遠程教育個人學習總結2篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的遠程教育個人學習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠程教育個人學習總結1
時間過得真快，本期學習接近尾聲，本期我堅持學習，認真完成作業。由于在培訓和學習的進程中我的確感覺到受益匪淺。下面我簡單總結幾點收獲：
我在工作中，每時每刻都體會到知識的重要性、學習的緊急性和補課、“充電”的必要性，只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。以現代信息技術為先導的新技術革命，正在不斷深入到人類社會生活的各個方面，深入地影響著人們的學習、工作、和生活。傳統封閉的學校教育體系被打破了，知識與信息的傳播、存儲與檢索方式都產生了革命性的劇變。
遠程教育是1種以學生自主學習為主，教師指點為輔，通過各種媒體或網絡自學的1門新興教育體系。這1教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學習機會。遠程教育不但意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育進程的開放。
作為1名中學教師，我們的責任是要為社會主義現代化培養優秀人材。為了適應信息化社會的發展要求，我們要以信息化帶動教育的現代化，這就要要求我們掌握現代化的教育教學裝備，提高自己的信息素養，把信息技術與教學課程整合在1起，創新教育教學的方法和手段。改變傳統的教學模式、教學方法、和教學手段，突破傳統教育的觀念和教學思想，廣泛利用現代信息技術和教育技術，積極研究、探索和實踐，使自己在思想上、教育教學上得到提高。
對數學學科更是如此。如果自己能成為學科的積極的學習者，我們就可以夠對自己教學的內容有更深入的理解，對這些內容的學習進程也能更深入的理解。通過自己探究的進程，我們能夠了解到哪些內容是能吸引學生的。一樣，通過交換，教師也能夠體會合作交換對
學習的意義，認識到每一個參與合作的人員都能為集體的智慧貢獻自己的’氣力。通過與同事之間的相互的交換，共同的研究，我開始認識到對話對理解的重要作用，1方面，可以認識到1個聆聽者對幫助他人更好地認識自己，更好地組織自己的想法是非常有幫助的；另外一方面，提出自己的想法，對自己、對共同體集體智慧的構成，也是不可缺少的。
總之，以現代信息技術為核心的現代遠程開放教育，為我們營建了1個嶄新的學習環境，令人們的學習可以在校內，也能夠在校外，在社會的任何1個場所主動的進行學習。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們本來的傳統學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。開放教育的學習者必須充分了解自己所在的學習環境，選擇合適自己的學習方式，通過幾年的學習，努力掌握學習技能、策略。終究學會學習。
遠程教育個人學習總結2
遠程教育的開展，猶如一股和旭的春風，拂綠了中華大地，溫曖了每個人的心，享受著陽光雨露般的先進教育。遠程教育提高了整個民族的素質。遠程教育使人才從這里流出，素質從這里提高，致富從這里起步，黨支部干部群眾從這里得到了實惠，推動了村經濟和事業的快速發展。遠程教育從黨課輔導、基層黨建、新農村建設、政策法規、農業技術、就業技能、公共衛生、計劃生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員干部、群眾提供服務，使黨員干部群眾都能及時學習到黨中央新的政策、法規，接受先進教育。我們要從以下幾個方面把這項富民工程辦好、辦實、辦出成效：
一、提高思想認識
開展農村黨員干部現代遠程教育，是新形勢下造福廣大人民群眾的一項富民工程，有利于建立健全讓農村黨員干部經常受教育、使人民群眾長期的實惠的工作機制。我們要從思想上認識到這項工程的`重要性，切切實實把這項工作做好、做實、做到黨員群眾的心坎里。
二、提高技術技能
農村黨員干部現代遠程教育是以現代電子技術為基礎，突出空間和時間的限制，對黨員群眾進行“面對面”、“菜單式”的培訓，要求我們管理員必須有優良的作風、過硬的技術，熱愛遠程教育事業。我們肩負著操作和管理的雙重任務，要通過參加培訓班、座談交流、現場演示等多種形式，提高操作和管理水平，更好地了解現代遠程教育工作的意義、管理系統的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等，保證黨員干部能及時收看到遠程教育節目。
三、提高信息傳播率
為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠程教育節目，我們進行因“人”施教，組織人員分類進行觀看，以滿足不同人群的需求。
（一）黨員收看節目，以加強黨員的素質教育，提高黨組織的凝聚力、戰斗力，鼓勵他們處處以"科學發展觀"為指導，認真貫徹落實黨的三中、四中全會精神，加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。通過遠程教育的學習，我村構建了黨員聯系和服務群眾工作體系，在黨員中深入開展創先爭優活動，提倡互幫、互助、互相激勵、互相關懷、自愿結對幫扶生活困難的黨員群眾，激勵黨員帶頭致富，不斷接受先進教育，改進黨的作風，反腐倡廉，凈化黨員干部隊伍，使他們在各領域充分發揮黨員干部的先鋒模范作用。
（二）吸收入黨知識分子收看學習，讓他們接受前端教育，為黨注入新的力量，壯大后備隊伍。
（三）組織鄉土人才收看知識傳授方面的節目，提高他們的技術技能，以服務經濟發展。
（四）經常組織育齡婦女收看優生優育、計劃生育及嬰兒護理知識，為培養優秀的下一代打下良好基礎。
（五）組織無固定職業的有勞動能力的群眾收看招工信息使他們人人都找到滿意的工作，就業率達到100%。
總之，遠程教育是推動螺百社區經濟發展的金鑰匙，是加強村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦打開，快速發展奔涌而來，遠程教育讓廣大黨員干部群眾開闊了視野，走上了致富路。我在遠程教育管理員這個工作崗位上也得到了上級領導和廣大黨員干部群眾的好評，我堅信我們將會把遠程教育這項工作做的更好。讓廣大黨員干部群眾得到更多的實惠，為加快新農村的建設做出更大的貢獻。
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