞妞一起去趕集,到集市上看一看。(板書課題)

  讀文、識字:

  1、 學生自由讀課文

  2、 指名讀課文,畫出你叫不準的字。

  3、 隨機識記二類生字。

  做一下猜字游戲或是拍字游戲,加強二類字的識記。

  4、 同桌之間配合讀課文。

  5、 拍手讀課文。

  6、 在課文中學習一類生字。

  嚇:使人害怕,威脅 擴詞:嚇唬

  (he)恫嚇、恐嚇

  跳:左右結(jié)構(gòu) 形聲字 字義:1、蹦,躍,兩腳離地全身向上或向前,引申為越過,通路。2、一起一伏地動。

  擴詞:跳躍、跳高、跳遠、跳繩、跳板、心跳

  三、 指導書寫:

  讓學生觀察虛宮格中字的整體結(jié)構(gòu)再書寫。

  四、 游戲鞏固生字

  第二課時

  教學內(nèi)容:

  完成課后習題

  教學過程:

  1、 復習鞏固生字,朗讀課文。

  2、 課后習題。

  (1) 讀一讀,連一連。

  (2) 讀課文比賽

  (3) 采蘑菇,涂色。

  (4) 買賣游戲。