《李毓佩數學故事》讀后感

時間:2021-07-16 17:20:43 讀后感 我要投稿

《李毓佩數學故事》讀后感(精選7篇)

  當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的李毓佩數學故事讀后感范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

《李毓佩數學故事》讀后感(精選7篇)

  《李毓佩數學故事》讀后感 篇1

  每一本書都會教給我或多或少的知識和道理。這個暑假,我讀了一本可以讓大家在玩中學習的書,這本書名叫《李毓佩數學故事集》。

  在這本書里作者把主人公定為孫悟空、豬八戒和沙和尚。另外因為這本書是關于數學的,所以還有一個數學猴。

  這本書主要是由一篇篇一系列的小故事組成,每一篇故事都有一個數學題讓主人公來破,故事后都有一個和文章里的題目相類似的數學題讓我們來做,以測驗我們對這個故事的掌握程度,練習題有難的有簡單的,我們一定要做完了題才能看下一個故事。

  每一篇故事的題材都很有趣,我們玩著玩著就學會了一道道題。真是“一舉兩得”啊!希望你也可以看看這本有趣的書。

  《李毓佩數學故事》讀后感 篇2

  《李毓佩數學學習故事》這本書將數學和故事結合在一起,讓我忘了所有的事情。

  這本書分為三個故事,第一個是數學大森林。這個故事講了可愛而聰明的小動物智斗可惡而狡猾的白臉小狼王、腐退狐貍。

  第二個故事是智人國歷險記。這個故事講的是兩個數學小高手小諸葛、二休設法逃出智人國王智叟國王的魔掌,回到各自的家鄉。

  第三個故事是數學怪物豬八猴。你知道豬八猴是誰嗎?

  豬八猴就是一個外貌是豬,行動如猴的科學動物。豬八猴很厲害他和其他動物們打敗白臉狼和老狐貍的故事。

  這本書讓我覺得通過這本書學到了很多知識,大家快去搶購吧!

  《李毓佩數學故事》讀后感 篇3

  這學期,我看完了《李毓佩數學故事系列》。這套書教給我許多知識。

  李毓佩教授把枯燥乏味的數學知識轉化成了簡單生動的語言。讓我知道了許多以前不知道的數學知識,比如:怎樣求兩個數的最小公倍數;怎樣求兩個數的最大公差數,還有雞兔同籠問題,和差問題,和倍問題。還知道了6是最小的完全數,因為它能被1、2、3這3個連續自然數整除,這三個數相加也剛好等于6。這種數性質完美,所以叫完全數……

  看了這套書,我還認識了偉大的數學家畢達哥拉斯,他發現最早發現了相親數,即284和220。為什么叫它們相親數呢?因為284的真因數有1、2、4、71、142,這些數的加起來正好等于220,而220真因數是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110,這些數加起來又恰好等于284。所以相親數你中有我,我中有你,相親相愛,永不爭斗!

  這套書幫了我很大的忙,今年期末考試,數學試卷上有這么一道題目:有一桶水,第一次倒出一半,又倒回20千克,第二次倒出剩下的一半,第三次倒出150千克,還剩下65千克。求桶里原來有幾千克水。這是一個典型的還原問題。我因為在李毓佩教授的'書上遇見過類似的問題,所以一下子就解出來了:65+150=215(千克)215×2=430(千克)430-20=410(千克)410×2=820(千克)。如果不看這套書,做這道題目時,我可能要花費更多的時間和精力。

  看書,是一件多么重要的事。從書中,我們可以學到很多,我愛看書!

  《李毓佩數學故事》讀后感 篇4

  最近我讀了《李毓佩數學故事集》這本書,我了解到這本書一共講了四個故事,每一個故事里都有一個問題,每一個問題都有不同的解題思路,有時需要利用逆向思維來解答,我十分喜歡這本書。

  《巧遇數學猴》這個故事的主人公是豬八戒,雖然他不會做題,但是他遇到了數學猴,每一次遇到不會做的題他都會請他來幫忙。

  《被困聰明國》這個故事的主人公是丁丁和當當,他們來到聰明國遇到了麻煩,最后兩人用數學知識一起逃離了聰明國。

  《愛克斯探長》這個故事的主人公是愛克斯,他是一位大名鼎鼎的偵探,與眾多犯罪集團打交道,解開了許多數學謎團,維護了和平城的安全。

  《行俠仗義猴》這個故事的主人公是猴在武,他和花崎是好朋友。與他們作對的人是老狐貍,他們愛思考數學問題,發現老狐貍欺負大家,就教訓了他。但老狐貍不服氣,到老虎大王那里去告狀,結果他失敗了,還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。

  這本書里的數學不再是枯燥的數字和公式,通過講述一個個精彩的小故事,給予我們智慧與力量。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”“讀一本好書,可以使你心靈充實;讀一本好書可以使你明辨是非;讀一本好書可以使你有愛心、知禮儀。”讓我們喜歡讀書,熱愛讀書,從讀書中獲得快樂與幸福吧!

  《李毓佩數學故事》讀后感 篇5

  兩個多星期前,媽媽給我申請了《李毓佩數學歷險記》這本書的試讀,這本書送到家幾天了,我看都沒看一眼,直到上個星期四正巧我們數學老師也推薦我們看這本書,我才開始拿起來看看。不看不知道,一看不得了——太喜歡她了。

  李毓佩爺爺把一些動物看做是一個個善于學習數學的學生,把他們作為數學童話的主人公,引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的數學知識,讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時,學到了數學課上沒有的數學知識!

  《李毓佩數學故事》讀后感 篇6

  放假前老師推薦我們看《李毓佩數學童話集》,拿到這本書我就看了起來,書中的故事非常有趣,我一口氣看了好幾個故事。媽媽認為我這樣看效果不好,于是我們定了個計劃,每天看2、3個小故事,然后我和媽媽一起玩書中的游戲。沒想到數學也會這么有趣。

  我喜歡數學大森林里的小動物們,它們都愛用數學來解決問題。我喜歡《一石二鳥除壞蛋》這個故事里的巧填數字。原來做這種謎題,一定要找到關鍵數字,這個關鍵數字一定是特殊位置:中央或頂點。

  《李毓佩數學故事》讀后感 篇7

  暑假的時候我看了一本叫《李毓佩數學故事集》的書,他非常好看,因為他在故事中教我們怎樣學數學,怎樣答正確,通過一個個的大故事套小故事,引起了我對數學的喜愛。

  其中我最喜歡的兩個故事是“愛克斯探長”和“行俠仗義猴在武”,在“愛克斯探長”這個故事中我最喜歡的是“毒不死的探長”,愛克斯探長通過自己的機智、勇敢和豐富的數學知識跟禿頭八爺和派司令抗衡,不但保住了自己的性命也保住了和平城的老百姓,還將壞人全部繩之以法。在“行俠仗義猴在武”這個故事中我最喜歡的是“虎大王有請”,猴在武也通過自己的勇敢、機智和豐富的數學知識打敗了大灰狼和老狐貍,讓它們害人終害己,被虎大王狠狠的懲罰了。

  這些故事不僅讓我越來越喜歡上了數學,還讓我知道了一些做人道理,比如說:不能欺負比自己弱小的人,要保護他們;還有別人遇到困難的時候一定要盡自己最大的能力幫助他們;人要心存善念,不能做壞事。

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