創(chuàng)建“五型”班組的工作實施方案

時間:2024-10-06 04:27:59 方案 我要投稿

創(chuàng)建“五型”班組的工作實施方案

  為全面加強基層建設(shè),提高基層班組的科學(xué)管理水平,充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)中的基礎(chǔ)性作用,形成“學(xué)習(xí)、安全、清潔、節(jié)約、和諧”的良好基層班組氛圍,實現(xiàn)工廠的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,工廠決定開展“五型”班組創(chuàng)建活動。具體方案如下:

創(chuàng)建“五型”班組的工作實施方案

  一、創(chuàng)建“五型”班組的指導(dǎo)思想

  以公司“五型”班組創(chuàng)建方案為指導(dǎo),學(xué)習(xí)大慶鐵人精神,弘揚吉化光榮傳統(tǒng),堅持以人為本,和諧創(chuàng)建,緊緊圍繞工廠中心工作,結(jié)合班組實際,以提高班組全員綜合素質(zhì)為核心,以員工參與班組管理和實踐活動為手段,以提高班組的執(zhí)行力和創(chuàng)造力為重點,把班組建設(shè)成作風過硬、士氣高漲、業(yè)績突出的優(yōu)秀團隊,為完成工廠各項工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、創(chuàng)建“五型”班組的基本原則

  1、堅持以人為本、重在建設(shè)的原則;

  2、堅持分型創(chuàng)建、逐項達標的原則;

  3、堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、相互協(xié)調(diào)的原則;

  4、堅持形式與實效相統(tǒng)一的原則。

  三、創(chuàng)建“五型”班組的工作目標

  通過開展創(chuàng)建“五型”班組工作,力爭用三年左右的時間,培養(yǎng)出一批“嚴以律己、率先垂范、技能全面、善于管理、親和力強、作用突出”的優(yōu)秀班組長;培養(yǎng)出一批“愛崗敬業(yè)、熱愛集體、主動學(xué)習(xí)、技能嫻熟、勇于創(chuàng)新、團結(jié)友愛”的一線員工群體;使大多數(shù)班組成為特點突出、充滿活力、成效明顯的“五型”班組,從而培育出適應(yīng)新時期吉林石化發(fā)展要求的“職業(yè)道德好、基本技能精、執(zhí)行能力強、叫得響、信得過”的一線員工隊伍。

  四、創(chuàng)建“五型”班組的時間安排

  2012年,為“五型”班組創(chuàng)建工作基礎(chǔ)年。全面開展創(chuàng)建“五型”班組工作,進行班組長的重點培訓(xùn)和競聘,完善班委會制度,逐步完善班組基礎(chǔ)設(shè)施、配備,深入發(fā)掘和培養(yǎng)“五型”班組典型,召開“五型”班組創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流會,進一步完善“五型”班組創(chuàng)建工作方案和考核細則,規(guī)范工廠車間對“五型”班組考核、驗收的程序和制度。選出首批“五型”班組,創(chuàng)成率達到25%。

  2013年,為“五型”班組創(chuàng)建工作推進年。在對2013年創(chuàng)建工作進行全面總結(jié)的基礎(chǔ)上,對“五型”班組創(chuàng)建工作進行系統(tǒng)化推進,創(chuàng)建工作初見成效,力爭“五型”班組創(chuàng)成率達到50%。

  2014年,為“五型”班組創(chuàng)建工作提高年。創(chuàng)建工作不斷鞏固和提高,創(chuàng)建工作健康發(fā)展,綜合效應(yīng)明顯。“五型”班組創(chuàng)成率達到90%以上。

  五、創(chuàng)建“五型”班組工作的領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對創(chuàng)建“五型”班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo),保證創(chuàng)建工作順利、有效、健康開展,工廠成立創(chuàng)建“五型”班組工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)“五型”班組創(chuàng)建工作。

  組 長:

  副組長:

  成員部門:

  工會負責考核匯總及日常組織協(xié)調(diào)工作。

  六、創(chuàng)建“五型”班組工作的責任和考核分工

  工廠相關(guān)科室,按照職責分工,對創(chuàng)建“五型”班組工作進行指導(dǎo)與考核,專業(yè)科室考核分工如下:

  創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組,由人力資源科牽頭指導(dǎo)與考核,技術(shù)科、機動科、綜合辦公室配合;

  創(chuàng)建“安全型”班組,由安全科負責指導(dǎo)與考核;

  創(chuàng)建“清潔型”班組,由生產(chǎn)科牽頭指導(dǎo)與考核,機動科、綜合辦公室配合;

  創(chuàng)建“節(jié)約型”班組,由機動科牽頭指導(dǎo)與考核,生產(chǎn)科、技術(shù)科配合;

  創(chuàng)建“和諧型”班組,由綜合辦公室牽頭指導(dǎo)與考核,人力資源科配合。

  七、創(chuàng)建“五型”班組工作的考核評定辦法

  1、工廠的“五型”班組創(chuàng)建工作分型創(chuàng)建,分單項和綜合兩類推薦,每型考核分定性、定量考核,定量考核基礎(chǔ)分為100分。

  2、在單項評選中,車間所有班組均可參加單項推薦,可根據(jù)每個班組特點,推薦一個類型,由專業(yè)科室對全廠所有申報班組進行考核排序。

  3、在綜合型評選中,車間負責日常管理、季度推薦,廠工會牽頭組織專業(yè)科室審核驗收,驗收標準是各型無否決項、推薦增型的類型考核分不低于98分,并報創(chuàng)建“五型”班組工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。綜合類與單項可兼得。

  4、單項考核中,對于考核分在工廠名列前茅、其它方面無否決項的班組,班組長季度嘉獎100元。

  5、綜合考核中,實行季度嘉獎:

  對創(chuàng)成“二型”的班組,人均嘉獎100元,班組長嘉獎200元;對創(chuàng)成“三型”的班組,人均嘉獎150元,班組長嘉獎200元;對創(chuàng)成“四型”的班組,人均嘉獎200元,班組長嘉獎400元;對創(chuàng)成“五型”的班組,人均嘉獎300元,班組長嘉獎400元,并根據(jù)班組工作任務(wù)、人員情況,酌情給予班組成員帶薪療養(yǎng)的待遇。

  6、每季度第一個月的5日(如遇法定假日順延),車間結(jié)合內(nèi)部考核結(jié)果,推薦本季度創(chuàng)建名單報廠工會,廠工會經(jīng)過梳理后組織各考核部門考核驗收,各考核部門于下一個季度的第一個月的7日前將單項及綜合考核結(jié)果報廠工會。7日召開“五型”班組工作季度例會。(如遇節(jié)假日順延)

  7、每季度第一個月的9日前,廠工會將各考核部門對上季度“五型”班組考核情況進行匯總,擬定推薦名單上報工廠創(chuàng)建“五型”班組工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  8、每季度第一個月的10日前,廠工會將通過工廠例會和局域網(wǎng)的形式對上季度“五型”班組評比工作進行通報和公示,并在當月兌現(xiàn)嘉獎。

  9、工廠將對各車間五型班組創(chuàng)建工作進行監(jiān)督指導(dǎo),車間要有五型班組管理方案、考核細則、考核記錄。創(chuàng)建活動按季度實行動態(tài)管理、逐級升降。

  10、創(chuàng)建工作堅持季度例會制度,針對基層車間提出的增型申請,進行綜合評定,對降型班組進行審議通過,同時研究解決創(chuàng)建工作中遇到的實際問題,考核實行專業(yè)科室月份考核、季度匯總,對于“四型”、“五型”的考核除正常考核外,實行聯(lián)合檢查。

  八、創(chuàng)建“五型”班組工作的要求:

  1、要高度重視。各車間要結(jié)合工廠開展的文明和諧單位創(chuàng)建工作,將“五型”班組創(chuàng)建工作作為基層建設(shè)的重要內(nèi)容,要作為一項長期工作認真貫徹落實,有效推動基層班組的建設(shè)進程。

  2、要重在落實。充分發(fā)揮班長和班委會作用,切實把基層班組的工作積極性調(diào)動起來,圍繞“學(xué)習(xí)、安全、清潔、節(jié)約、和諧”五個方面,增強員工民主管理意識,強化班組的基礎(chǔ)管理能力,提高班組工作效率和工作效果。

  3、要嚴格考核。工廠各科室結(jié)合“五型”班組創(chuàng)建方案及考核細則,考核細則要分成定性考核和量化考核兩部分,定期對車間“五型”班組創(chuàng)建工作進行考核指導(dǎo),車間根據(jù)本車間的考核細則對班組的創(chuàng)建工作進行考核指導(dǎo),考核結(jié)果要與獎金及年終的評先選優(yōu)掛鉤。

  4、突出重點。“五型”班組創(chuàng)建工作需要各科室密切配合,積極促進,要與本科室的主要工作有機結(jié)合起來,突出重點,加強融合,優(yōu)化整合各類考核檢查內(nèi)容。

  5、要貼近實際。積極學(xué)習(xí)和借鑒先進經(jīng)驗,力戒形式主義,避免急功近利,切實將創(chuàng)建工作融入到班組的各項管理和每一名員工崗位責任之中,貼近班組實際,貼近員工工作實際,貼近員工生活實際,積極推進創(chuàng)建工作的深入開展,務(wù)求實效。

  6、要加強宣傳。充分挖掘和依靠廣大員工的智慧和力量,搞好班組建設(shè),及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,宣傳先進典型,營造創(chuàng)成“五型”班組光榮的氛圍,將宣傳工作貫穿于創(chuàng)建工作的全過程。

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