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學(xué)校肅紀自查報告（精選10篇）
時間是悄無聲息的，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校開展的正風(fēng)肅紀活動告一段落了，回眸過去這段時間，有收獲，也有不足，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自查報告吧。好的自查報告都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的學(xué)校正風(fēng)肅紀自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校肅紀自查報告 1
我校認真貫徹落實中央八項規(guī)定、省市區(qū)十項規(guī)定、持之以恒糾正“四風(fēng)”工作電視電話會議精神，按照省、市、區(qū)紀委的要求，現(xiàn)就我校正風(fēng)肅紀工作情況匯報如下：
一、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視正風(fēng)肅紀工作，召開了全校教職工會議，傳達了上級紀委正風(fēng)肅紀的會議精神。
會上黨支部書記傳達了上級紀委有關(guān)正風(fēng)肅紀的文件，對正風(fēng)肅紀工作進行了安排。全校教職工統(tǒng)一了思想，認真對正風(fēng)肅紀工作，對正風(fēng)肅紀工作有了正確的認識，黨員干部堅決不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定、省市區(qū)十項規(guī)定，堅決丟棄“等待觀望”、“避風(fēng)頭”、“打折扣”、“搞變通”的`錯誤思想。
二、結(jié)合民主評議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作，開展正風(fēng)肅紀宣傳工作。
學(xué)校結(jié)合民主評議學(xué)校工作，為了讓更多的學(xué)生和家長及社會各界人士參與到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中來，學(xué)校召開了學(xué)生、家長、教師座談會，對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)進行了評議，通過收集意見，學(xué)校了解群眾心聲，傾聽對教育關(guān)心的熱難點問題以及教育的發(fā)展問題進行意見征集和建議。為下一步正風(fēng)肅紀的自查自糾工作奠定基礎(chǔ)。
三、學(xué)校正風(fēng)肅紀工作安排，黨支部紀檢小組開展檢查工作。
1、要求全校教職工遵守勞動紀律，按坐班時間上下班，黨支部紀檢組進行不定時的抽查，打好考勤。
2、要求全校教職工遵守職業(yè)道德，上課不接打手機，辦公室不做與工作無關(guān)的事。黨支部紀檢組進行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)一起通報一起，絕不姑息。
3、嚴禁公款吃喝，嚴禁公款送禮，嚴禁公款旅游。黨員干部要帶頭嚴于律己、率先垂范 堅決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。黨支部紀檢組進行監(jiān)督。
4、封存公車，9月30日，公車入庫封存，車鑰匙交到黨支部紀檢組手中。
5、學(xué)校對教職工不得濫發(fā)津貼、補貼、獎金、實物。黨支部紀檢組進行監(jiān)督。
6、值班護校，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班護校人員要到崗，黨支部紀檢組進行不定時的抽查在崗情況。
我校黨支部嚴格按照省市區(qū)紀委要求，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，學(xué)校沒有任何違紀事件。
學(xué)校肅紀自查報告 2
根據(jù)上級文件要求和學(xué)校正風(fēng)肅紀工作實施方案的評議內(nèi)容，我認真學(xué)習(xí)黨中央的八項規(guī)定，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風(fēng)”和曹主任《正“三風(fēng)”肅“六紀”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育》的工作講話。并結(jié)合自身工作實際，在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，進行了深入的自查自糾，現(xiàn)將個人“正風(fēng)肅紀”自查整改情況報告如下：
一、正風(fēng)肅紀總體要求
教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀專項行動，是以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委、縣委實施意見為著力點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問題，嚴明紀律規(guī)定，弘揚新風(fēng)正氣，在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通，守住底線，紀律嚴明，行風(fēng)純正，組織放心，群眾滿意”的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強保障。
二、個人存在的問題
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次；
2.在校園安全和學(xué)生德育管理工作中，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。由于事務(wù)冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的"沉"下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數(shù)較少。對份外的事抱有一種“事不關(guān)己高高掛起的思想”；
3.工作激情不夠，思想有點消極，開拓進取意識還不夠強，也會產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認可，當(dāng)開展工作不被同事理解時，我就會想：要是讓我回到以前，當(dāng)一名不參與學(xué)校管理的老師多好，只要管好我的班，認真教學(xué)，讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動；
4.教育教學(xué)中，教學(xué)的方法還是缺乏新意，備課中沒面向全體學(xué)生，對“133生本課堂”的推進不夠大膽，缺乏勇氣，不適應(yīng)當(dāng)前課改的大背景，導(dǎo)致傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂；
5.生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點小麻將和喝頓小酒，荒廢了學(xué)習(xí)的時間；
6.缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現(xiàn)象。
三、自身存在問題的原因
我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個方面：
1.是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；
2.是思想上有等、懶、靠的情緒；
3.是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理；
4.有時對學(xué)生的.要求過于嚴格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒；
5.自身性格原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活；
6.平時學(xué)習(xí)和思考的不夠多，工作方法比較單一。
四、整改措施
1.積極參與到“正風(fēng)肅紀”學(xué)習(xí)活動中來，認真學(xué)習(xí)黨中央八項規(guī)定、?教師職業(yè)道德規(guī)范?、曹主任的?正“三風(fēng)”肅“六紀”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育?的工作講話，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好；
2.加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。一是從實踐中學(xué)，從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)，學(xué)習(xí)他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己所管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，完善豐富人生；
3.要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵；
4.改進課堂教學(xué)，大力大膽推進“133生本課堂”模式教學(xué)，班級管理中加強與家長多溝通，校園安全和學(xué)生德育管理工作力爭做細做實，平穩(wěn)創(chuàng)新，做丁校學(xué)校管理的得力助手；
5.發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動，搞好同事之間的關(guān)系。
總之，通過這次“正風(fēng)肅紀”活動的學(xué)習(xí)，針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實干，改進工作，高標(biāo)準、嚴要求迅速整改，力爭早日見效，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者和管理者。
學(xué)校肅紀自查報告 3
在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校展開了“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動。通過集中學(xué)習(xí)、組織談話等教育活動，我對此次活動從思想上有了更加深刻的認識，并做了自查自糾。
一、通過自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習(xí)慣：
1．日常教學(xué)工作中有時做事有些拖拖拉拉，沒有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2．由于兼職教務(wù)副主任，日常教學(xué)工作中有時會因為教務(wù)處的工作而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3．日常工作中，會因為忘了關(guān)手機而偶爾出現(xiàn)上課的`時候電話鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問題的主要原因
在這段時間學(xué)習(xí)，對存在的主要問題和不足進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：
1．思想觀念僵化。有一種得過且過的思想，工作上要求一般就行，沒有嚴格要求，爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強。
2．作風(fēng)紀律不實。
3．自身素質(zhì)要求不嚴。中心的學(xué)習(xí)自律意識比較淡薄，被動學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少。
4．精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒有充分調(diào)動起來，推推動動，不推不動，精神萎靡。
三、面對上述的不良習(xí)慣，在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改：
1．做事情雷厲風(fēng)行，及時完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養(yǎng)成高效的工作作風(fēng)。
2．將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區(qū)分開來，絕不因為教務(wù)處工作而對正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。
3．堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責(zé)任的行為。同時，我要在此做出保證：
1．嚴格遵守和執(zhí)行省紀委提出的“五不準”規(guī)定。
2．嚴肅請假制度，決不在任何情況下擅自離崗。
總之，通過此次“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動，我進一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實現(xiàn)我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來！
學(xué)校肅紀自查報告 4
為了深入貫徹落實教育局關(guān)于在全系統(tǒng)開展“作風(fēng)紀律整頓月”活動的會議精神，著力解決我校教師在思想紀律作風(fēng)等方面存在的問題，從而提高全體教師的整體素質(zhì)，推進我校教育教學(xué)工作的健康持續(xù)發(fā)展，我校組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，采取邊學(xué)習(xí)邊查找的方法，堅持把查找問題和解決問題相結(jié)合。
按照查找、整頓階段的要求，緊緊圍繞教育整頓重點，通過召開教師座談會、家長座談會、設(shè)置意見箱等征求意見，采取學(xué)生對老師測評的方式，廣泛征求了意見。學(xué)校班子成員緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際進行了專題討論，認真分析了目前學(xué)校作風(fēng)紀律的現(xiàn)狀，反思和查擺了存在的問題及產(chǎn)生的原因，提出了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將查找情況報告如下：
一、學(xué)校作風(fēng)紀律的`現(xiàn)狀
1、依法治校。以依法治校為核心，建立了現(xiàn)代學(xué)校管理制度；堅持和健全民主集中制，認真執(zhí)行校務(wù)公開、教代會制度，嚴格財務(wù)紀律，執(zhí)行“收支兩條線”管理制度。開齊課程，開足課時。
2、令行禁止、步調(diào)一致。學(xué)校堅決執(zhí)行上級指令和決定，做到令行禁止，不搞上有政策，下有對策。
3、以師德教育為核心，提高教師的綜合素質(zhì)。教師做到敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、明禮誠信、為人師表、廉潔從教。無嚴重體罰學(xué)生和以教謀私的不良行為。
4、基建工程、學(xué)生招生符合程序，無違規(guī)行為。
二、存在的主要問題及原因分析
主要問題：
1、學(xué)校管理上存在的問題。學(xué)校規(guī)章制度有些條款比較陳舊，不符合當(dāng)前學(xué)校管理的要求；學(xué)校行政議事規(guī)則有待修改；學(xué)校考勤制度執(zhí)行還不夠堅決，校務(wù)公開制度有待完善。
2、師德方面存在的問題。學(xué)校師德教育還不夠深入，少數(shù)教師對樹立良好的教師形象認識不足，為人師表做的不夠好；上課存在著遲到、拖堂現(xiàn)象，還存在諷刺、謾罵學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、學(xué)校教研活動流于形式，不能有效的促進教師的專業(yè)成長。
4、在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。
原因分析：
產(chǎn)生上述問題的主要原因是：
1、思想認識還不到位，安于現(xiàn)狀，缺乏培養(yǎng)一流作風(fēng)，樹一流形象的意識。
2、缺少有效的長效機制。
3、師德師風(fēng)教育有待加強，有待于落實到實處。
4、作風(fēng)紀律獎罰嚴明難以落實到實處。
三、下一步整改措施
針對學(xué)校當(dāng)前存在的問題，經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究，提出如下整改措施：
1、進一步解放思想，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，改進工作作風(fēng)。
解放思想是推動一切工作的總閥門，是推進事業(yè)發(fā)展的一大法寶。在作風(fēng)紀律中，領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想和行為，觀念和紀律幾個方面切實發(fā)揮帶頭作風(fēng)，要加強自律、高標(biāo)準、嚴要求，做好表率，做遵紀守法的模范。
2、完善規(guī)章制度。
堅持和健全民主集中制；完善《學(xué)校重大議事規(guī)則》，認真執(zhí)行校務(wù)公開制度，教代會制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，規(guī)范財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行考勤制度，將罰分明。
3、堅決貫徹《九年義務(wù)教育課程計劃》，開齊課程，開足課時，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間，堅決不設(shè)快慢班，堅決不違規(guī)補課。
4、嚴肅教學(xué)紀律。
依法執(zhí)教，公開公正評價學(xué)生，嚴禁考試排名，嚴格控制作業(yè)量，禁止體罰和變相體罰學(xué)生；上班、上課不遲到，不早退、不拖堂、不隨意調(diào)課、停課。
5、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。
關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，嚴于律已，為人師表，不做有償家教、不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物、不自立名目亂收費，亂罰款，杜絕以教謀私的不良行為。教師重新簽訂承諾書。
學(xué)校肅紀自查報告 5
按照上級紀律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實施方案的安排，我校開展了教師工作紀律作風(fēng)集中整頓活動，全方位的進行自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題找出不足，從小處著眼，制定相應(yīng)的有效整改措施。返崗教師都有自己的工作崗位,每位教師認真對照教師工作紀律要求執(zhí)行，深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、 生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解 決辦法，學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實際，進行了全面 深入細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、存在問題
1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫， 被動應(yīng)付，只求過得去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極 向上的.精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋 頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識， 安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行， 有禁不止的問題。
3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人 才觀的改造，導(dǎo)致其思想上對現(xiàn)代教育理念認識不夠。
2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、 教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為 沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管 理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督 機制。
4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學(xué)校經(jīng)費困難，沒 有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有 效調(diào)動教師的積極性。
5、重“上”輕“下”，忙于應(yīng)對上級安排部署的工作， 對內(nèi)部管理偏松。
三、改進措施
1、進一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的 管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人， 以規(guī)章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作 紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。
3、加強督導(dǎo)檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與 階段檢查相結(jié)合，對教師的各個方面進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問 題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強教育，嚴格落實行風(fēng)評議、教師教育，持之以 恒的開展政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造 教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適 應(yīng)時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不 良風(fēng)氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級 安排部署的各項工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理的中心放 在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
學(xué)校肅紀自查報告 6
為認真貫徹落實市、區(qū)紀委關(guān)于開展正風(fēng)肅紀專項行動有關(guān)部署和要求，根據(jù)《巴南區(qū)教育系統(tǒng)開展正風(fēng)肅紀專項行動工作實施方案》精神和《中共重慶市接龍中學(xué)校總支部委員會開展正風(fēng)肅紀專項行動工作實施方案》的部署，結(jié)合我校實際進行了認真的自查。
一、在治理違反政治紀律方面
1.學(xué)校將結(jié)合實際，，認真開展“六個一”活動，即開展一次廉政黨課、一次警示教育、一次廉政法規(guī)知識測試、一次溫情談話、一次交流活動、一次自查自糾活動。
2.由辦公室負責(zé)，組織開展主要領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告情況和相關(guān)內(nèi)容進行初核。
3.由學(xué)校黨總支負責(zé)，對違反政治紀律的情況檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理違反政治紀律的問題。
二、在奢侈浪費方面
由總務(wù)處、辦公室負責(zé)，對“三公”經(jīng)費進行專項清理，研究制定了“三公”經(jīng)費管控辦法；嚴格執(zhí)行審批程序，將“三公”經(jīng)費預(yù)（決）算納入校務(wù)公開；注重節(jié)流，規(guī)范單位財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。完善配套監(jiān)管舉措，成立5人監(jiān)督小組，進行監(jiān)管。
三、在大操大辦方面
1.由工會負責(zé)，強化監(jiān)督，重點加強對大操大辦情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)違紀行為。學(xué)校還沒有大操大辦情況，今后要嚴格監(jiān)管。
2.如干部職工確有婚喪嫁娶事宜，嚴格實行申報制度，嚴格實行審批制度，由學(xué)校校長進行審批，并按規(guī)定報告相關(guān)情況。子女升學(xué)參軍、喬遷新居、生日等事宜，學(xué)校絕不審批。
3.學(xué)校將利用教職工大會，開展一次“反對大操大辦，樹立文明新風(fēng)”宣傳教育活動。大力營造大張旗鼓的宣傳氛圍，引導(dǎo)廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡辦的良好風(fēng)尚。
四、在打牌賭博方面
學(xué)校要制定完善禁止干部職工打牌賭博的'相關(guān)制度，并進行廣泛宣傳教育，強化禁賭意識。辦公室負責(zé)，嚴查坐班情況，并到場鎮(zhèn)巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，務(wù)必嚴肅處理。
五、治理生活作風(fēng)方面
1.密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情和信訪反映的相關(guān)問題，學(xué)校沒有不講黨性、不講職業(yè)道德、不講家庭美德，與異性進行不正當(dāng)交往或保持不正當(dāng)關(guān)系的情況和酗酒或者發(fā)生有損形象、與身份不相符的事件。嚴格執(zhí)行市、區(qū)紀委的“八不準”和“十二嚴禁”。
2.將生活作風(fēng)納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、重大事項報告、誡勉談話、廉政承諾等黨風(fēng)廉政建設(shè)重要內(nèi)容，把監(jiān)督關(guān)口從“八小時以內(nèi)”延伸到“八小時以外”。
六、在信仰缺失方面
1.大力加強理想信念教育。通過政策理論宣講、選樹典型示范等教育活動，用先進的思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦，使他們樹立科學(xué)的信念和崇高的理想，激發(fā)他們奮發(fā)向上的精神和創(chuàng)新精神。
2.講廉政黨課。學(xué)校校長給教職工講廉政黨課，講課內(nèi)容為黨的基本路線、方針、政策，黨紀政紀條規(guī)等。
七、在教育亂收費方面
1.學(xué)校沒有俱樂部，辦學(xué)行為規(guī)。有培訓(xùn)班、學(xué)會、但沒有收費。由德體藝衛(wèi)處、教務(wù)處專門管理，輔導(dǎo)教師的工作量計入學(xué)年績效。
2.學(xué)校義務(wù)教育階段沒有收“擇校費”，堅決落實教育惠民政策。
3.學(xué)校沒有收取學(xué)生伙食費。
總之，我們認真開展正風(fēng)肅紀專項行動，積極宣傳，認真自查，積極做到務(wù)實清廉，貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴明紀律，除歪風(fēng)、治邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣，匯聚正能量，樹立務(wù)實高效、清正廉潔的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得群眾的信任和擁護。
學(xué)校肅紀自查報告 7
十月，縣教體局組織開展正風(fēng)肅紀，學(xué)校組織大家認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學(xué)習(xí)，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求；是提高教師素質(zhì)的需要；是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中，認真學(xué)習(xí)，并且自己認真自學(xué)，提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認識。
2、業(yè)務(wù)水平不高，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實際工作，認真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于達到、完成、做好這樣的要求，未能精益求精，切實力行。
參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自己更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學(xué)生的`未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
總而言之，通過此次活動，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
學(xué)校肅紀自查報告 8
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了無愧于人民教師的光榮稱號。拒絕有償家教，拒絕變相收費，拒絕為各類補習(xí)班兼課，拒絕收受學(xué)生家長的紅包、禮品，拒絕體罰與變相體罰，拒絕做微商，拒絕給學(xué)生家長推銷或變相推銷商品……
作為教師，我要繼續(xù)在日常教學(xué)中發(fā)揮省學(xué)帶培養(yǎng)對象的模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。我的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用，我要從小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。雖然我們身邊有著種種教育亂象，但身為教育人，我要嚴格要求自己，遠離不良亂象，時刻自查反思，兢兢業(yè)業(yè)教書，清清白白做人。活的明明白白，做事光明磊落。
近些年，在我們教育界出現(xiàn)了很多不正之風(fēng)，收受家長的紅包、禮品，接受家長的宴請、吃喝成風(fēng)。有些搞有償家教，在補課班兼職，給補課班提供場地，推送學(xué)生。有些老師做微商，給家長推銷或變相推銷產(chǎn)品。有些則體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生和家長起不必要的沖突，不能很好的溝通。有些搞變相出售教輔資料。種種亂象，讓家長寒了心，讓社會對教師失去了應(yīng)有的`尊重，教師活的沒有了尊嚴與體面。
反思自己，在體罰與變相體罰學(xué)生這方面，度把握的不夠好，有時情緒容易激動，言語有過激之處，以后一定要心平氣和。另一方面與家長的溝通，交流的方式有時還是欠考慮，不能做到平心靜氣。在這次的正風(fēng)肅紀中，我認識到了自己的不足，進行了全面而深該的自我檢查。
現(xiàn)就以上問題，提出如下整改措施：
1.自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行xx縣教育局和第一小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
2.不從事有償家教，不在校外辦學(xué)機構(gòu)，有償兼課，或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課。
3.不為各類補習(xí)班提供生源，不強制或誘導(dǎo)暗示學(xué)生參加有償補課。
4.堅決確保不強迫學(xué)生統(tǒng)一訂教輔資料，購買校服等行為，不強迫學(xué)生接受經(jīng)營服務(wù)并收取費用的行為。
5.堅決不收家長的紅包、禮品、購物卡等，不接受家長的宴請。
6.堅決不做微商，不向家長推銷或變相推銷商品，不變相推銷教輔資料。
7.控制好自己的言行，設(shè)立家長信箱，主動接受學(xué)生家長、及社會各界的監(jiān)督。
8.廉潔從教。依法執(zhí)教，為人師表，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用清正敬業(yè)來打造良好的師德形象。
今后，我將嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，關(guān)愛每一個學(xué)生，無償為學(xué)生答疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每一個孩子都能健康成長，和諧發(fā)展。在本次正風(fēng)肅紀運動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準嚴格要求自己。
學(xué)校肅紀自查報告 9
根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《廣元市教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀”專項活動實施方案》的通知的精神，學(xué)校黨總支和各支部嚴格按照“五排查、五整治”的要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，以糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)為具體要求，針對教育教學(xué)、學(xué)校管理、家校關(guān)系等各方面著力排查整治黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題，進行了嚴格了自查自糾行動，并對存在的問題進行了認真的整改，取得了一定的效果。現(xiàn)匯報如下。
一、制定了本校的活動實施方案，對活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、實施步驟進行了細致的安排。
二、成立了“正風(fēng)肅紀”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
（二）辦公室
主任：
副主任：
成員：
三、健全制度，形成長效機制。
學(xué)校進一步完善了相關(guān)制度規(guī)定，明確重申了工作紀律和勞動紀律。并明確要求職工不遲到、不早退，在上班時間不允許玩游戲，不允許上與工作無關(guān)的網(wǎng)頁，不允許上班時間串崗脫崗。同時，在工作中嚴格落實本學(xué)期計劃中制定的中層干部下基層活動，并實行定期督查與不定期檢查相結(jié)合。我校通過開展“五個不準”，職工無論在日常行為規(guī)范，還是在業(yè)務(wù)工作上都有很大的改觀。
同時，我校把專項行動成果上升制度，納入長效規(guī)范機制。本著“注重整改糾建并舉”的原則，將較為完善的規(guī)范制度貫徹到專項行動始終，并以此次活動的開展作為契機，建立了長效機制。
1、健全加強學(xué)習(xí)和宣傳的長效機制；
2、堅持聯(lián)系和服務(wù)職工的長效機制；
3、加強端正行風(fēng)、隊伍管理和建設(shè)的長效機制；
4、加強干部作風(fēng)建設(shè)和職工作風(fēng)建設(shè)的長效機制。
四、進行自查，積極整改。
我校按照上級黨委關(guān)于專項行動的重要內(nèi)容要求，針對十類違法、違反黨風(fēng)黨紀行為進行了認真的自查，并對于發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真整改。
（一）我校注重在工作中解決實際問題，現(xiàn)場辦公。能現(xiàn)場解決的問題絕不開會解決，能開小會解決的絕不開大會。同時，我校充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，各種活動通知和要求盡量通過網(wǎng)絡(luò)通知給大家，節(jié)約了紙張等資源，節(jié)省了電話費，杜絕了不必要的浪費。節(jié)省了時間，方便大家在不影響其他工作時隨時收看。同時又達到了向全體教職工告知的目的，讓全體教職工積極掌握學(xué)校的各項工作進展和部署，做到了公平公開，積極參與學(xué)校管理的目的。很好地杜絕了文山會海的出現(xiàn)。
（二）我校認真規(guī)范辦學(xué)，加強對教職工進行師德教育，多次重申國家、省市和學(xué)校對于違規(guī)收費、進行有償補課等方面的規(guī)定和紀律要求，禁止學(xué)校教師亂定教輔材料，禁止向?qū)W生亂推薦校外輔導(dǎo)班等行為。對于教師節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日，也注重對教師進行教育，嚴禁出現(xiàn)各種違規(guī)行為。學(xué)校注重對教師處理好家校關(guān)系、師生關(guān)系方面的教育和引導(dǎo)，愛生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時，學(xué)校重視家長學(xué)校的建設(shè)，正面引導(dǎo)學(xué)校、教師和家長、學(xué)生的和諧共處、共同進步，并經(jīng)常通過家長學(xué)校、家長委員會對家長進行調(diào)查，對于存在的問題及時進行處理和解決。學(xué)校在全體教職工中積極開展愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛家長的“四愛”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人，和諧友愛，團結(jié)進取。
（三）學(xué)校加強工作效率，重視教職工隊伍建設(shè)，提出建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)要運用改革精神和科學(xué)方法建設(shè)好教師隊伍，提出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，要用科學(xué)求實的工作態(tài)度和創(chuàng)新開拓的工作熱情來引導(dǎo)教師隊伍，用尊重和民主服務(wù)的立場來培育增強職工的責(zé)任感，用耐心細致的工作來疏導(dǎo)職工情緒，用科學(xué)務(wù)實的.管理來規(guī)范隊伍，用體諒熱情的關(guān)懷來幫助職工形成家的概念，用科學(xué)的目標(biāo)和公平的考核來激勵和督促隊伍，用積極進取的目標(biāo)和開拓創(chuàng)新的實績來促進隊伍，使學(xué)校的教職工隊伍不斷進步，工作能力不斷提高，從而促進學(xué)校各方面工作的不斷發(fā)展。學(xué)校重視班主任隊伍建設(shè)，加強了班集體建設(shè)，計劃建立考核津貼，盡心培育和選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。學(xué)校愛護老教師，充分發(fā)揮中年教師作用，積極培養(yǎng)青年教師骨干，繼續(xù)網(wǎng)羅各種優(yōu)秀的人才，增強學(xué)校發(fā)展后勁。
（四）學(xué)校認真落實上級對于升學(xué)宴等事宜的要求，進行了廣泛宣傳和重點傳達。強調(diào)了勞動紀律，重申了“五不準”，基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)校沒有宴請、娛樂等公款消費行為。
（五）學(xué)校重視對安全等方面的教育和管理。本學(xué)期重點加強了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，安排每天4名中層以上干部值班，配合主管安全副校長和學(xué)校安全保衛(wèi)科，分別對學(xué)校校門進行重點管理，并隨時對校園內(nèi)加強巡視，協(xié)助處理學(xué)校的安全管理工作。同時，學(xué)校重視對師生進行安全教育，對于交通安全、消防安全等進行重點教育，對于上學(xué)和放學(xué)期間的校門內(nèi)外管理進行了整點整治。
（六）學(xué)校加強了中層干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)習(xí)，注重選拔青年中層干部，改造學(xué)校干部隊伍結(jié)構(gòu)，促進中層團隊的素質(zhì)提高。同時，學(xué)校加強對干部的考核和培訓(xùn)工作，要求干部必須在學(xué)校當(dāng)先鋒、做模范、起示范，要服務(wù)學(xué)校，開拓創(chuàng)新，為師生辛勤工作，不留私心。本學(xué)期，學(xué)校要求各種干部要下到班級開展工作。每人對口聯(lián)系一個班級，幫助和配合班主任工作，從確保課堂秩序入手，協(xié)助班主任嚴格紀律，加強管理，文明學(xué)生行為，規(guī)范班級風(fēng)氣，并及時與班主任研究存在的問題，與年級主任進行探討解決。
（七）學(xué)校繼續(xù)加強教育教學(xué)工作，進一步落實基層工作目標(biāo)責(zé)任制，改善管理模式，挖掘內(nèi)部潛能。一切以教學(xué)為中心，開展課堂改革，教師們要充分挖掘教材，加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)校要求教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要每天保證半天深入一線，每天在課堂聽課至少二節(jié)以上，學(xué)生處和相關(guān)人員必須保證每天至少二節(jié)課現(xiàn)在班級和學(xué)生中間，把干部趕向課堂，研究教學(xué)，提高教學(xué)效果。對于輔修課等教學(xué)體系，也要充分挖掘潛力，形成特色。
總之，經(jīng)過近一個月的工作，現(xiàn)在學(xué)校干群關(guān)系和諧，職工干勁十足，學(xué)校的各項工作井然有序，順利開展。
學(xué)校肅紀自查報告 10
為改進教師工作作風(fēng)，切實貫徹落實縣教體局和教辦關(guān)于正風(fēng)肅紀通知精神，我校立即成立了以校長為組長的正風(fēng)肅紀領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工積極參與到"正風(fēng)肅紀"學(xué)習(xí)活動中來，在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),進行了深入的自查自糾，現(xiàn)將整改情況報告如下：
一、學(xué)校存在問題：
1、“庸”，主要表現(xiàn)有：部分教師的思想平庸、工作平庸，安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無過;缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。
2、“懶”，主要表現(xiàn)有：個別教師懶于學(xué)習(xí)、懶于鉆研教材、懶于抓班級管理，懶于創(chuàng)新。
二、針對存在問題，制定以下整改措施：
1、加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，加強對教師的理想信念宗旨意識、愛崗敬業(yè)的.思想教育，引導(dǎo)教師增強奉獻精神和責(zé)任意識，樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀，
2、大力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)建設(shè)，以治庸提能力，治懶增效率，治散聚力量，治軟鼓干勁，為主題教育引導(dǎo)教師主動查找問題、深入剖析原因，進一步統(tǒng)一思想增強作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育環(huán)境的自覺性與主動性。不斷增強教師愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生的能力。
3、學(xué)校加強對日常工作的管理，嚴格規(guī)范工作秩序，明確工作職責(zé)，嚴格要求請假制度，嚴禁無故遲到、早退或跑堂，嚴禁工作期間擅自離崗，嚴禁工作時間玩手機游戲、上網(wǎng)聊天等與工作無關(guān)的事情，嚴禁教師中午喝酒。
4、進一步改進工作作風(fēng)，求真務(wù)實，狠抓落實。召開教師“正風(fēng)肅紀”專題工作會，找準問題改進和端正良好的工作態(tài)度，積極進取，將工作落到實處，杜絕形式主義，確保各項工作高效率運轉(zhuǎn)、高質(zhì)量完成。
在以上舉措的實施下，我校全體教師定會不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，把自己打造成一名優(yōu)秀的教育工作者!同時，我們?nèi)w教師也一定會同心同德，開創(chuàng)堂子小學(xué)教育的新局面，辦出讓人民滿意的教育!
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