- 相關推薦
對禁毒的建議和意見
意見的指導性很強，有時是針對當時帶有普遍性的問題發布的，有時是針對局部性的問題而發布的，意見往往在特定的時間內發生效力。以下是小編為大家整理的對禁毒的建議和意見相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
對禁毒的建議和意見 1
建立專業素質過硬的禁毒教育專業隊伍。社工的專業素質決定了禁毒宣傳教育的質量。上海市陽光社區青少年事務中心一直參與社區禁毒宣傳工作，可以嘗試與醫院、醫科大學多方聯合，對一線專業社工進行系統化、專業化的禁毒知識培訓講座及舉辦研討班，提升其禁毒專業知識，進而提高禁毒宣傳教育的效果。
發揮駐校社工能力，大力推動校園禁毒教育。配備具有專業禁毒知識的駐校社工不但可以在校內開展各類禁毒宣傳教育活動，配合前線老師辨識和輔導高危學生，還可以形成駐校社工、前線老師和家長多方聯合的立體防毒體系。此外，目前在上海市注冊的中專、職校、技校共500 余所，“三校生”吸毒比率占學生吸毒比率的60%，但由于學校的主管單位各不相同，給社工進入學校開展禁毒宣傳教育加大了難度，需要政府加大推動力度。
結合娛樂文化產業進行宣傳教育。可以借助電視臺、廣播電臺等傳媒工具，以青少年喜聞樂見的形式和活動來宣傳和推進禁毒工作，如開展各類以禁毒為主題的音樂會、舞會，開展青少年喜愛的“快閃”行動和“真人秀”活動。
教育形式靈活多樣，做到寓教于樂。目前上海的禁毒教育宣傳大都以講座和社區宣傳等形式為主，略顯枯燥，要不斷更新工作方法和理念，并將宣傳主題由單純宣傳禁毒知識擴展至樹立良好的價值觀和人生觀、建立健康的生活習慣上。同時，將各類宣揚健康生活理念的活動宣傳給青少年，如遠足、騎自行車、登山等，而由具有專業知識的社工帶領開展各類歷奇活動，更能對青少年產生積極影響。在中小學開展禁毒教育工作，事關民族興衰和社會的繁榮穩定，事關子孫后代和國家的興旺發達。大量國內外青少年禁毒教育的成功范例表明: 學校教育是禁毒教育的有效形式，毒品預防教育應該堅持走“從小抓起，從學校抓起”的道路。因此，中小學要嚴格按照國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、共青團中央聯合下發的《關于進一步加強和改進中小學毒品預防工作的通知》，讓青少年學生在中小學就能比較全面地學到識毒、防毒的知識,從小就具備抵御毒品的能力，將來更好地為建設祖國服務。
筆者通過多年的調查研究，認為要加強和改進中小學禁毒教育工作，必須結合學校實際，有針對性地開展工作。
一、中小學禁毒教育工作的現狀
1、禁毒宣傳教育的內容不夠全面。目前，多數中小學學禁毒教育的內容停留在“珍愛生命、拒絕毒品”,“遠離毒品、遠離艾滋病”,“禁絕毒品、功在當代、利在千秋”,“參與禁毒斗爭、構建和諧社會”等禁毒宣傳標語的`口號上，缺乏實際內容，人們對什么是毒品？ 有什么樣的性質和危
害？吸毒為什么會成癮？毒癮為什么很難戒除等知識缺乏全面的了解。因而多數中小學生對識毒、防毒、拒毒和自覺地遠離毒品的意識沒有真正建立起來。
2、禁毒宣傳教育方式簡單，主要以“6.26”國際禁毒日的宣傳為主。中小學開展禁毒宣傳教育的目的在于讓教育廣大師生,拒絕毒品誘惑、珍惜生命。通過教育使師生逐步加深對毒品危害性的認識，堅決抵制毒品。幫助師生樹立正確的人生觀、建立健康的心理狀態。但目前的禁毒教育無論從內容上還是形式上都是不完備的。禁毒宣傳教育活動一般都集中在每年的“6.26”國際禁毒日前后，宣傳的內容大都是通過新聞媒體報道、貼標語、舉行集會、辦版報等形式的宣傳緝毒成果,缺乏對毒品是什么？如何保護自己不受毒品侵害的宣傳，沒有將禁毒宣傳教育從廣度、深度上予以推進。
3、中小學生對毒品的危害性認識不足。由于以上原因，致使中小學生對毒品的危害性認識不足。毒品危害是當今世界一個嚴重的社會問題，毒品具有毒副作用，進入人體后對健康可形成直接或間接的損害，過量還會導致死亡。毒品對神經系統、消化系統、呼吸系統、心血管系統、免疫系統都會產生明顯的毒副作用。常見的并發癥有成癮性、中毒性腦病，精神障礙，抑郁癥，頑固性失眠癥等。科學研究表明，吸毒成癮與腦組織的損害存在明顯的因果關系，吸毒者常常產生心理依賴性與生理依賴性，生活的唯一目標是渴望獲得毒品，失去了對工作、生活的興趣與能力。一旦成癮，為了獲得毒品往往置道德、法律于不顧，為購買毒品不僅耗盡家產，四處舉債，越軌犯罪，給個人、家庭、社會造成不可估量的危害。毒品問題已成為我國引發刑事犯罪和社會治安案件的一個重要因素。
但是，大多數中小學對這一嚴重問題未引起足夠的重視，多數學校領導由于對毒品違法犯罪認識不足， 不能主動地在學校開展禁毒教育,宣傳禁毒法規，宣傳毒品的嚴重危害性,引導學生怎樣遠離毒品、拒絕毒品，怎樣與毒品犯罪行為作斗爭。所以大多數學生對毒品的危害性缺乏必要的認識。
二、中小學開展禁毒教育工作的建議
針對目前中小學禁毒教育工作的現狀，筆者認為應該從以下三個方面開展禁毒宣傳教育工作。
1、組建一支隊伍、學習一部法律、上好兩堂課、組織一次文藝活動，豐富禁毒宣傳教育的形式。
為確保禁毒宣傳教育工作落到實處，學校一是要組建一支由法制副校長牽頭，政教處、團委、少先隊、年級組、班主任和相關教師組成的禁毒宣傳教育隊伍，做到組織領導落實。二是要認真組織學生學習《禁毒法》，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規，學校要對禁毒知識進行競賽測試。三是每學期班主任積極通過上網或查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行一次主題班會課，切實讓學生了解毒品的危害、禁毒的形勢和國家有關禁毒法律法規。學校政教處要對主題班會的教案進行認真檢查。生物、歷史、語文、政治、英語、化學等科任教師，要結合教材滲透禁毒教育內容。四是學校團委、政教處、少先隊要以“6.26”國際禁毒日為契機， 在充分體現思想性，正確把握宣傳導向的前提下，組織創作以禁毒教育為題材的影視劇、小品戲劇、美術攝影、小說詩歌、報告文學等各類藝術作品，集思想性、藝術性、觀賞性于一體，以其獨特的形式和藝術魅力,展示學校的文藝活動水平， 給學生以鼓舞、啟迪和美的享受。
2、制定一個工作計劃、編寫一本教材、實行三項鼓勵、開展兩項競賽，擴充禁毒宣傳教育工作內容。
中小學禁毒教育對象是廣大青少年學生，學校每年要根據形勢的變化和需要,一是要面向全體學生，制定具體禁毒教育計劃，把禁毒宣傳教育工作納入學校的常規管理，按計劃、分年級開展以拒絕、抵制毒品為主要內容的預防教育。二是要結合當地實際，編寫適合本校學生閱讀的禁毒校本教材。教材應具備指導性、針對性、知識性、說理性和可讀性等，使中小學生都能受到適合于自己的禁毒教育。三是要鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育；鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗材料，并進行交流；鼓勵中小學生將禁毒知識撰寫學習心得、體會及小論文，學校組織開展評獎活動，激勵學生學習的積極性，推動學校禁毒教育和宣傳的實施。四是由學校團委和政教處組織一次禁毒與創綠色學校的征文比賽，各班少先隊、團支部具體實施，學生根據自己學習的禁毒知識和活動體驗，撰寫有關禁毒方面的小論文，提高學生學習禁毒知識的積極性和自主性。鼓勵各班學生通過各種途徑收集禁毒知識資料，并自主設計、排版，辦好校園板報，學校組織評比，對優秀板報組織學習和觀摩。使學生在創作過程中加強學習，了解形勢，增強抵制毒品的意識和能力。
3、通過豐富多彩的形式宣傳教育，使學生充分認識毒品及其危害性。學校要通過舉辦禁毒專題講座、組織師生參觀禁毒教育基地，使其認識由于毒品犯罪的蔓延，誘發了毒品消費市場的形成，造成吸毒人員劇增。在龐大的毒品消費群體中，體現出以下特點:青少年毒品吸食者占了相當大的比例;女性吸毒者呈上升趨勢;傳統毒品處于穩定狀態，新型的毒品快速增長；毒品問題已經是我國不容回避的社會問題。很多人在無知、好奇、炫耀等不健康心理驅使下，抱著“試一試”、“嘗一嘗”的心理而涉足其中，導致“一日染毒、終生難戒”。目前，我國因吸毒、販毒問題誘發大量殺人、盜竊、搶劫、詐騙、傷害等刑事案件和各類治安案件。大批吸毒者加入到“ 以販養吸”的行列，最后淪為罪犯。
對禁毒的建議和意見 2
近年來，公安機關對毒品打擊力度持續加大，打擊涉毒違法犯罪的成效明顯，毒情有所緩解。從公安機關公布的一引動數據來看，涉毒人員、涉毒案件還是屢禁不止，有的地方的涉毒人員及涉毒案件還存在反彈。就目前基層公安機關禁毒隊伍來看，禁毒機構和隊伍建設還有待加強。雖說每個基層公安機關均設有專業打擊毒品犯罪的隊伍，但是有的是在刑偵大隊中增設禁毒中隊，有的.雖設大隊，但是為股級編制，而且禁毒專業隊伍的警力嚴重不足，許多小縣的禁毒大隊專職民警僅二、三人，其余民警為兼職。有的大縣的禁毒大隊雖有十余人，但相對毒品犯罪基數來說依然少得可憐。且各級禁毒辦公室均設在公安局，亦牽扯原本就少的禁毒警力。在禁毒形勢日益嚴峻的當下，需要加強禁毒專業隊伍的建設，來應對日益嚴峻的禁毒形勢。
建議：
一是應加強禁毒專業隊伍力量，禁毒專業隊伍民警數應與其所在轄區毒情形勢相匹配。
二是有些基層大隊(如周寧縣、屏南縣等)均為股級編制，無法有效推動各部門共同參與禁毒工作，需將基層禁毒大隊建制提為副科級，以更好地開展禁毒相關業務工作。
對禁毒的建議和意見 3
長期以來，草海鎮的各社區在草海鎮黨委、政府的領導下，在街道黨工委、辦事處的具體指導下，在派出所、轄區單位和居民群眾的配合下，認真貫徹“三禁并舉”、堵源截流、嚴格執法、標本兼治的禁毒工作方針，動員社會各辦的力量，采取打擊、預防、宣傳、教育、治理等措施，使轄區對毒品犯罪的打擊力度明顯加強，販毒活動明顯收斂，吸毒人員的滋生得到有效控制，公民的禁毒意識有普遍提高，禁毒工作有明顯的社會效果。
一、吸毒人員社會幫教方面
為了能對吸毒人員進行更好地幫教，社區成立了由管街民警、黨員、工作人員組成的幫教小組，對吸毒人員采取了一對一的幫教方[-找文章，到]式，由幫教小組為幫教對象建立幫教檔案，幫教人員定期對幫教對象進行回訪，并做好幫教記錄。同時做好其家人的工作，關心吸毒人員的生活和思想動態，對他們進行經常性的思想教育和禁毒宣傳，幫助他們找工作、鼓勵他們自謀職業，還為生活困難的幫教對象申請低保，讓他們感受到社會和家庭的暖和，使他們能振作起來，改過自新，重新融入社會。
鼓勵和幫助，幫教對象都基本能夠自食其力，多數人外出打工，有個別人到外地學手藝、學技術，也有女性吸毒人員成功脫毒后建立起了幸福的家庭，為部分吸毒幫教對象申請了低保，使他的生活得到保障，也是對吸毒幫教對象的關心。在幫教工作中，對吸毒人員的思想教育工作相對來說比較輕易做，但對于安置他們的實際問題就比較難解決。很多吸毒幫教對象都希望社區能幫他們解決工作的問題，但由于條件和能力有限，大多數時候，我們只能鼓勵幫教對象自謀出路。而這些吸毒人員由于吸毒造成了家庭經濟困難，想投資做點小生意卻苦于沒有資金，而且他們普遍文化水平較低，年齡偏大，又沒有一技之長，找起工作來確實存在一定的困難。幫教小組可以鼓勵他們去學習一門手藝，比如美發、摩修等，可以考慮先去做學徒。
結合平時的幫教工作，我們認為幫教工作應當多多考慮幫教對象的安置問題。因為只有讓他們過上正常人的生活，才能使他們從內心里感覺到自己沒有被歧視，從而遠離毒品，重新做人。可以聯系一些單位來協助解決他們的就業問題，若是無法解決則可以幫助他們進行就業培訓，讓他們能學習到一門手藝和技術，將來可以自謀出路。因此，建議上級部門考慮能多為吸毒幫教對象提供各種免費的技術培訓或為幫教對象參加培訓學習提供一些優惠政策，讓他們學無所憂。
二、關于禁毒人民戰爭考核方法
禁毒工作應考核的'內容：加強領導、加強隊伍的正規化、專業化建設、目標和任務、加強禁毒預防宣傳教育、開展創建“無毒害社區”、建立吸毒人員監控幫教體系等。
三、關于禁毒的基礎問題
禁毒工作的基礎應包括：成立相關的領導機構，有足夠的經費保障，在居民群眾中進行毒情調查，摸清涉毒人員的底數，并建立起相關檔案，以保證有文件檔案備查。在社區、群眾中開展多種形式的禁毒宣傳，非凡是做好青少年的禁毒宣傳教工作。打擊種、制、販、毒活動，預防和控制吸毒行為的發生，對吸毒人員進行幫教等。因此，禁毒基礎工作應建在社區、學校及來往人員比較復雜的高危場所等處，通過加強禁毒宣傳，提高群眾非凡是青少年自覺抵制毒品、打擊毒品犯罪行為的意識，同時做好吸毒人員的幫教工作，在全社會形成良好的“無毒”氛圍，從而達到消滅毒品的目的。
以上是我社區對于禁毒工作的一點意見和建議。無論如何，我們仍會以創建“無毒社區”為目標，盡一切努力做好禁毒工作。
對禁毒的建議和意見 4
加強禁毒宣傳教育工作，要重點關注青少年群體，打好“預防針”。青少年毒品預防教育工作是禁毒工作的重中之重，學校則是禁毒工作的主陣地。
因此，開展形式多樣的毒品預防宣傳教育活動，是很有必要的'。
首先，教育部門可考慮將禁毒預防教育納入必修課，讓禁毒宣傳教育走進校園、融入課堂，引導青少年形成正確的交友觀，用寓教于樂等方式倡導青少年主動防毒拒毒、珍愛生命。
其次，組織青少年禁毒知識競賽、參觀禁毒教育基地等活動，不斷提青少年識毒防毒拒毒意識和能力。再次，學校對內可設立禁毒警示教育室，對外可建立起高校禁毒公益聯盟，以此推動校內外共同構筑禁毒防火墻，讓毒品預防常識在青少年的思想中根深蒂固。
【對禁毒的建議和意見】相關文章：
對學校禁毒建議和意見09-19
公司安全工作的建議和意見07-03
員工對公司的建議和意見10-13
個人對公司的建議和意見范文07-17
對幼兒園的建議和意見160條11-18
公司內部存在的問題建議和意見07-15
學校建議書作文給學校的建議和意見書作文10-10
禁毒倡議書08-26
禁毒宣傳活動簡報06-27