環境保護知識進課堂講話稿
現如今，越來越多人會去使用講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的環境保護知識進課堂講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師和同學們：
今天我要講的題目是《讓環境保護知識走進課堂》。讓我們一起來討論幾個問題。一、為什么要保護環境？二、怎樣保護環境？三、我們應該為保護環境做些什么？
一、為什么要保護環境？
隨著人口的不斷增加，環境發生了不利于人類生存和發展的變化，出現了環境問題。最主要的環境問題有二個：一個是環境污染，第二個是生態破壞。
1、環境污染嚴重。
說到環境污染，同學們或多或少都有切身體會，或者在電視上看到過污染的情況。比方說汽車從我們身邊開過，會揚起灰塵，還排放尾氣，這就是一種空氣污染。還有許多工廠都要排放廢水，工廠生產需要使用干凈的水，這些干凈的水經過各種各樣的生產工藝，水里邊加進了許多污染物質，變成了廢水，工廠再把這些廢水排放到環境里去，就會污染河流、水渠、湖泊、水庫，甚至是大海，這就是水污染。工廠在生產中還產生一些廢渣，我們又叫它固體廢棄物。我們生活中也產生許多廢渣，我們叫它生活垃圾，這此固體廢棄物排放到環境中也會污染土壤、水域、空氣，它在自然界還發生變化，有化學變化，也有物理變化，產生惡臭、沼氣等有害氣體。這就是固體廢物污染。還有噪聲污染，我們都有切身體會。還存在有電磁污染、放射性污染等等。
由于現代農業的發展，化肥和農藥大量使用，產生了農業污染，農業污染最可怕的是農產品有害物質含量超標。因為農產品大量的是食品。當然農業污染最普遍的是使食品中的有害物質含量增加。這些有害物質我們食用后短時間內可能不會有什么感覺，如果時間長了，就會在身體內富集，危害我們的健康。最可怕的還有這些有害物質會在自然界中通過食物鏈造成富集，長時期地積累在植物中和生物體內，最終影響到我們人類的身體健康。
環境污染最大的危害是造成環境質量下降，從而影響我們的生活和身體健康，也影響經濟發展。
2、生態平衡遭到破壞。
同學們，生態破壞就是我們常說的生態平衡受到破壞。什么是生態平衡呢？同學們也許看過中央電視臺《人與自然》這個欄目，由趙忠祥主持的。還有《動物世界》欄目，里面就介紹了許多生態平衡的知識。比方說：在一片草原上，有食草動物：野羊、斑馬、野牛等等，也有食肉動物：老虎、豹子、獅子等等。它們總是按一定的比例范圍而存在的。這就叫平衡。如果我們把食肉動物都消滅掉，把老虎、豹子、獅子都消滅。那么食草動物就會無限制地繁殖，它們要吃大量的草，會把草原吃光，吃得沒有草吃了，結果食草動物自己也就無法生存了，這就是破壞了生態平衡。
生態平衡受到破壞的問題很多，比如森林減少、草原退化、物種滅絕、沙漠化、水土流失、土壤退化、大氣臭氧層遭到破壞（南極臭氧空洞），溫室效應、氣候異常、資源短缺等等。
3、保護環境是我國全面建設小康社會的客觀要求。
我國是世界上最大的發展中國家。我國的基本國情是：人口多、底子薄，生產力發展相對落后。我國有14億人口，每個都要吃飯穿衣，都要消耗資源。同樣，每個人都要排放污染物。如果我國每人每天多用1公斤水，一天就要多消耗130萬立方米，一年就要多消耗4.8億立方米水，相當于一個特大型水庫。同樣，如果我國每個人每天多排放1公斤廢水，多排放1公斤廢渣，全國人民一年所造成的污染也是天文數字。
同學們都知道，我國有960萬平方公里的土地，有長江、黃河，有豐富的資源，我國資源的總量，在許多方面都排在世界的前列。但是，如果把這些資源除以13億人口，人均所占有的資源量就很少了。我國現在的生產力水平還不高，還拿不出更多的錢來進行環境建設。同時，我國治理污染的技術水平現在也還比較落后，與發達國家還有差距。還有，我國西北部的生態環境非常脆弱，由于干旱、森林植被破壞和不合理的開墾等原因，沙漠化嚴重。正因為這樣，黨和國家把環境保護作為我國的一項基本國策。黨的十六大報告指出“全面建設小康社會的目標”之一是“可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。”
4、我們只有一個地球。
也許同學們會問：現在我們地球環境污染嚴重，我國的人口多，人均資源少，能不能把人類送到別的星球上去生活呢？同學們展開幻想的翅膀，去進行大膽地設想是可以的。但是，我們必須科學地看待這個現實。雖然我國把楊利偉送到了太空，人類的足跡也踏上的月球（美國已成功登月）。但是，就目前我們已經獲得的資料，還沒有發現任何一個星球適宜人居住。我們必須老老實實地承認這個現實：我們只有一個地球。
二、怎樣保護環境？
首先，必須加速經濟發展。
讓我們的國家盡快強大起來，增強我國的綜合國力，讓我國的'人民盡快的富裕起來，提高人民的生活水平。只有國家富強了，國家才有更多的人力財力投入環境保護和生態建設，只有人民富裕了，人們才會追求更高的生活質量，更好地保護環境，更多地投入生態建設。我們保護環境，是要創造現代生態文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。因此，同學們現在就要刻苦學習，掌握更多地文化知識，將來用我們的雙手把祖國建設得更加繁榮富強，讓人民更加富裕幸福。
第二，要防治污染。
前面我們已經討論過，環境污染嚴重是突出的環境問題。對癥下藥，我們就要努力地防治污染。我們要防止增加新的污染源，同時，我們要治理已經有的污染源。原來的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，環境污染的程度就會減輕。為了防治污染，我們國家不僅頒布了《環境保護法》，還頒布了《環境影響評價法》等一系列法律法規。
第三，要加強生態保護和建設。
前面我們已經講過，生態平衡受到破壞也是一個突出的環境問題，我們要加強生態保護和建設。為了保護生態平衡，國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林，1999年國家作出決定，禁止所有天然林砍伐，從20xx年開始，國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。我縣的長白山和十五道溝自然保護區就是為了更好地保護生態環境。
第四、要嚴格執法，加強環境管理。
黨的十六大提出要依法治國、以德治國，環境保護同樣要嚴格依法辦事。現在黨和國家頒布了一系列環境保護的法律、法規、標準，形成了完整的環境保護法律體系，搞好環境保護工作，已經是有法可依了，關鍵是要有法必依、執法必嚴、違法必究。
第五，要廣泛深入地開展環境科學研究。
環境科學已經發展成為一門相對獨立的學科，環境科學涉及社會科學、自然科學和現代技術科學的各個領域，是一門綜合性學科。如何科學地保護環境，還有許多深刻的課題需要研究。黨作出了走新型工業化道路的決策，現在又提出了發展循環經濟的新觀念。環境科學發展的速度非常快，逼得我們不斷地更新知識，更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環境科學的研究，用現代科學技術來搞好環境保護，跟上時代前進的步伐。
三、我們能為環境保護做些什么？
同學們可能看到或者聽到過這樣的口號：保護環境，造福人民；保護環境，造福子孫；保護環境，人人有責。同學們也許要問：我是一個學生，我能為環境保護事業貢獻自己的力量嗎？能！完全能！我們每個人都能夠為環境保護做貢獻。這就要求我們開動腦筋想問題，堅持從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。
1、愛護花草樹木。
有關專家對植物的環境保護作用進行了專門的研究，一棵10米高的大樹，它每年創造的環境價值在1000元—5000元之間。植物對于環境的保護作用是多方面的。它進行光合作用，制造氧氣；它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質，清新空氣；它還減少噪音；它為野生動物提供棲息場所、提供食物；它美化環境，具有美學價值；它還保護植物基因等等。所以我們要從保護環境的高度科學認識愛護花草樹林的重要性，自覺地愛護花草樹木。積極參加植樹活動。
2、愛護野生動物
野生動物同植物一樣對環境有多方面的保護作用，特別是珍稀動物，國家都把它們列為保護動物。一種物種如果一旦從地球上消失，就現在的科學水平技術來說，想讓它再生是不可能的。物種消失最終危及的是我們人類的生存，這就是生態平衡的科學結論。同學們要愛鳥護，不吃野生動物，特別是國家規定的保護動物和有益天敵。
3、注意廢物的回收和利用。
廢棄物如果丟棄就是廢渣，就要污染環境。其實，任何廢棄物都是放錯了地方的資源，如果我們開動腦筋，它們都應該有回收和利用的價值。比方說：廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值，同學們要注意觀察，開動腦筋，盡量做到廢物利用。
4、不用或者少用一次性用品
現在隨著生活水平的提高，人們為了方便，有許多一次性用品，比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費，也是對環境很嚴重的污染。特別是塑料制品，它們進入環境以后很難降解，在很長的時間對環境都有危害，據有關科學家測算，有些塑料制品埋在地下100年都有危害。其實，使用一次性用品也不衛生，有些一次性用品含有對人體有害的成份，當遇到高溫的時候它們更容易分解，進入我們人體。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。
同學們，讓我們共同努力，保護我們的家園，在建設物質文明、精神文明、政治文明的同時，建設好生態文明，把祖國建設得山更青、水更秀、空氣更新鮮、環境更優美！
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