美麗的中國節(jié)教案范文
美麗的中國節(jié)教案范文
一、設計意圖：
新年快到了，老師在教室里掛上了中國結。古樸而又漂亮的中國結給教室增添了節(jié)日喜氣的色彩。小朋友們不認識中國結，他們好奇而又熱烈地討論著“老師，這是什么呀？真漂亮啊。”“老師，我家里的墻壁上也有這個東西的。”“老師，為什么要掛這個東西呢？”
中國結是中國特有的一種民間工藝。別小看這小小的中國結，它身上所反映的情致與智慧正是中華民族古老文明中的一個側面。我想，既然孩子們對中國結有這么濃的興趣，何不組織一次這樣的主題活動，以讓幼兒從小了解我國民族文化的博大精深，感受我國民間工藝的多姿多彩，從而萌發(fā)幼兒的民族自豪感。
二、內(nèi)容與要求：
1、初步了解關于中國結的初淺知識，愿意嘗試制作簡單的中國結。
2、 感受我國民族文化的多姿多彩及我國民間工藝的獨特魅力，萌發(fā)對優(yōu)秀民族文化的喜愛之情。
三、主題網(wǎng)絡圖：（略）
四、主題系列活動：
1、 關于中國結的傳說
2、 實踐活動：觀察商場里的各種中國結
3、 收集各種各樣的中國結掛件、圖片、書等
4、欣賞各種精品中國結
5、學習活動：我們喜歡中國結
6、 學習活動：我們也會制作中國結
7、收集其他的民間工藝品
五、活動方案：我們喜歡中國結
（一）活動目標：
1、初步了解關于中國結的初淺知識，喜愛中國結。
2、感受中國民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨特魅力，萌發(fā)民族自豪感。
（二）活動準備：
準備“年年有余”等有特殊意義的中國結
（三）活動過程：
一、交流討論：
1、這幾天，小朋友們都拿來了中國結，那請你把自己帶來的中國結是什么樣的介紹給你的好朋友，好嗎？
2、幼兒相互介紹自己帶來的中國結
3、說說你喜歡中國結嗎？為什么？
4、小朋友拿來的中國結有哪些地方是一模一樣的呢？
為什么中國結是紅色的呢？
DDD引導幼兒討論
二、欣賞感受
1、老師也帶來了中國結，看看和你們帶來的一樣嗎？哪里不一樣？
2、著重欣賞中國結中的魚（年年有余）、如意結（吉祥如意）等作品，說說這些中國結的圖案代表什么意思。（幼兒自由討論）
三、引導想像
1、除了我們帶來的中國結，想想我們還在哪些地方看到過中國結呢？
2、教師小結：我們中國人真聰明，會編出這么多美麗漂亮的中國結，而且連外國人都非常喜歡我們的中國結呢。
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