團隊管理工作計劃(精選10篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的團隊管理工作計劃,歡迎大家分享。
團隊管理工作計劃 篇1
縱觀古今中外的成功人士,無不有自己的宗旨和信念,若缺少了這種信念,就斷送的自己的成功路,作為一個團隊一個集體我們更應該有我們的宗旨和信念,本學期我們將圍繞著我們的宣言中心“陽光”作文章。在培養大家的學習興趣與習慣方面,我們將采取陽光活動之“計分”性評價方式,對認真完成作業,上課積極發言的同學行獎分,鼓勵同學們養成良好的學習習慣。相反,對于那些沒有良好學習慣的同學,將實行扣分,使同學們產生一種自主學習的習慣。這個活動方案將于本周星期三正式實行。
具體的獎勵方案是:
一、每天的作業沒有一科有問題者便可得一分(讓大家養成認真完成作業與提前預習的習慣。)
二、上課回答兩次問題得一分。(培養同學上課積極回答問題的習慣)
三、憑借一張優秀的16開練字,可獲得一分。(培養同學練就一手好字)
四、主動做課外習題或是有家長簽字的抽寫抽背,可獲得一分。(培養同學主動復習的習慣。)
五、積極參加學校或班級組織的各種活動可得一分,獲獎者可得二分。
注:攢夠十分可得一顆星,滿五顆星可得到獎品。(學習用品)
本學期兩位找茬班長將主要負責監督紀律。對于排隊說話,課間瘋打鬧、上課無故遲到者進行處罰,并列入衛生小分隊隊員名單中。副班長豫威將于老師一起給同學們組織一些有意義的綜合活動。
團隊管理工作計劃 篇2
能當上這個職務(學習委員),我感到很榮幸,我也會好好珍惜這次機會,至于我的工作計劃,其實也很簡單。
目標:使不寫作業的人逐漸減少,臨近期末時,基本科目要達到每個人都認真完成。
近期小計劃:首先把每個科目的課代表選好,要選那些有能力,值得信任的人。每個課代表都要做到認真負責,把每天不寫作業的人統計清楚。
而那些總不寫作業的人,會得到相應的懲罰。
中期小計劃:此外,我還想借這次機會,多與那些經常不寫作業的人談心,說說話,與他們多溝通溝通,希望能改變他們的那個“不寫作業”的壞毛病。還有其他同學,趁著這次好機會,我一定要和班里的同學把關系搞得好一點兒。
但在我的工作中,我也要和科代表多談話,多體諒他們。
每天早晨小計劃:早晨一到學校,我便要催促同學們交作業,催促課代表收作業,使以后收作業不要再拖拖拉拉了。
團隊管理工作計劃 篇3
一.團隊建設、團隊管理、團隊培訓.
1.對每月的任務進行分解,并嚴格按照工作任務進行分解做到環環相扣,權責分明,責任到人。
2.利用團隊管理四大手段:即周工作例會;隨訪輔導;述職談話;報表管理。嚴格控制團隊,保持團隊的穩定性。
3.適時進行市場調研、市場動態分析及信息反饋做好企業與市場的傳遞員。全力打造一個快速反應的機制。
4.全力打造在各個環節都比較有戰斗力的團隊 5.嚴格執行公司的布點策略,并策劃執行布點促進活動,拉動市場,提升市場占有量。實際而具體的了解到客戶的需求和建議.
二.團隊工作分2個階段進行.
第一階段:5月1日—6月1日
A、對所有業務員進行重點排查,進行量化考核。清除部分能力低下的人員,重點保留在7人左右,進行重點培養。
B、制定相關的團隊管理制度及權責分明明晰和工作范圍明晰,完善巡視員的工作報表[工作報表具體內容由策劃部具體訂.
第二階段 6月1號-20xx年8月1日. 第二階段主要是對主力團隊進行系統的強化培訓,配合公司的品牌及產品的推廣活動及策劃系列品牌及產品宣傳活動,并協作招商部進行客戶端擴張,積極進行網點布置建設,并保持與原有網點的有效溝通,維護好各網點關系.協調好客戶及投遞部等各環節的關系。根據技術與人員支持,全力以赴完成網點任務.
三.進行布點建設,提升品牌形象。
隨訪輔導,執行督導.根據網點鋪設情況.可把長沙劃分為7個線區.即五一商圈.芙蓉線.韶山線.車站線.開福區,河西區.東2環.星沙線.根據線區的大小.進行合理的人員分配.
1.五一商圈A.B.[2個人]負責每個點至少3天巡訪一次.對于部分A級客戶至少保持2天巡訪一次
2.芙蓉商圈A.B.[2個人]負責每個點至少3天巡訪一次.對于部分A級客戶至少保持2天巡訪一次
3.韶山商圈A.B.[2人]負責每個點至少3天巡訪一次.對于部分A級客戶至少保持2天巡訪一次
4.車站.開福商圈A.B.[1人]負責每個點至少3天巡訪一次.對于部分A級客戶至少保持2天巡訪一次
5.河西.二環以外.星沙商圈A.[1個人]每個點進行3天一次巡訪.
6.預留一名機動人員.隨時處理突發情況.若某商圈巡視員請假或其它原因.機動人員可隨時補充.
7.激勵巡視員在巡點的過程中主動招商.⑴促進整個項目的推動性.⑵增加了巡視員的積極性.
8.平均2個月輪換一次巡視商圈.⑴有效避免損壞公司利益的行為.⑵萬一有人員流動的問題出現.不會出現對商圈熟悉的情況發生
四.每月進行量化考核.[具體考核辦法.從實際工作中具體擬訂]
五.回訪客戶要求.統一著裝[正裝皮鞋.西褲.襯衣]佩帶工作牌.不留長發.衣著整潔.禮貌用語.
1.正裝皮鞋.西褲.襯衣
2.佩帶工作牌.不留長發.衣著整潔.禮貌用語.
3.處于對員工的照顧.建議在員工制服方面.公司可承擔一半的費用.皮鞋自備.西褲70元.襯衣50元的標準.每人2套.衣服歸個人所有.員工的費用從當月工資中扣除.
團隊管理工作計劃 篇4
為進一步轉變衛生院服務模式,更好地促進衛生院技術、管理、服務下沉,提升基本醫療服務和公共衛生服務的可及性,結合我院實際,制定本工作計劃。
(一)開展巡回醫療
1.定期到村衛生室開設門診。結合自身技術力量實際情況,綜合考慮服務人口、群眾需求以及地理交通條件等因素,合理劃分健康管理團隊的服務區域,確保每個行政村都有團隊負責。健康管理團隊每月至少2次到所服務的村衛生室開展工作,每次下村工作時間不少于半天。
2.采取上門巡診、隨訪管理、健康宣教以及檢查村衛生室工作等方式開展團隊服務。對老年人、孕產婦、兒童、殘疾人、慢性病人、精神病人,以及行動不便且確有需要的其它病患者,根據需求和診療規范提供上門診療服務。團隊下村開展服務前,鄉村醫生要事先向重點管理服務對象做好通知工作。
3.幫助農村居民選擇適宜的就醫路徑,協助預約上級醫院,推動建立基層首診、分級診療和雙向轉診制度。
4.團隊根據上級下達的年度目標任務,制定詳細的實施工作計劃。團隊負責人根據工作任務,確定每次下村的人員和具體工作內容。
5.團隊固定下村的時間和內容,要在村衛生室上墻公布,并公示團隊成員名單、職責分工、咨詢聯系方式和監督電話,方便居民聯系并接受社會監督。
(二)實施健康管理
1.掌握本服務區域居民健康基本情況和影響健康的主要因素,制定并落實有針對性的干預措施。
2.落實好本服務區域高血壓三期、糖尿病伴并發癥患者及高危孕產婦、體弱兒、65歲以上老年人保健等鄉村醫生尚難以獨立完成的基本公共衛生服務工作。
3.緊密依靠信息系統的支撐,做好健康信息的綜合利用。
(三)規范村衛生室服務
1.加強對村衛生室和鄉村醫生的培訓與指導,推廣適宜衛生技術,幫助鄉村醫生提升基本醫療衛生服務能力。
2.督促村衛生室規范實施基本藥物制度,規范執行安全注射、消毒隔離、醫療文書、抗生素與激素應用、醫療廢棄物處置等醫療規范和基本公共衛生服務規范,規范建立財務管理制度,規范提供新農合門診服務。
3.督促鄉村醫生認真完成各項基本醫療和公共衛生服務任務。
團隊管理工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期,我校團隊工作將緊緊圍繞學校的工作,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,在上級團組織的帶領下,結合我校實際情況,創新性地開展團隊工作,使學校團、隊工作與學生實際情況相結合,以“四好少年”為活動宗旨,狠抓養成教育,以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。結合我校本學期重點工作,以實際出發加強團員隊伍、少先隊隊伍建設,增強團員、隊員意識,調動團、隊員學生積極性,以及組織的凝聚力。堅持素質教育導向,不斷探索和把握團隊教育理念,創新和發展團隊教育方式和內容,從而提高學生的素質工作為重心,切實服務素質教育,服務學生為載體,開展豐富多彩的教育活動,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使團、隊工作真正落實到學生的學習生活中,努力開創我校共青團、少先隊工作的新局面,力爭使團隊工作上一個新臺階。
二、工作目標
(一)切實加強團、隊建設,充分發揮團、隊干部的作用。強化學生行為習慣養成教育,引導少年兒童養成良好的行為習慣,強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。提高學生自律能力。
(二)結合節日、紀念日開展豐富多彩的實踐活動。
通過孩子們易于接受的活動形式引領學生在自律中落實于行。以切實可行的行為規范管理機制引導學生、以豐富多彩的群體活動教育學生,以培養學生學會做人、處事為落腳點,堅持扎實、細致的原則,注重激勵評價,以此熏陶感染學生在主動感悟、體驗中明理導行。
三、具體工作
(一)抓好團、隊基礎陣地建設
各在團、隊中選拔一批小干部,成立學生會。明確任務,讓學生會開展工作,提高學生的自我管理能力。各團、隊成員要切實做好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉團隊主題活動。本學期,團、隊部將引導團隊成員在日常注意自己的行為,規范自己的行為,在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育,使他們道德水平和文明素質得到提高。同時,團隊部及時匯總資料,評選“優秀少團、隊干部”、“優秀少先隊中隊”、“優秀團支部”。
(二)加強教育陣地建設。
(1)通過宣傳、晨會、講座等陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。
(2)經常與班主任老師聯系、溝通,幫助解決孩子們在日常學習生活之中,生長發育中,遇到的困惑。在師生交流中,搭建一座橋梁,真正關注到孩子的心理健康成長。同時對所發現問題的同學且性格孤僻的學生及留守兒童進行心理疏導,讓他們也能擁有一個健康的心理,在校園中共同快樂成長。
(三)加強文明禮儀教育,培養隊員良好的行為習慣。本學期,力求通過各種形式的評比競賽活動,抓實抓細,樹立先進,弘揚正氣,養成良好行為習慣。
(四)開展形式多樣的團隊活動,讓隊員在陽光下快樂成長。
(五)各團、隊組織隊員學習《中小學生行為規范》樹立文明形象,促進全校學生文明素養的形成。抓好新《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的貫徹落實,充分發揮學生干部的作用,采取常檢與抽檢的方法,組織他們對各班級的紀律、衛生、體育活動、學習等各方面進行檢查,做到有記錄、有總結,及時發現問題,及時解決問題。
(六)切實加強團隊自身建設。探索新時期下少先隊工作的方式和方法,努力做好團隊銜接工作,更好地發揮“以團帶隊”傳統,為入團打好組織基礎。繼續加強團隊干部隊伍建設,逐步建立一支作風硬、業務精、樂于奉獻的團隊干部隊伍,規范陣地建設。
(七)加大團員發展力度,注重隨時培訓,考查合格,隨時入團,讓我們發展的團員在學生中能真正起到“樹起來,做楷模”的榜樣作用,借以提高團組織在學生中的威信。
四、每月主要工作安排
三月文明禮儀之花遍校園
四月網上“祭英烈”愛國主義教育活動
五月志愿服務活動;團組織納新
六月“六一兒童節暨校園文化藝術節”;新隊員入隊儀式
七月建黨100周年系列活動;期末寫總結,資料歸檔。
團隊管理工作計劃 篇6
為打造“德藝致美、以美服人”的教師團體,培養“真善致美、以美成人”的學生群體,實現以“修德”感人,以“育智”成人,以“求美”造就人的優秀教師,形成和諧之風,特制訂本學期團隊工作計劃。
一、指導思想
以先進的教育手段、科學合理富有美感的教育方法和現代教育觀來對待自己的工作,不斷完善自身人格美、儀表美、言行美和才藝美。充滿激情地投入工作,以新課程理念為指導,以課堂教學研究與課改為切入口,加大教研力度,深入開展數學教研活動。結合課題研究,讓教師在研究性的日常教育改革實踐中達到個體發展與團體發展相長,促進數學教師群體健康、持續的發展,帶動學校整體科研教研的建設,營造學校的數學文化。打造相處和諧、團結奮進而富有戰斗力的團隊。
二、具體要求和措施
(一)鑄師德,揚師魂
遵守國家法規法紀,執行學校各項規章制度。服從組織分配,能愉快接受并能較好地完成學校布置的各項工作任務。有較強的團隊合作意識,在團隊中互相幫助,真誠相待,體現出自己的價值,共同爭創和諧團隊。注重提高個人綜合素質,讓學生喜愛自己任教學科和組織的教育活動。把教育教學工作作為對智慧和人格的挑戰,提升對教育工作價值的認識,真正理解“敬業愛生”的含義,塑造優秀的數學教師形象。
(二)教學藝術美
1、聽評課改革
為使數學教研組活動更有實效性,讓數學組的每一位教師真正得到專業發展,本學期教研活動重點圍繞評課的技巧上展開理論與實踐相結合的方法。開學初教研活動主要以理論學習為重點,學習過程中每為教師要掌握說課、評課的基本技能,認真做好學習記錄和反思。在強大的理論依托下,教師們通過展示課、公開課提高教學、評課水平。本學期每位教師聽課不得少于20節并做好聽課記錄、優質匯報課不得少于2節并完成說課稿、教學設計及反思。
2、抓好備課工作。
每兩周抽查一次電子備課。備課上要環節齊全,不可網上下載,反思要真實有效,每月在例會中表揚優秀備課。
3 、作業與輔導
加強平時作業設計研究,增強實踐性、參與性、合作性。以此為指導思想,在加強基礎知識和基本能力的檢測的同時,開展一些豐富多彩的小學數學課外活動。要求老師每天做好作業反饋記錄,以年級組為單位,每兩周抽查一次各項作業。
4、利用網絡,加大教研力度。
團隊教師在課題研究中的一些困惑拿出來一起討論,老師們發表自己的觀點,并在發言中提高自己。利用網絡觀看名師優質課。
5、數學競賽
根據各年級學生特點,有針對性的每月開展專項數學小競賽。各年級根據自己年級的教材特點,可采用計算比賽、解決問題比賽,數學家的故事演講比賽等,激發學生競爭意識,檢驗學生數學能力。
6、與書為友,與讀為伴
鼓勵教師們多讀書,并做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。堅持寫教育教學隨筆,養成及時反思和勤于積累的習慣。在教研活動中,每周選定一位中心發言人,做好精心準備,交流自己讀書心得,并將學習心得材料交到團隊長處。
(三)注重學生數學發展
教師的教學目的是為了讓學生得以更加全面的發展,讓學生的數學素養得到進一步提升,因此要注重學生的'數學發展,力求以豐富多彩的有實效性的學生活動來更好地促進學生發展。
1、各班開辟數學樂園:利用板報呈現出一些“好玩兒”的數學問題,讓學生在解決問題的過程中,感受到“數學好玩”的思想,激發學生學習數學的熱情,拓展學生的視野,提高學生用數學知識解決生活問題的能力。
2、加強數學常規訓練:堅持每天課前五分鐘訓練,各年級針對學生特點和教學要求,合理設計,持續推進,形成常規,提高學生數學基本能力。低年級以口算為主,提高學生口算速度和正確率,高年級以應用題的數量關系的運用為主。
團隊管理工作計劃 篇7
第二季度的汽車銷售情況,雖然剛剛好完成了年初制定的銷售計劃,但是分析市場以后我覺得做得還不夠好。因此,在新的季度里,我制定個人工作計劃如下:
一、銷售顧問培訓
在銷售顧問的培訓上多花些時間,現在銷售員業務知識和談話技巧明顯不夠優秀,直接的限制到銷售部業績增長,20xx年的銷售顧問的培訓是重點,除按計劃每月進行一次業務培訓以外,按需要多適當增加培訓次數,特別針對不同職業客戶對車型的選擇上得多下功夫研究,這在培訓中應作重點。
二、銷售核心流程
完整運用核心流程,給了我們一個很好管理員工的方式按流程辦理,不用自己去琢磨,很多時候我們并沒有去在意這個流程,認為那只是一種工作方法,其實深入的研究后才知道意義很重,這正式嚴謹管理制度帶來的優勢。每個銷售顧問都應按這個制度流程去做,誰沒有做好就是違反了制度,就應該有相應的處罰,而作為一個管理者從這些流程中就可以去考核下面的銷售顧問。有了考核,銷售顧問就會努力的把事情做好,相反如沒有考核,銷售顧問就容易缺少壓力導致動力減少從而直接影響銷售工作。細節決定成敗,這是xx經理常教導大家的話。在下一季度的工作中我們將深入貫徹銷售核心流程,把每一個流程細節做好,相信這是完成全年任務的又一保障。
三、提高銷售市場占有率
(1)現在xx的幾家汽車經銷商最有影響的xx商社對車的銷售夠成一定的威脅,在第二季度就有一些客戶到這兩家公司購了車。總結原因主要問題是價格因素。價格問題是我們同客戶產生矛盾的一個共同點,其他公司在銷售車是沒有優勢的,他們唯一有的優勢是價格。再看我們在銷售車時,除個別價格外,幾乎都占優勢。怎樣來提高我們的占有率,就是要把我們劣勢轉化成優勢,其實很多客戶也是想在4s店購車所以才會拿其他經銷商的價格來威脅,客戶如果來威脅,就證明他心中有擔心,總結來說他們的擔心無外乎就是與整車的質量保障、有完善的售后服務、售后的索賠、售后維修的更多優惠、銷售顧問的專業性(更好的使用了解車輛)、公司的誠信度、公司的人員的良好印象等密切相關,這些客戶擔心的因素,也是其他經銷商沒有的,同時也將成為我們的優勢。
(2)通過對銷售顧問的培訓對競爭品牌的學習提高市場的占有率。
(3)結合市場部對公司和汽車品牌進行有力的宣傳,提高消費者的知名度和對車的認知度。
(4)當好一個稱職的展廳經理,做到銷售部帶隊的作用,做好公司的排頭兵。發揚團隊精神,幫助他們做好本職工作完成公司下達的各項任務。
新一季度我們團隊的汽車銷售工作計劃以上三點都已列出。在工作中我會做好自己并帶領好團隊去克服種種困難,為公司的效益盡到最大的努力。
團隊管理工作計劃 篇8
新的一年已經到來,作為一名服裝導購員,每天的工作即忙碌又充實。導購員在服裝銷售過程中有著不可代替的作用,它不但代表著商家的外在形象,也加速了銷售的進程,而導購員要做好導購工作,除了對商品非常熟悉外,還要具有足夠的耐心,并掌握一些服裝銷售技巧。一般來說,導購員只有對商品有了很好的了解,才能去介紹給顧客,而導購員在給客戶介紹產品時,一定要耐心解說,因為客戶也希望買到最稱心的東西,同時,導購員還需要掌握以下技巧。導購員除了能將服裝展示給顧客,并加以說明外,還要能向顧客推薦服裝,以引起顧客購買的興趣,下面是我個人20xx年的工作計劃:
一、在店長的帶領下,團結店友,和大家建立一個相對穩定的銷售團隊:
銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。
二、嚴格遵守銷售制度:
完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。這是我們在下個月完成十七萬營業額的前提。我堅決服從店內的各項規章制度。
三、養成發現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣:
養成發現問題,總結問題目的在于提高我自身的綜合素質,在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個新的檔次。
四、銷售目標:
我的銷售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據店內下達的銷售任務,堅決完成店內下達的十七萬的營業額任務,打好年底的硬仗,和大家把任務根據具體情況分解到每周,每日;以每周,每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上,完成各個時間段的銷售任務。并爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。
我認為我們服裝店的發展是與全體員工綜合素質,店長的指導方針,團隊的建設是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。
團隊管理工作計劃 篇9
一、加強客戶回訪
要鞏固和擴大市場,一定要加強與客戶的溝通,協調與客戶,用戶之間的直接關系。必須按照客戶如期訪問表如期如實如數地進行客戶回訪工作。
二、合理利用網絡搜索
充分發公司網站和網絡資源優勢,通過信息檢索,及時掌握分析實現銷售信息。
三、加強合作
1、我們可以和駕校合作,通過學車網報名成功學車的學員,在我們網站買車,能夠優惠,優惠比例后續再討論。也可以和一些跟我們本來不合作的駕校合作,通過駕校這邊到我們網站買車,優惠力度等等。
2、在我們網站首頁和各個城市分站等頁面上大力推廣賣車業務,并且前期肯定有比較大的優惠力度,才能吸引用戶。
3、跟一些我們合作的網站、傳媒互換軟文,竭力推廣我們汽車板塊。
4、尋找一些地方型的社區網站,跟他們合作。
5、網站不定期做促銷優惠活動,拉近客戶關系,使客戶知道我們網站的汽車價格優勢。
6、跟一些汽車保險公司合作,拿到一些優惠的互惠互利的保險價格,對我們來說應該也是一種優勢。
7、業務,就是銷售,然后是銷售培訓,在銷售培訓上多下功夫,熟悉掌握自己所賣的車型構造,性能,價格與競爭車型的優略比較分析。如果銷售員的業務知識明顯匱乏,直接影響銷售部的業績,現在產品技術更新很快,不培訓就等與落后,對用戶的疑問不能解答,直接影響銷售。在銷售與培訓過程中,及時發現問題,及時解決。快速提高銷售員的能力。
8、售前售后服務。客戶買汽車肯定是希望簡便簡潔,沒有人會愿意花錢買罪受的,所以我們要提高市場占有率,所以我們要把用戶的真正的需求和擔心(無外乎就是:整車的質量保障、有完善的售后服務、售后的索賠、售后維修的優惠、銷售人員的專業性,公司的誠信度、公司的人員的良好印象等)落實到實處。領導反映過程情況。
團隊管理工作計劃 篇10
20xx年,xx法律工作要繼續按照公司領導的安排和公司確定的經營目標和工作思路,以“圍繞一個中心,落實四個到位,爭取兩個提升”為指導思想,以推進合規管理,防范、化解法律風險為主線,充分發揮職能作用,為企業經營發展提供高效的法律服務和有力的法律支持。
一、加強法律意識建設,提高依法管理水平
20xx年,建議在公司范圍內開展以合同管理為中心的普法教育及培訓工作,要以合同管理為主題,密切結合本公司經營管理實際,務實、有效的組織開展,通過活動,在整體上提高員工法律意識和法律素質的同時,積極推進合同管理工作,進而從整體上提高員工依法經營意識和執行操作水平,強化全面風險管理,提高風險防控能力。
二、進一步加強和完善法律審查,防范風險
服務基層要堅持法律審查的獨立性,繼續做好對合同的審查工作,加大對臨攤的監管核查力度,特別要加強對平時管理相對薄弱的業務和環節的法律審查及指導,如有必要做好法律意見書,并督促落實。對公司經營活動中遇到的新問題、新業務、及時提供可行的解決方案,保證經營活動的合法性。充分發揮自身專業優勢,通過參與談判、合同文本起草、發布法律風險提示及法律審查等方式,為經營提供高質量、高效率的法律服務。
三、加強業務合同管理,提高經營合規水平
加強對合同文本實施工作的指導管理,進一步規范合同文本的使用,不斷提升合同質量。
按照租賃管理等要求,對合同使用中存在的問題認真整改,同時要把合同的檢查作為日常例行工作,并持之以恒,力求關口前移、消除隱患。
四、改進訴訟管理,提高訴訟效益
繼續加強訴訟論證,提高訴訟效益,杜絕無效益訴訟。繼續強化案件管理,全力推進未執結案件的執行,為清收工作提供法律支持,力求勝訴案件執行收回等工作有所突破。改進訴訟管理,要對企業經營,特別是合同案件發生條件及其管理中風險預警進行論證、提出可行的處理辦法,為完善合同管理、做好預警反應、及時中止風險提供法律服務。
五、做好自律監管工作,切實防范法律事務工作風險
按照法律事務工作自律監管的要求,認真履行自律監管職責,對各公司各部室及分支機構的法律事務工作做好檢查,對各項職責范圍內的業務做好自查。
六、關注業務經營中的熱點、難點問題,開展調查研究
調研工作要在往年開展的調研工作基礎上,改進工作方式,提高調研水平,為領導決策和規范業務操作提供法律支持。加強調研的主動性,多深入基層,了解基層單位在業務經營中遇到的困難和存在的風險隱患,扎實掌握第一手資料,在此基礎上嚴密論證,揭示風險隱患,提出可行性建議。注重對業務經營中前瞻性問題的研究,及時識別風險、提示風險和提出對策。
八、從法律角度出發,加強專業技術學習,提高自身工作水平。
督促各基層單位法治企、依法行政,從而提高依法管理水平的高度,切實重視法律工作;加強對公司經營中法律工作的指導,明確工作目標;加強學習和培訓,全面提高經營人員素質,著力培養與法律事務有關人員求真務實、踏實嚴謹的工作作風和團結協作的工作氛圍,充分發揮法律事務對經營管理的支持保障功能。
【團隊管理工作計劃】相關文章:
團隊管理等于管理團隊02-23
團隊管理與團隊理念口號12-03
工程管理教學團隊工作計劃07-28
團隊管理工作計劃08-10
經典團隊管理口號07-11
團隊管理心得07-16
團隊管理名言02-08
團隊的管理名言02-08
團隊管理名言09-29
團隊管理從團隊精神抓起02-24