品德故事讀后感

時(shí)間:2021-02-10 08:02:02 讀后感 我要投稿

品德故事讀后感(精選3篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的品德故事讀后感(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

品德故事讀后感(精選3篇)

  品德故事讀后感1

  今天我讀了《真誠(chéng)善良的品德故事》里的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無(wú)論是信任他還是用愛(ài)心贏得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學(xué)習(xí)。

  一個(gè)黑人小孩在船尾不慎掉進(jìn)海里,孩子大喊救命,但風(fēng)很大又急,船上的人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他眼睜睜地看著輪船越走越遠(yuǎn)…讓我感到當(dāng)時(shí)黑人小孩一定很著急很失望。小孩在冰冷的海里拼命地游啊游,他努力的將頭伸出水面,盯著開(kāi)向遠(yuǎn)處的那艘船。漸漸的,他的力氣快用完了,他覺(jué)得自己快要沉下去了。放棄吧,他對(duì)自己說(shuō),這時(shí)候,他想起了老船長(zhǎng)慈祥的臉和友善的眼神。老船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后肯定會(huì)來(lái)救我的,想在這里,他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn):黑人小孩為什么想老船長(zhǎng)一定會(huì)救他呢?船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人小孩不見(jiàn)了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后,立即下令返航。這時(shí)有人勸道“這么長(zhǎng)時(shí)間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個(gè)人真是無(wú)情啊,我繼續(xù)讀下去,船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑人孩子值得嗎?”船長(zhǎng)喝一聲“住嘴!”

  我想:船長(zhǎng)真得好友愛(ài)心啊!終于在孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長(zhǎng)他有可能就淹死了。當(dāng)孩子醒過(guò)來(lái),船長(zhǎng)問(wèn)他:“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”孩子回答說(shuō):“我知道你一定會(huì)回來(lái)救我,所以我能堅(jiān)持這么久。”“你怎么知道我會(huì)來(lái)救你?”“因?yàn)槟皇悄菢拥娜恕!甭?tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說(shuō):“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”

  我最大的感覺(jué)是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒(méi)有放棄希望,因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的。而船長(zhǎng)也沒(méi)有辜負(fù)孩子的希望,及時(shí)地挽救了孩子的生命。

  品德故事讀后感2

  這個(gè)假期,我和爸爸媽媽共讀一本好書(shū)——《品德故事》,看了這本書(shū),我們都有不少啟發(fā)。

  柏拉圖曾說(shuō)過(guò):“年輕人成長(zhǎng)時(shí)首次聽(tīng)到的故事應(yīng)該是美德的典范。沒(méi)有哪種訓(xùn)練能比這更高貴了。”無(wú)獨(dú)有偶,羅曼.羅蘭也曾經(jīng)這樣說(shuō):“百分之九十九的努力和百分之一的靈感,對(duì)于成功是不夠的,你還必須有百分之二百的道德品質(zhì)作保證。”品德,是我們每個(gè)人走向成功人生的最堅(jiān)實(shí)的基石。品德,將會(huì)決定一個(gè)人是否能夠站到人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);品德,是關(guān)系一個(gè)人的人生能否得到幸福的心靈力量。

  書(shū)中的《一個(gè)巴掌也能拍響》,告訴了我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想,哪怕殘疾得不能行走。《夢(mèng)想的.價(jià)值》告訴我們一個(gè)人應(yīng)該盡自己最大的努力,挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。努力可能會(huì)失敗,但放棄則意味著你根本不可能成功。《有一種傷害》告訴我們幫助絕不是簡(jiǎn)單的物與物之間的給予,它應(yīng)該是一種建立在對(duì)一個(gè)靈魂無(wú)限尊重基礎(chǔ)上的見(jiàn)好就收。

  這是一本凝結(jié)了古今中外的各種優(yōu)秀品德故事的燦爛星河,是培育我們良好的道德品質(zhì)的心靈地圖,它是優(yōu)秀品德的心靈體悟,它是最醇美的成長(zhǎng)心靈雞湯。

  良好的品德是人生最寶貴的財(cái)富。品德故事,溫故而知新,使我們以人為鏡,可以知得失,學(xué)會(huì)換位思考,多角度,多方位地觀察社會(huì),善待人生,如是,我們可擺脫不應(yīng)有的煩惱,使自己的生活多點(diǎn)愉快,同時(shí)把快樂(lè)傳遞給周圍的人。

  品德故事讀后感3

  媽媽給我買(mǎi)了一本《品德故事》書(shū),我被書(shū)中精彩的故事情節(jié)打動(dòng)了。

  《偉大的父親》講的是一位人民警察為了爭(zhēng)取時(shí)間營(yíng)救被困的學(xué)生,放棄了營(yíng)救同樣被埋的兒子。他就是品德高尚的人民警察——李國(guó)林。他這種先人后己的精神值得所有人學(xué)習(xí)。

  四川身什邡市一個(gè)女孩在“5.12”地震后被埋在廢墟里。廢墟里一片漆黑,她又冷又餓,就靠看看書(shū)緩解心中的恐懼,直到被救險(xiǎn)官兵救出來(lái)。所有的搶險(xiǎn)官兵都被這個(gè)女孩深深地震撼了。她就是在廢墟里打著手電筒讀書(shū)趕走恐懼的那個(gè)戰(zhàn)勝死神的女孩——鄧清清。

  更可貴的是《程門(mén)立雪》中的楊時(shí)和游酢。他們不僅虛心好學(xué),還尊敬老師。40多歲時(shí),楊時(shí)和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤,聽(tīng)聞程老師正在閉目養(yǎng)神。為了不打擾程老師,便恭恭敬敬地站在門(mén)外靜靜等候。盡管此時(shí)門(mén)外的雪已積了一尺多厚,他們都沒(méi)有一絲不耐煩,也沒(méi)被積雪嚇退。

  還有《子路背米》、《吳猛飽蚊》、《剛正不阿》……他們對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬,對(duì)鄰里的關(guān)愛(ài),對(duì)他人的謙讓,對(duì)國(guó)家的忠貞,對(duì)人民的奉獻(xiàn),無(wú)不激發(fā)著我對(duì)美好品德的追求。它告訴我在與他人相處時(shí),懂得誠(chéng)信和尊重,在深陷困境時(shí),要堅(jiān)持不懈,不要輕言放棄,在為人子女時(shí),要懂得父母的艱辛,從而孝敬父母。

  品德修養(yǎng)在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。讀完這本書(shū),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,改正自己的不足之處。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,努力讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的有用之才。

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