小學學校工作計劃

時間：2024-09-03 17:32:12 工作計劃我要投稿

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關于小學學校工作計劃15篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的關于小學學校工作計劃，希望能夠幫助到大家。

關于小學學校工作計劃15篇

關于小學學校工作計劃1

　　一、指導思想：

　　全面貫徹執行《學校衛生工作條例》要求，加強學校衛生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。

　　二、工作目標：

　　建立行之有效的衛生制度，進一步改善校園環境衛生；搞好衛生室建設；以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛生習慣方面的培養；不斷改進學校環境和教學衛生條件；加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作；作好學生防近措施，努力控制近視的新發病率；齊全學校衛生基本檔案，迎接創建國家衛生城市的.備查。

　　三、工作要點：

　　1、積極開展愛國衛生活動，搞好校園內外公共衛生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每天早晚清掃以及中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。

　　2、組織學生學習衛生知識，認真上好體育與保健、生活與勞動、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衛生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學生自我保健意識。

　　3、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛生抽查；教育學生養成"五要""六不"的行為習慣。五要是：要定時作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

　　4、培養學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。

　　5、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

　　6、認真執行飲食衛生有關規定，加強學生飲食衛生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

　　四、每月安排：

　　（一）九月份：

　　1、劃分公共場地，落實包干責任。

　　2、開學大掃除，協助班主任做好包干場地清衛工作。

　　3、組織學生體檢。

　　4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛工作。

　　5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。

　　6、食品安全教育。

　　7、檢查個人衛生。

　　（二）十月份：

　　1、月大掃除。

　　2、檢查學生個人衛生。

　　3、體育衛生教育。

　　（三）十一月份：

　　1、觀看衛生科教錄象。

　　2、做衛生知識廣播，進行健康教育講座。

　　3、進行全校大掃除。

　　（四）十二月份：

　　1、各班出衛生知識宣傳的黑板報。

　　2、開展個人衛生的檢查。

　　3、評比“學校衛生工作積極分子”（各年級組評選2名）

關于小學學校工作計劃2

　　一、意義。

　　學校后勤工作較之學校的教學工作來說也是工作的點。它和學校教學工作既相對獨立，同時又是教學工作的重要保障。對教學工作有著保駕護航的作用。因此，做好學校后勤工作至關重要，具有一定的現實意義。

　　二、目標。

　　總結以前后勤工作中的得與失，我們意識到學校后勤工作的重要性。鑒于此，本學期學校后勤要實現的目標是：

　　1．宿舍管理規范、***。開學前夕，將認真組織生活老師對宿舍進行打掃、布置。讓學生一進門就有一種溫馨的感覺，仿佛到家一樣。認真組織生活老師學習學校后勤相關制度，明確不準遲到、早退、曠工。上班期間不許做其他事情。外出要請假；待學生要像親生孩子呵護有佳。不體罰或變相體罰學生，待家長要友好，妥善處理好與家長之間的關系；認真學習他人長處，規范自己的言行，規范處理內務，不準許學生在室內外亂涂亂畫，手觸摸墻壁；用標簽寫學生班級、姓名貼在床、柜子、盆架上。學生柜子上鑰匙丟失，立即申請剪掉，避免柜門受損；注意室內和樓梯的保潔工作；生活老師認真整理床鋪，做到床單、被套等床上用品定期清洗，學生衣服視氣候變化及時清洗，努力讓學生全天都是干凈的、健康的、活潑的；學生衣服上姓名書于商標處或口袋里，并統一用記號筆書寫。另外還將組織能力強的生活老師幫扶能力較弱的生活老師管理學生，努力開創宿舍管理規范、***的局面。

　　2．餐廳環境衛生，飯菜香美可口。上學期經過小學部后勤人員的共同努力，餐廳服務及學生管理水平大幅提高，贏得了全體師生和學生家長的一致好評。本學期在校長英明領導下，我們決心在原有基礎上做到：學生進出餐廳整齊有序，精神飽滿；吃飯時文明就餐，不浪費；餐桌整齊有序，地面清爽潮濕；飯菜香美可口，碗筷潔凈衛生；生活老師服務周到，老師憑餐票就餐！

　　3．洗澡安全、舒爽。年級主任安排老師輪流負責住校生洗澡，男女生按規定時間洗澡，洗澡時要做到身上用香皂打，頭發用洗發精清洗。生活老師密切配合值班老師帶好女生洗澡，并做到室內、室外井然有序，學生安全不遺漏衣物。

　　三、措施：

　　1．做到及時將領導、教師發現的問題通過飛信反饋給小學部全體后勤人員，努力讓其在第一時間知道自己存在的問題并及時改正。

　　2．通過開學初工作會議宣讀制度，提出要求，分配任務，讓小學部全體后勤人員知道領導的工作新思路，并用作指導其今后的'工作。

　　3．分工明確，責任到人。每個樓層安排一位組長負責，將每層宿舍平均分到生活老師手中，由其全權負責。

　　4．管理與積分獎懲掛鉤。對于每次或平時檢查中，工作好的加分，反之則扣分，每月評比一次，扣積分低的生活老師的工資加在積分高的生活老師工資上。

　　5．實行末尾淘汰制。學期結束，按制度辭去積分低的生活老師。

　　綜上所述，相信本學期的小學部后勤管理一定會在校長的正確指引下，在全體小學部后勤人員的共同努力下，呈現出五彩繽紛的局面。

　　后勤工作安排：

　　八月份

　　宿舍方面：

　　1．定好生活老師工作崗位，定好各年級住宿位置。

　　2．召開臨時工作會議，明確會議要求，確立工作目標，宣讀工作制度等。

　　3．打開門窗進行通風，沖刷地面，將床、柜子、門窗、臉盆架、飲水機等物品抹洗干凈。

　　4．按床位發放生活用品。

　　5．班主任、生活老師分別在門上、床上、柜子上、盆架上貼上學生姓名，確定學生居住位置，物品擺放位置。整理好床鋪等待學生開學。

　　6．打印學生入住通知。

　　7．生活老師憑入住通知和伙食、住宿、生活用品費單據收住學生。

　　8．學生沖洗溫水澡（三、四年級學生生活老師指導，五、六年級學生生活老師督促。）

　　9．開放空調、仗好蚊帳、噴滅蚊劑或點蚊香，夜里加強值班，為學生營造舒適的休息環境。

　　餐廳方面：

　　1．打開門窗進行通風，沖刷地面，擦抹餐桌，檢修桌凳、電扇、電燈等。

　　2．提前打印好九月份食譜。

　　3．初步安排好學生就餐位置。

　　4．打印好教師餐票、餐廳檢查記錄。

　　5．安排好學生檢查。

　　九月份

　　1．學生集體學習就餐、就寢制度。

　　2．生活老師學習考勤制度、填好好考勤記錄。

　　3．明確早晨指導學生洗漱、整理床鋪、送隊、端餐，上午整理內務，給學生用品上寫上姓名標記，中午照顧好學生午休，晚上和學生交流談心，加強夜間值班。

　　4．將毛毯分發到生活老師手中清洗晾干，徹底晾曬黃軍被。

　　5．根據生活老師手中票據核對住校生人數，收回生活老師手中多余的生活用品。

　　6．安排好學生就餐位置。

　　7．對宿舍、餐廳進行衛生大掃除。做好“十一”放假工作安排（包括檢查衛生，關閉水電、門窗等工作。）

　　8．安排好學生洗澡。

　　9．提前打印好十月份食譜。

　　10．安排好學生檢查宿舍、餐廳、教學樓，并公布檢查結果。

　　十月份

　　1．打開門窗進行通風，將床、柜子、門窗、臉盆架、飲水機等物品抹洗干凈。

　　2．簡單裝飾學生宿舍，給學生一種新穎的感覺。

　　3．對宿舍、餐廳進行衛生大掃除，評選文明宿舍。

　　4．安排好學生洗澡。

　　5．提前打印好十一月份食譜。

　　6．檢修餐廳桌凳。

　　7．安排好學生檢查宿舍、餐廳，并公布檢查結果。

　　十一月份

　　1．對宿舍、餐廳進行衛生大掃除，評選文明宿舍。

　　2．檢修餐廳桌凳。

　　3．安排好學生洗澡。

　　4．提前打印好十二月份食譜。

　　5．安排好學生檢查宿舍、餐廳，并公布檢查結果。

　　十二月份

　　1．對宿舍、餐廳進行衛生大掃除，評選文明宿舍。

　　2．檢修餐廳桌凳。

　　3．安排好學生洗澡。

　　4．提前打印好新年一月份食譜。

　　5．安排好學生檢查宿舍、餐廳，并公布檢查結果。

　　一月份

　　1．對宿舍、餐廳進行衛生大掃除，評選文明宿舍。

　　2．檢修餐廳桌凳。

　　3．安排好學生洗澡。

　　4．安排好學生檢查宿舍、餐廳，并公布檢查結果。

　　5．做好放假前工作安排（包括檢查衛生，關閉水電、門窗等工作。）

關于小學學校工作計劃3

　　在x總的英明領導下，本人在xx年度，基本完成了相關工作任務，當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照領導的要求，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想，發揚公司群狼博虎，無堅不摧的理念，全面開展xxx年度的.工作。現制定工作計劃如下：

　　一、進一步熟悉金龍魚客服工作的整個流程，多參與多走動，對于每個項目按時結案，做到少出差錯;

　　二、全面負責公司內部的辦公行政管理工作，協調公司各部門間各項協作事宜;

　　三、完善公司各項管理規章制度，定期或不定期對各部門的制度執行情況進行檢查，保證公司的管理規章制度切實可行;

　　四、根據今年的具體實際情況，進一步完善考評制度，對員工業績考評，及時匯報上級，將結果及時反饋給員工，幫助員工更好地工作，最重要的是加強員工的工作積極性;

　　五、根據實際情況，加強公司人員的培訓工作，基本思路和去年一樣，力求形象多樣化，增強趣味性;

　　六、及時按實登好各類臺賬，做好各項目的成本核算，以及各種材料的購買、使用情況，正確節約各項開支;

　　七、協助各項目經理及時做好應收、應付款項的工作。

　　一、日常工作：

　　1、與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資發放工作。

　　2、清理客戶欠費名單，并與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。

　　3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。

　　4、做好xxxx年各種財務報表及統計報表，并及時送交相關主管部門。

　　二、其他工作

　　1、迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。

　　2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。

　　3 按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作.

　　出納工作總結與計劃在本年度工作中

　　1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。

　　2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。

　　3、根據會計提供的依據，及時發放教工工資和其它應發放的經費。

　　4、堅持財務手續，嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。

關于小學學校工作計劃4

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《__鎮總校20__—20xx學年第二學期工作要點》，堅持以教學為先，以“規范是基礎，課改是靈魂，質量是生命”為總要求，突出抓好常規管理；大力推進課改實踐；圓滿完成教學評估。

　　二、總體目標

　　通過開展校本教研，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現代教育觀，解決教師在教學中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向專業化方向發展。

　　三、總體思路

　　突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高，達到五個結合一個中心：以教師專業水平不斷提高為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高：教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五個結合：學習與交流相結合，教研與科研相結，學習與考核相結合，教育理論與教學實踐相結合，點上突破與面上推進相結合。

　　四、校本教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

　　主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，每人圍繞主題選擇內容進行備課，通過聽課、評課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

　　五、主要工作措施

　　1、本學期課堂教學研究的重點是“如何有效提高課堂教學效率”。

　　2、各教研組（一、二年級組，三、四年級組，）要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。

　　3、認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。

　　4、我校將圍繞“數學課堂練習設計”為主題進行教研，以研促教，共同提高。

　　六、加強教學常規管理，全面提高教學質量

　　1、備課。做到每科有備課，課課有教案。

　　2、上課。課堂教學要改革傳統的教學，關注每個學生的發展，要落實新課標提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的.學習方式，給每個學生提供均等的學習和發展的機會，面向全體學生。

　　3、作業。要求每次作業量適中，教師精心設計作業內容，學生書寫工整，作業批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業有布置有要求有檢查，作業量適中。

　　4、輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。

　　5、評價。要改革以往單一的以考試成績為主的評價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態的變為多元的、定性的、動態的。要以課堂表現、技能測試、紙筆測試三者相結合，進一步完善學生學業評價標準。

　　七、完善教研機構，充分發揮教研組的作用

　　學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結。

關于小學學校工作計劃5

　　一、目標和任務：

　　1、加強對學校德育、體育工作的調研和指導，努力幫助解決學校實際問題。

　　2、繼續進行學生習慣養成教育。通過“養成強化月”、專題研討、經驗交流等方式，提高師生對習慣養成重要意義、認識，使學生形成良好的行為習慣。

　　3、加強讀書學習。加強德育主任、班主任培訓、班主任素質大賽、體育會課、課間操觀摩研討等活動，不斷提高人員素質，增強德育、體育工作者的責任意識、學習意識和研究意識。

　　4、加強德育和體育工作的評價。按照《中小學德育工作評估標準》、《大課間活動及學校常規體育工作評估標準》，通過評估進一步增強德育、體育工作的實效性。

　　5、組織開展校園文化建設活動。繼續加強校園文化場地和氛圍建設，組織開展形式多樣的校園文化活動：開展“奮發向上崇德向善”主題教育活動、開展國學經典進校園活動，充分發揮環境的育人功能。

　　6、結合各類活動實踐，繼續研究如何有效利用學校德育常規活動，創新形式，創設氛圍，加深學生道德體驗，進一步增強學校德育工作的有效性。

　　7、繼續推進校園一小時體育活動。

　　（1）掌握學校體育工作總體情況，協同相關股室工作，確保完成肅寧縣學校體育工作20xx年計劃。

　　（2）組織“學校大課間活動”評比，進一步改進大課間活動的`組織形式，進一步提高學生鍛煉實效。

　　（3）組織優秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進行幫扶，到學校體育課和大課間的現場實地指導，通過學習、研究、交流，進一步提高中小學體育課及課間體育活動質量。

　　（4）指導各校開好校級運動會。各校組織校級趣味運動會。根據學生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結合，盡量擴大學生參與面；趣味性和競技性相結合，努力提高學生參與的積極性、和學生身體素質。

　　二、具體安排：

　　1、德育工作

　　（1）3月中旬旬各校完成總結計劃、完成校務公開和家長開放日工作。

　　（2）4月中小學德育工作評估。

　　（3）2——7月份：以“”為主題組織開展讀書等系列活動。

　　通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，引導學生重溫先輩奮斗歷程，了解中國發展史，激發愛國主義精神，樹立高遠的理想信念，構筑個人人生夢想；引導學生從孝親尊師開始，從勤奮學習開始，從強健身體開始，嚴格律己，在一步步實現個人夢想的同時，為實現中國復興夢做出貢獻。

　　（4）7—9月份班主任優秀工作案例征集活動。

　　（5）9月份“養成教育強化月”活動。

　　（6）10月上旬班主任素質大賽。

　　（7）12月下旬“學生行為習慣養成教育”總結匯報會。

　　2、體育工作

　　（1）3月下旬召開學校德育、體育衛生工作會。

　　（2）大課間操活動總結。

　　（3）3月體育教師評優課，選派優秀教師參加縣中小學體育評優課。

　　（4）4月上旬舉辦趣味運動會。

　　（5）10月8日——15日，完成學生體質健康測試及數據上報工作。

　　（6）11月下旬組織中小學大課間操評估活動。

關于小學學校工作計劃6

　　安全教育十分重要，開學初，我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

　　我們的具體做法：

　　1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。

　　2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。

　　3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

　　4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。

　　5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。

　　6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。

　　7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。

　　8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

　　9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

　　10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

　　11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。

　　12、學校設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。

　　13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什么問題。我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的'安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創xx小學安全工作新局面。

　　歲月悠悠，時光飛逝。轉眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。

關于小學學校工作計劃7

　　全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平，小學體育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以"健康第一"為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，深化教學改革，切實貫徹"以人為本"的原則，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。

　　二、主要工作目標

　　1、認真制訂學校體育工作計劃。

　　2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課，保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

　　3、抓好體育達標的'訓練和測驗工作。

　　4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。

　　5、督促各年級認真上好兩操兩課，做到保質保量，確保學生身心健康成長。

　　6、積極開展體育競賽活動；繼續抓好學校各運動隊的業余運動訓練。

　　7、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》，嚴格執行《體育教學大綱》進一步提高體育管理，體育教學水平。

　　三、具體工作安排：

　　二月：

　　(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

　　(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

　　(3)糾正課間操及眼保健操

　　(4)日常體育工作

　　三月：

　　(1)配合中心學校參加泗張鎮小學生春季運動會

　　(2)參加中心學校體育教研活動

　　(3)日常體育工作

　　四月：

　　(1)參加鎮學生運動會

　　(2)參加中心校體育教研活動

　　(3)日常體育工作

　　五月：

　　(1)日常體育工作

　　六月：

　　(1)做好總結工作，梳理檔案

　　(2)日常體育工作

　　20xx年3月1日

關于小學學校工作計劃8

　　一、指導思想

　　我校嚴格依照開發區文教體工作局“精致教育，精彩文體”的目標，堅持“高品位、精內涵、強特色”的總體工作定位，秉承“給每個孩子留下溫暖的記憶”的辦學理念，以師生發展為本，緊緊圍繞“寬容立德、虛心立學、陽光立本、高雅立教、勤奮立志”之“五立”原則，把河天一小打造成一所充滿生機的活力型學校。

　　二、工作目標

　　以師生發展為本，緊緊圍繞“五立”原則，即寬容立德、虛心立學、陽光立本、高雅立教、勤奮立志，把河天一小打造成一所充滿生機的活力型學校。

　　1、培養學生綜合素養：堅持立德樹人，構建六年一貫的德育活動體系。

　　2、引領教師專業發展：塑造一支高素質的教師隊伍。5%以上教師能夠開設一門及以上校本課程（選修課），并能指導學生開展綜合實踐活動。有30%以上教師參與課題研究，有多個課題在區級以及省市立項。

　　3、提升教育教學質量：“學為中心、有效學習”的課堂教學變革實驗取得成效。初步形成與新課程相適應的評價體系。

　　4、營造和諧安全環境：進一步理順、完善辦學機制，從而使規模發展和內涵發展相統一，讓河天一小的優質教育資源更大限度地服務于社會，滿足學生、家長、社會的需求。

　　5、建設現代學校制度：加強校園物理文化的建設，把學校深厚的人文底蘊通過“物”的方式體現出來，建設和諧、美好的幸福校園，提升學校環境的品位。重視校園內人的塑造，培育“潤澤進取睿智”的師生行為文化，營造“匯智、慧心、惠群”的環川校園，進而有效地推動學校各項工作的健康發展。

　　三、工作要點：

　　（一）學校管理工作要以《學校三年發展規劃》為準繩，以各類名優品牌創建為載體，進一步完善學校的組織機構，加強學校品牌管理，探索品質學校發展路徑。進一步推進現代學校制度改革，利用現代教育技術打造“數字化校園”。健全各項規章制度，加強隊伍建設，搭建現代化教育平臺。

　　（二）黨建工作要以深入學習三中、四中全會精神為重點，引領學校黨員、干部率先垂范、真抓實干。深入貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴格落實溫州市中小學教師職業道德建設五項制度，全面提高教師的師德修養。倡導教師做好每一件平凡的小事，樹立正確的廉政觀，努力促進“求真務實“校風的形成；進一步規范學校的黨建工作機制，發揮良好的導向和保障作用。

　　（三）德育工作要以養成教育為重點，以浙江省健康促進學校和開發區德育特色學校創建為契機，進一步建立班主任導師工作室，開展年輕班主任指導培養工作。啟動德育電子化工程，制定《學生手冊》。初步實施“頌行為規范，做十美少年”德育模式。推進家校共建工作，建立“家長義工團”。健全心困生檔案和管理，使他們得到有效幫助。“陽光體藝”活動繼續有效推進；學校社團建設繼續深入進行，學生個性、特長平臺不斷拓展，綜合素養進一步提升，體質健康合格率不斷提高。“四小”培養全面啟動，評選出校級首屆小文學家、小數學家、小科學家、小外交家。

　　（四）教學工作要緊扣“輕負高質”文件精神，優化常態課堂教學，切實做好環境教育與各學科的整合，提高課堂教學效益，讓精心備課、全心上課、細心批改、耐心輔導、潛心科研內化為每個教師的自覺行為。積極開展“基于作業單的互助課堂構建行動”的教學改革，探索適合學校實際情況的課堂教學模式與教學評價；認真做好學科課程的調研和蹲點聽課、家長開放日等常規活動，提高并規范教師的課程研究和辦學行為。全面做好數字平臺的.管理和運用；圍繞綠色教育主題、體育特色主題和心理教育主題，研發綠色校本課程、體育校本課程和心理健康教育校本課程。整合校本課程《徜徉書海》，結合讀書節活動內容，探索學校國學教育的新路子。關注后20%學生的幫扶工作，促進教育質量的整體提升。

　　（五）隊伍建設要著力打造三支骨干隊伍，一是進一步推進名師隊伍建設。二是建成一支以市、區級課題負責人為骨干的教育科研隊伍，以此帶動其他教師的科研意識和科研能力穩步提高。三是建設教研組長隊伍，提升教學第一線領頭羊的教育教學能力，營造教研組研修文化，提升青年教師教學能力。確立主干課題“基于環川教育辦學哲學的學校管理的實踐研究”的框架結構的基礎上，進一步梳理主導性課題的相關內涵，形成以“環川教育”為主體的、體現學校特色的教育科研理念。開展《基于導學單的小學語文教學的實踐研究》、《整體推進心理健康教育，提高學生學習力實踐研究》、《基于國際田聯少兒趣味田徑的體育校本課程研發的實踐研究》、《農村小學科學基于課例的動態教學的行動研究》、《小學生日常行為規范的落實研究》等課題實踐；開發并實施好《趣味田徑》、《徜徉書海》、《守望心靈》特色課程；《美麗河天我的家》、《牽手傳統節日》等綜合課程，力爭有1—2個課程成為區級精品課程。

關于小學學校工作計劃9

　　一、指導思想：

　　在縣研訓中心和校領導的指引下，學校教學工作以整體推進課程改革為中心，以教研組特色建設為抓手，扎實有效地開展教學常規管理和各科教學研究活動，促進學校教育教學質量的全面提高。

　　二、工作目標：

　　抓實教學常規，提升教學質量管理的有效性；

　　以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進教師群體專業化水平的.成長；

　　學年統考成績保四。

　　三、主要工作要點

　　繼續推進集體備課、教學“四清”工作，提高教學質量。

　　狠抓教學常規月查工作，強化常規管理，（以《舊縣小學教學常規管理制度》為準）

　　加強小學科教學及校本課程（寫字、經典誦讀）的管理。

　　開放圖書室，加強循環教材的管理。

　　深化遠程教育工作，按上級要求落實遠程教育工作。

　　加強教學研討活動和校本教研、加強校本培訓。

　　附：資料收集目錄：

　　（1）校本培訓計劃及記載。

　　（2）學區聯片教研活動記載。（每學期各4次）

　　（3）教研活動資料，含教師電教運用反思（每人每學期一篇）、教師個人計算機文件夾。所有教學計劃中有電教媒體的使用。

　　（4）空中英語使用記錄。（專門登記，每月4節）

　　（5）校本培訓過程記載及過程資料。（案例教學分析與研究、主題研討活動、說課評課活動、自學考試資料。）

　　深入按課程標準的學習和考試工作。搞好學籍建設，規范學籍管理。

關于小學學校工作計劃10

　　指導思想：

　　本學期我們將以規范管理提升教師品位，教學研究打造高效課堂為重點，提升隊伍素質；以制度建設和文化建設為基礎，塑造辦學品味；以進一步提高教師業務水平和教學質量為目標;以扎實推進規范化、精細化管理為實施策略,實現師生素質內涵的全面、持續、有效發展。

　　工作目標：

　　有效制度管理，以人為本；有效常規管理，提高教學質量；有效課堂管理，深化課程改革；有效學科管理，發展學生素質；有效培訓管理，提升教師水平。

　　具體工作：

　　一、教學教研

　　（一）、精致教學管理，規范教師教學行為。這是提高教學質量的重要保證。只有從管理的細節做起，實施精細管理，才會獲得教學的高效。

　　1、切實提高備課質量

　　備好課是上好課的前提和基礎。因此，教師備課時要腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生，體現教學的科學性，提高教學的實效。要求做到：一、備課要統觀全局，經歷整冊教材——單元——篇（節）——課時的過程，不僅備教材還要備學生。要重視教學設計的研究，做到“切切實實抓重點，扎扎實實化難點，實實在在出成效”。全冊教材的60%以上要教師個人精心鉆研教材，獨立備課。二、借鑒學習使用“經典教案”，對于那些經得起推敲，適合學情的優秀教案，教師可以拿來為我所用。“經典教案”包括教師自己以前使用過的很成功的教案，網上、各類書刊上的優秀教案，教研組集體備課形成的教案等，這部分教案最多不能超過全冊教案的40%。教師在使用這些優秀教案時要根據學生、自己現有的實際情況對教案作必要的調整。同時把教學中的點滴成敗得失及時記錄在教案后，以利教學質量的提高。

　　繼續實行間周集體學習交流制度，以交流促提升，實施重點課例分析研討。教研室將每次集體學習做好記載，留存檔案以便考核。

　　繼續發揮集體備課功能。嚴格執行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，廣泛交流，大膽實踐，每單元扎實研討一堂典型課例，由主備人編寫一級教案，經過教研組研討形成二級教案，然后在組內賽講，尋找亮點和不足，求得學科組的進步與提高。

　　以教學反思提升備課內涵。有思想的老師才不致淪為“教書匠”，我們要張顯自身教學理念，樹立正確的“撰寫教學反思”價值觀，積極主動投入教學實踐，積極主動地思索自己的教學行為。

　　2、落實常態課的研究。

　　各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，督促學生做好上課準備。課堂教學要講究實效，做到教學目的明確，改進教法，注重發揮學生的主體作用。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，手勢規范，教學時間安排合理，做到準時上下課。

　　真正發揮“教學新秀、能手、學科帶頭人”的引領示范作用，及時積累我校常態教學中的優勢和不足。

　　加強教研組內成員常態課的相互交流。組內教師大膽展示自我課堂，大膽開放個人思想，形成濃厚的常態交流氛圍，本學期每人至少在組內展示一節常態課。

　　利用現代教育技術手段，進行多媒體教學研究，本學期50歲以下的教師必須會用多媒體、白板進行有效地課堂教學。

　　3、進一步研究作業的分層布置。

　　為了使不同層次的'學生都能得到優質的發展，減輕學生過重的作業負擔，本學期在各年級各學科開始實施作業分層布置，數學在家庭作業上開展探索，語文在作文、日記（如：篇幅長短、寫作數量）上進行改革，英語在單詞抄寫的數量及閱讀方面對不同學生提出不同要求。共4頁，當前第1頁1234

　　4、嚴格執行減負規定。

　　嚴格規定學生在校時間。

　　嚴格控制學生家庭作業量，低年級不得超過半小時，中年級不得超過1小時，高年級家庭作業不得超過小時。

　　嚴格執行課程計劃，未經教導處同意，不允許隨意調課，不拖課，不占用學生課間活動時間上課。

　　認真上好音、體、美課，不無故占用、挪用音體美課；以保證學生勞逸結合、娛樂身心。

　　5、實施年級組、教研組教育教學常規督導。

　　針對教育教學工作中的薄弱環節及教師中存在的問題，及時開展專項會議，及時發現問題，及時反饋糾正，不斷規范教師的教學行為。

　　（二）、進行專題研究，完善學科特色專題。

　　本學期語文學科：低年級“愉快識字，生活識字”的研究要著力研究各種快樂識字方法，課內外結合進行自主識字，開展多樣的識字活動，提高識字效率，為提早閱讀打好基礎，形成有效的識字教學模式。中年級“情趣作文研究”要著力研究貼合學生習作需要的情境，充盈其精神生活，掌握基本習作方法，樂于表達，并積極向學校編輯部投稿，經編輯部審核修改，在校報上刊登的作品，對輔導教師給予加分，在績效中體現。高年級“理解力、鑒賞力的培養”要著力研究引導學生潛心領會文本，通過各種途徑，讓學生積極主動、有效地品讀語言文字，提高理解力和鑒賞力，學會閱讀有一定價值的文學作品。

　　數學學科：低段“審題習慣的培養”專題研究，重在培養學生學會聽課、學會審題，養成認真做題的好習慣。中段“數學學習方式——自主探究、合作交流”的研究，我們重在探索、合作的效率上加強研究。高段“自學能力的培養”專題研究，重在學生自學方法策略的研究上，逐步培養學生的獨立性、自主性。

　　英語學科：三年級打好基礎，四年級加強銜接性研究，五、六年級加強閱讀課模式的研究，研究出有效的課堂閱讀策略和養成學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力，提高學生綜合運用語言的能力。

　　其它學科，我們也要進一步加大研究力度，深入課堂，積累經驗，并在教研組內加以推廣實施，從而提高教學質量。

　　（三）、強化校本教研，提升教師專業水平。

　　1．現代教育充滿挑戰，對教師的業務素質提出較高的要求，比如說：信息技術的應用能力、教育教學的研究能力、跨學科的學習能力等。而這些觀念的轉變和能力的培養要內化為我們自身的素質，很重要的一點就是要通過學習、研究和培訓來完成。所以現代教育技術培訓及其新課標知識的培訓，我們都要積極踴躍地參加，同時多閱讀相關教育雜志，不斷夯實底蘊。

　　2．重視骨干教師的培養。

　　對事業心強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子，為骨干教師的成才搭建舞臺。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、其它研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成家。

　　3．抓好三年以內青年教師的成長。

　　開展師徒結對活動，本學期師徒結對活動的主要內容是開展寫反思、寫教育教學隨筆能力的專項培訓，師傅指導徒弟每月寫好一篇教學反思，指導好課題專項研究（學困生的轉化），寫好教育教學隨筆。每個青年教師均要制訂并切實實現個人成才奮斗目標。學校將組織各種競賽活動促進三年內青年教師業務能力與專業水平的提高。

關于小學學校工作計劃11

　　一、指導思想

　　以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，培養全面發展的學生。

　　二、工作要求

　　1．認真學習，轉變觀念，力求創新。

　　認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的.思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

　　2．依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到***地發展。

　　3．對學生進行正確的課堂評價。

　　正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

　　4．抓好“一跑三操一活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神

　　學校“一跑三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色，培養全面發展的學生。

　　5．抓好學生身體保健方面

　　要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

　　6．繼續抓好業余訓練，特別是象棋訓練，爭取更大成績：

　　認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓練，不僅能培養孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質的培養。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。

　　三、重視體育課安全問題

　　體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

　　四、具體工作安排：

　　九月

　　1．大課間：開展大課間集體健身活動——體育組.德育處

　　2．舉行拔河比賽——體育組.段長

　　3．二屆體育節開始籌備( *** 陽光向上 )——體育組.德育處

　　4．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（1）——體育組.德育處

　　十月

　　1．舉行第二屆體育節——體育組.德育處

　　2．繼續加強田徑、象棋的冬季訓練；

　　十一月

　　1．校運會各項工作啟動——體育組.德育處

　　2．學生體質健康測試數據上報——體育組

　　3．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（2）——體育組.德育處

　　十二月

　　1. 大課間：“校園吉尼斯”挑戰（3）——體育組.德育處

　　2. 舉行第四屆藝術節——綜合組.德育處

　　一月份

　　1．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（6）——體育組.德育處

　　2．做好學期總結工作。

　　三月份

　　1．制定新學期體育教學工作計劃。

　　2．備戰縣藝術節——綜合組、德育處

　　3．組織開展大課間操活動。

　　四月份

　　1．校第七屆廣播操、第二屆手語操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處

　　五月份

　　1．第十屆象棋晉級賽——棋室

　　2．校園學生趣味運動會——體育組、德育處

　　六月份

　　1.做好學期總結

關于小學學校工作計劃12

　　(一)加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力：高素質的教師隊伍，是深化教學改革，提高教學質量，推進素質教育的基礎和保證。

　　1、濾布加大培訓的力度。本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養。在全校教師中倡導讀書學習活動，同時向老師推薦一些書目，鼓勵老師們廣聞博覽。

　　2.加強與市教科所和教研室的交流和聯系，走出去、請進來。學校將聘請縣教研室專家講座，引導教師學習先進的課改、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學習，著力開展學習性組織的創建活動。本學期的學習重點是課程改革的相關理論，特別是校本研究的理論與實踐學習。以教研組組織教師自學與集中學習相結合。

　　(二)協助教導處落實教研活動的規范管理

　　1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理，因人利導、注重實效、防止用單一化的備課模式統一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優秀教師應盡可能地激發他們的創造性，給他們提供廣闊的自主設計空間，并根據自身的特點，設計富有個性的教學方案。

　　2、加強平時上課的`巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學模式，優化課堂教學過程，有效利用現代教育技術來提高課堂教學效率，要盡可能地為學生創設自主探究、交流、合作的機會，尊重學生的見解、重視學生的經驗，引導學生關注生活，教師通過自身的人格魅力感染學生，建立和諧的師生關系。

關于小學學校工作計劃13

　　新的學期開始了,計劃也要跟上時代步伐,雖說計劃不如變化快,不過有計劃強于沒計劃，沒有計劃，就如無頭蒼蠅一樣，不知道自己在什么地方，也不知道自己要去何處？計劃有時候會遇到變化，變化只是局部的，大方向，大方針是不會變的。

　　經濟基礎決定上層建筑，經濟命脈的把握關系到一個單位的生死存亡，賬目是其具體體現，只有賬目一目了然，大家的心里才會輕松，工作才會踏實。心頭不再有所‘盼’，也不再有所疑！那么該怎么做到這些呢？

　　1、收有聘支有據

　　2、統籌規劃經費，做到該用的買，可用不可用的節約

　　3、出納會計每月對一次帳，做到監督作用

　　4、根據會計法辦事

　　5、不能以學校經費挪為他用

　　6、經費除了開代課教師工資外，購買辦公用品后，能有多少錢就規劃多少錢（校園規劃），不能嚴格按照上級的要求60%用于辦公，40%用于校園建設

　　7、學校經費60%用于發代課教師工資，15%用于購置辦公用品，10%用于差旅費，10%用于培訓費，余下的5%作為“活動經費”

　　每項用費都需經過全體教師會議通過后（投票表決，過半）學校領導簽字，出納方可根據發票報賬。

　　xxx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂xxx的工作計劃。

　　一、參加財務人員繼續教育

　　每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是06年11月底，繼續教育教材全變，由于國家財務部最新發布公告：07年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

　　二、加強規范現金管理，做好日常核算

　　1、根據新的.制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

　　4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　三、個人意見措施

　　要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

關于小學學校工作計劃14

　　本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學校發展為本、以學生發展為本、以教師發展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成為學校可持續發展的動力。強教學研究，狠抓常規落實，細化習慣培養，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質量。具體工作如下：

　　一、強化常規教學管理，夯實基礎，提高教學效益。

　　1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規教學管理規程》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

　　2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網絡資源，在三至五年級語文數學學科上，以河北遠程教育網資源為主，同年級同學科備一課。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。

　　3、組織階段性教學質量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續堅持執行月考制度，單元過關制度等。

　　4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經驗，提高教師課前準備的業務能力；搞好學生作業的'評比，提高教師課后反思的業務能力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。

　　二、全面實施素質教育，

　　入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發校本課程有機的結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生全面發展。

　　1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設地方課程和校本課程，本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。

　　2、各學科繼續利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質。

　　3、發揮素質教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節目形式活動，給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學生綜合素質。

　　三、深化校本研修，營造書香校園。

　　1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發展。

　　2、抓好現代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習；要求每位教師本學期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

　　3、增強教師網絡研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關教學的方方面面，點點滴滴寫進博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質；要求教師學習網上先進經驗和方法，本學期教師網上聽課致少五節以上。

　　4、開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質量和效果。經常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發言，都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

　　5、搞好先進經驗的交流和學習。組織好優秀教案、課件、優秀課、優秀論文的評選工作，要讓優秀教師切實起到幫帶的領頭作用。

　　6、搞好縣級課題《影響農村小學語文成績提高因素的分析》，爭取本年度結題。

　　7、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況，同其它兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的機會，本學期繼續爭取與手拉手學校多聯系，勤溝通，請進來學習，走出去鍛煉。

關于小學學校工作計劃15

　　新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。

　　一、組織學習，制訂計劃

　　開學初，組織全組音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的.教研重點為“以音樂活動激發學生學習興趣”

　　二、認真備課，優化課堂

　　每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，引導學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

　　中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

　　姚_彤、方_云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻課。

　　三、積極開展興趣活動，舉辦各種比賽。

　　在這一學期中，教研組將以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。

　　1、常規訓練具體工作及時間安排：

　　鼓號隊：方_云、_軼每周一、三上午訓練

　　合唱隊：鄭_子、雷_每周二、五上午訓練

　　舞蹈隊：姚_彤、雷_每周二、四上午訓練

　　指揮隊：姚_彤每周一上午訓練

　　2、特色活動及比賽時間安排：

　　九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術節”。

　　十月：A城“超級童星”舞蹈比賽復賽