大課間體育活動實施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的大課間體育活動實施方案，歡迎大家分享。
大課間體育活動實施方案1
為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校的一小時活動時間，我校在本學期開展體育大課間活動，在原來的只做操的基礎上融入了其他豐富多彩的體育活動，其目的在于改變單調的“每日一操”的格局，讓學生得到各種形式的鍛煉；并推進校園群眾性體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。
一、活動目的
大課間體育活動以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性”為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一”的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。
（一）是響應國家號召，積極開展全民健身運動，進一步落實“健康第一”的思想，確保學生每日在校的.一小時活動時間。同時使這一小時豐富多彩的大課間活動成為吸引學生生活學習的一個亮點。力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
（二）是營造健康向上的、有個性特色的校園文化氛圍，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。使全體師生在這種校園文化氛圍中蓬勃向上，積極進取。
其次是全面提高我校體育教師的綜合素質，促使體育教師的組織能力、管理能力、協調能力、創新能力等方面得到提高。
二、活動原則
1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。4、自主性原則。除大課間活動中廣播操以外的所有活動環節，均由全校師生共同組織完成。
三、校長掛帥明確職責
成立課間活動工作領導小組。建立了以校長統帥，中層領導分年級管理，體育、音樂和具有特長的教師分項目指導，班主任主抓，科任教師和體育骨干輔助，學生人人參與，層層落實，齊抓共管的管理機制。
領導小組成員：陳樂云楊曉紅蔡卓成吳衛兵屠斌組長：陳樂云副組長：蔡卓成屠斌
成員：體育老師及各班主任老師
四、總體要求：
統一思想，提高認識，管理到位，責任到人，各部門各司其職，相互協作，全校師生人人參與，積極營造大課間活動濃厚氛圍，全面提高學生身體素質。
五、大課間活動時間及活動器材和順序
活動時間：體育大課間活動上午活動，上午8：509：20。先做《希望風帆》廣播操，做完操后由各負責老師帶領學生進行指定活動面目。活動所需器材由學校統一安排。
雨天安排：如碰到雨天，各班級在教室內活動，開展各種棋類及室內游戲項目。
六、活動注意事項
大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。室外活動時間負責教師必須管理到位。
活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
廣播操結束，室外活動由負責教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，負責對學生進行安全教育，不能亂跑。
體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
總之，大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統工程，對提高師生的身體素質和健康水平頗有益處，既激發了學生參加體育鍛煉的興趣，又使學生變被動參與為主動鍛煉，養成了良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定了基礎。
體育大課間安排
活動時間：
星期二：一年級，三年級，五年級星期三：二年級，四年級，六年級星期四：：一年級，三年級，五年級星期五：二年級，四年級，六年級
活動內容：
一年級：跳短繩，游戲二年級：跳短繩，游戲三年級：跳長繩（星期二），接力跑（星期四）四年級：跳長繩（星期三），接力跑（星期五）五年級：跳長繩（星期四），750米（3圈）（星期二）六年級：750米（星期三），跳長繩（星期五）
活動場地:
一，二年級在南面花壇水泥地
三，四，五，六年級跳長繩的在籃球場及周圍，接力跑和750米長跑在跑道。
注：體育大課間活動嚴禁學生在足球場地（人工草坪）跳繩或者接力跑。
大課間體育活動實施方案2
一、指導思想
全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》和《全日制義務教育體育與健康課程標準》的文件精神，同時結合我縣課改再啟航工程中關于開展中小學師生大課間活動的要求，堅持“以人為本，讓每一個學生都獲得發展”的宗旨，吸引廣大師生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保每天鍛煉一小時，促進師生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展。
二、活動原則
1、校本性原則。立足本校特色，根據本校具體情況，形成具有校本特色的大課間資源，進而推動學校體育活動的開展和校園文化的建設。
2、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
3、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
4、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
5、安全性原則。充分遵循體育活動的規律和學生身心發展的特點，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確保活動的安全。
三、組織機構
組長：羅立新副組長：趙光明
成員：胡學明周海軍唐經平王紅艷各班主任
領導小組下設辦公室于德育辦，由周海軍主任具體負責大課間體育活動的組織協調工作。體育組王紅艷負責具體實施。
四、活動時間
星期一至星期五上午的第二節課后40分鐘。
五、形式及內容
根據學校的實際情況，采用先集中活動，再按項目分組活動相結合的形式進行。在活動項目設置上，既安排與《學生體質健康標準》測試項目相關的內容，也安排學生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分，以音樂為背景串聯活動全過程，旨在全員參與，體現快樂學堂、快樂體育、快樂成長的理念。具體包括：
1、《第三套全國中小學生系列廣播體操放飛理想》
2、手語舞《感恩的心》
3、自編《禮儀操》
4、分組活動（跳短繩、跳長繩、背夾球接力、圓圈接力、呼啦圈、乒乓球、直線運球接力、排球墊球比賽、竹竿舞、拔河）
5、放松部分
6、退場
六、活動流程
1、當音樂《背景音樂-大勇士的激蕩心情》響起時，由班主任帶領學生依次按規定的樓道下樓梯，學生準備入場（4分37秒）
2、集體做《第三套全國中小學生系列廣播體操放飛理想》。（4分鐘35秒）
3、當音樂《感恩的心》響起時，集體邊唱邊做手語舞。（4分15秒）
4、當音樂《貓咪寶貝》響起時，集體完成自編禮儀操動作。（3分06秒）
5、當活動音樂（輕音樂）響起時，由各小組組長帶領學生進行自主選項活動。（14分51秒）
6、當提示結束活動的音樂《學習歌》響起時，各位同學盡快收拾活動器材，在老師的組織下有秩序地回教室。（3分20秒）
七、活動要求
1、各班級學生第二節下課后立即在教室外走廊分兩列集合，按照樓層從高到低的順序下樓（底樓除外），班主任可適當提前到班，組織學生參加鍛煉。負責大課間活動的體育教師要提前到位，做好準備工作。
2、注意有序開展活動，安全第一。在整個活動中，班主任及其他教師職責等同，要帶領學生積極參加活動，必須強調活動紀律與安全。特別是學生在分組活動進行時，必須在老師親自帶領和指導下有序進行，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
3、各項目活動限在規定的活動區域進行。大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、負責行政值日的領導要認真巡視，并做好活動記錄。
八、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，不斷改善學校體育的基本條件，加強制度建設，提高管理水平，推進科學研究，促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念，鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工作中。
2、加強領導，保證時間，形成制度
領導小組要領導和組織學校大課間活動的開展和《學生體質健康標準》實施。以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。
九、管理責任制
1、領導負責制：校長要到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：
（1）負責安排、樂曲選擇；
（2）負責班級活動場所及進退場的安排
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負責訓練。
3、班主任負責制：班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班的組織。
4、其他教師負責制：配合各班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動，做到準時到位。
5、檢查協調組負責制：負責組織評比
（1）檢查出操人數；
（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現象；
（3）檢查出操速度；
（4）檢查出操質量；
（5）檢查活動是否積極主動；
（6）檢查全體教師到崗情況。
6、大課間活動實行考勤制度，全體教師必須全部到場并參與活動。教師不到場或到場不組織參與，一次扣2元；連續3次和累計5次及以上的，每次扣5元（病事假及因工出差除外，一周一小結）。經費從教師30%獎勵性績效工資中扣除，扣完為止。
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