學生未完成作業檢討書

時間:2023-02-01 12:10:53 檢討書 我要投稿

關于學生未完成作業檢討書

  在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的關于學生未完成作業檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于學生未完成作業檢討書

關于學生未完成作業檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  對于您昨天布置的作業我沒有完成一事,我先跟老師您說聲對不起。這的確是我自己的問題,您無論怎么懲罰我都是理所應當的,是我因為在家上課就把學校的紀律看輕了,我現在才知道我這么放松自己是多么的錯誤,老師,在經過您的批評之后,我就老老實實的把作業補回來了,稍后就拿給您看,這件事還望您能不要生我的氣了。

  本來我在學校就是一個難管教的學生,不過在老師您的嚴格督促之下,我還是非常的遵守規矩的,知道什么能做,什么事情做了之后肯定是要挨批評的,現在因為受到病毒疫情影響,我們沒辦法去學校上課,我可以天天在家看電視玩手機吃我媽媽做的菜了,別提多開心了,就是除了每天我得按時去聽您的網課之外,一切都非常的順從我的心意,并且網課這東西,我父母也不怎么懂,所以對我的管束也不多,也就是這樣,慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,心思也是完全沒有回到學習的狀態,所以這幾天上的網課,我也沒有認真的聽進去什么,至于您講的作業,我都是經過同學的'提醒才知道有這么一回事的,但是他告訴我的時候,已經是傍晚了,我要是那個時候就趕作業,寫到半夜還是能夠寫完的,但是我又覺得反正現在是在上課,作業查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,所以我也是慢慢的動搖了,直接扔下作業玩手機去了,我不說我爸媽根本就不知道有作業這回事,所以這就導致了我的作業還有一大部分沒有完成。

  老師,我錯了,寫作業本就是一個學生本分,老師您是為了鞏固我們課堂上所學習的知識點,是為了讓我們知道自己還有那些知識點是不會的,或者說是還尚未融會貫通的理解。作業是有助于我們的學習強有力的因素之一,我就這么輕視,簡直就是在對自己的學習不負責任,更是不尊重您,明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業完成的,但是我卻把您的話當耳旁風,是我學習態度有問題,我慚愧。班上五十六個同學,誰不是在認認真真的上網課,誰不是認認真真的把作業完成了,為什么唯獨就只有我這么的懶散不思進取?老師,我的問題很大啊,您都能在這疫情期間堅持給我們上網課,我們怎么就不能好好的聽課寫作業,老師您放心,我一定會端正自己的態度,拿出跟在學校教室內一樣的學習狀態來上網課,作業我也都會按時按量的完成,還望老師您能原諒我這次。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

關于學生未完成作業檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  早在我們剛進入學校的時候便在老師的教導下認識到按時完成作業的重要性,盡管內心對于寫作業有些不情愿卻也不得不承認這樣做對于自身的發展有著很大的幫助,對于平時在課堂上所學的知識來說更能在無形中起到鞏固基礎的作用,因此對于這次作業未完成的事情讓我感到很慚愧并進行了深刻的反省。

  通過平時在課堂上的書寫應該能夠認識到做作業對于鞏固知識的重要性,有些時候即便是抄寫課文都能夠幫助自己強化所學的知識,也許是天性比較懶散才不愿主動去完成老師布置的家庭作業吧,小小年紀變養成這種好逸惡勞的壞習慣自然需要及時改正過來才不會影響到后續的學習生活,須知老師為了做好布置作業的工作還要求我們準備了相應的筆記本來進行紀錄,將需要完成的作業內容以及注意事項紀錄在筆記本上自然就能夠堵住遺忘之類的借口,更何況即便不知道老師布置了哪些作業也可以通過父母的手機在家長群里面進行詢問。

  享受著如此得天獨厚的教育資源卻連基本的作業都未能完成自然對不起老師的培養,連做作業這種學生的本職工作都難以完成又談何成為對社會有益的人?我可不認為那些課本中值得大家學習的優秀人物會像自己這般完不成作業,實際上已經讀過幾年書的自己應該要懂事些才能夠讓父母和老師省心許多,雖然這次作業未完成僅僅是初犯卻也要引起重視才能夠避免壞習慣的養成,畢竟在年輕的歲月中不努力學習的話只會讓年老以后的自己因此感到無比悔恨罷了。

  對于寫作業的事情還是要自覺些才能夠從這件事情中得到相應的教訓,否則的話若是因為貪圖享受而不寫作業只會顯得自己的人品卑劣不堪罷了,相信班上的同學知道自己作業未完成的事情以后也會產生反感,畢竟連這種基礎的事情都無法完成又怎能心安理得地在教室中享受著老師的'教導呢?既然已經進入校園之中就應該牢記學生的使命并在日常的學習生活中貫徹下去才行,我相信有著老師的教導和同學們的幫助應該能夠較好地解決作業未完成的事情。

  除了認識到作業未完成帶來的危害以外還要加強對自身學習的要求才行,畢竟對于今后的學習而言不能夠僅僅依靠老師的教導和父母的監督,實際上需要自己引起重視并在后續的學習中更加努力才能夠得到老師的認同。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

關于學生未完成作業檢討書3

敬重的教師:

  您好!

  我是學生xx,在這幾天的檢討中,我深入知道到了自己的過錯,一起也十分對不住父母,還有教師的信賴。

  在這幾天回家的檢討中,每每到晚上,我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光,我都會感到內疚,剛開端的幾天里,爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難相信,一個暑假過去了,我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在責問,我自己也十分自責。

  就在開學的第一天,就是收作業的時分,其時的我很慌張,由于我的作業沒與寫完,可是想著您也有忽略的`時分,您并不是每一次的暑假作業都可以悉數查看完,所以,這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的,是難過的,由于這樣十分欠好,整整一個暑假這么多的時刻,是滿足我去完結作業的。

  可是我沒有,反觀我這個假日,簡直天天都在游玩,每天的作業使命盡管都寫了,可是有時分由于玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白日帶我,我多少會猖狂,好幾次作業沒完結,都是在爸媽的問詢之下蒙混過關。可是就是這樣一次又一次的蒙混過關,自己詐騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開端在整天整天的玩游戲。

  通過這幾天的檢討,我發現自己現已沉迷在游戲里了,居然連作業都不寫,這么多天過去了,丟失的是我自己的時刻。可是我卻沒可以清醒過來,乃至到了開學的時分還抱著幸運的心思。由于我有屢次作業沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業沒有完結,而剛好這一本就是要查看的暑假作業。

  這本作業時趕都趕不完的,由于要寫的字十分多。不僅是查看,這本暑假作業是要留在課堂上用的,在聽到這個音訊的時分,我的心仿若平地風波,不過這也是自己應得的。

  我作為一名學生,責任就是將自己作為學生的本分做好,可是我卻連暑假作業都沒有完結,白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發現我暑假作業沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤,在開學之前,我的父母也問過我,要仔細查看還有沒有未完結的作業,我由于心虛和懼怕,鑒定說自己寫完了。

  現在我在家里補償過錯,現已將這本暑假作業都寫完了,真的對不住,我詐騙了家長,還讓教師您絕望了。我真的知道錯了,我確保今后再也不會這樣了,今后的作業我都會準時完結。

  教師,請您寬恕我,我是誠意悔過的,這樣的過錯,肯定不會有下一次了,我向您確保!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

關于學生未完成作業檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,真的很抱歉,在這次的假期結束后,我卻沒能按時的完成暑假作業,讓您感到生氣了,真的非常的對不起!

  我作為一名六年級的學生,完成作業已經是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒能按時去完成自己的作業。但這絕不是因為自己不想去完成,或是因為自己的懶惰。但我依然很慚愧,自己作為學生,卻在上課的時間里,犯下了非常嚴重的錯誤!

  那天是假期的前一天,在最后一節課的時候,老師也即將準備下課,但是老師還是非常嚴謹的將暑假布置的作業書寫在黑板上!可是,作為學生的我,在這個時候卻一心只想著回家,想著這個漫長的暑假!老師留在黑板上的作業不多,盡管已經接近下課,但還是有時間記錄這些作業的。但是!自己一心只想著趕緊回家,趕緊放假,根本沒有心思去多做別的事情!只是看了幾眼,將作業記在心中,就焦急的等著下課了!

  這樣做的結果想必您也猜到了,當自己瘋玩了幾天后,才開始完成作業,的那是在這時,自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業,但還是將這份作業遺漏了下來!我真的很慚愧,感到很抱歉。這是我的錯誤,是我早在暑假之前就犯下的錯誤!如果我能細心一點,我能多做一些準備,我能和同學們核對一下……可是我都沒有做,我只顧著度過自己“快樂的暑假”,卻將自己的責任和義務丟在了一邊。

  現在回想起來,我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里,為什么不好好的`聽老師說話,作為一名六年級的學生生,作業不僅僅是我們的任務,更是我們的責任!我沒能管理好自己,當假期的誘惑來臨,就忘記了自己的責任!自己沒能去和同學們對照作業也是因為這樣!自己不愿意在這份義務上多花時間,不愿意去面對!但是我非常的清楚,這是錯誤的!這是非常嚴重的錯誤!

  很抱歉,老師,我沒能完成您在假期前布置的作業。通過這次的反省,我也認識到了自己在學習上有著怎樣的錯誤!在今后的學習中,我會更加嚴格的管理自己,更加嚴謹的面對自己的學習!并且我會將自己缺漏的作業及時的補上,希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

關于學生未完成作業檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  非常的對不起,我知道,這件事情是我的問題,是我的錯誤,現在說這些對不起也是沒有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒,當然不僅僅是靠這句對不起,以下是我對自己這次錯誤的檢討和改正的方式:

  首先,我清晰的認識到自己犯下的錯誤是非常的嚴重的!作為一名學生,作業沒有完成不僅僅是一句“對不起,我忘了”,就能解決的事情。作業沒有認真的完成,不僅是我們對老師的失信,更是對自己人生的`不負責!作業不僅僅是任務,它更是一種責任,一種承諾!老師給我們這份任務,而我們在接下它的時候,就已經是承諾要在規定的時間,去完成作業!

  而我這次的錯誤,顯然就是沒有好好的完成自己的承諾,將自己的約定拋棄不管,實屬“無信”,這樣沒有信用的行為,又和撒謊欺騙有什么分別呢?

  其次,如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙,但其實真正的受害者回事誰呢?會是老師嗎?并不是。老師不會因為我們不寫作業有任何的損失,唯一可能受到的傷害,就是我們沒有完成作業讓老師失望。

  沒有完成自己的任務,受到傷害的永遠都是我們自己!作業沒有完成,只是我們自己的損失!

  最后,我非常的后悔。這次的作業沒有完成,其實是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤!要是我在放假的時候能夠更加的沉穩一點,能夠好好的、認真的聽老師將作業講完,好好的將作業記下來!這樣之后我也不會忘記這份作業,也不會犯下這個錯誤!

  真的非常后悔,自己一時的心急卻釀下了這么大的麻煩,實在是悔恨和慚愧。

  看著自己的錯誤,我深深的感到自責,帶來錯誤的是自己,犯下錯誤的也是自己,這其中要是我能稍稍做出一些簡單的事情,只要簡簡單單的和同學聊一下暑假作業,這件事都不會發生!可是我沒有,不僅沒有,甚至還自大的在作業完成后就再沒去檢查!真的非常的抱歉。

  現在,錯誤已經出現了,非常抱歉因為我的錯誤給老師帶來了這樣不好的體驗,但是我依然希望能得到老師的原諒,請老師相信我真的是無心之失!缺失的作業我會及時的補上,在今后我也一定會好好的聽完老師的每一句話!請老師原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

關于學生未完成作業檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  平時老師布置的作業對我們來說自然是學習成果的有效鞏固,畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘,而且在校園生活這么長時間應當明白做作業本就是學生的職責所在,以后我們需要經歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業不能夠按時完成,所以我需要對自己未完成作業的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。

  須知老師以往的教學都是為了學生的成長著想自然要將對方的話語謹記在心,至少要將布置的作業全部完成才不會讓老師額外操心,無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思,作為班上的學生不應該在這種時期因為作業未完成的事情給老師添亂,明明教學工作那么辛苦卻還要因為學生沒完成作業的事情操心自然會感到很失望,換位思考以后應當明白老師工作的不易并在學習生活中按時完成作業,若是父母知道自己沒完成作業的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。

  良好學習風氣的營造并不容易自然要好好維護才行,即便貪玩是學生的天性也要將作業完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處,雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業明白自己知識面的薄弱處,而且老師的批評也是為了學生的成長著想自然要按時完成作業并吸取教訓,看似只是初次出現作業未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端,畢竟在學壞以后想要再學好的話本就是十分艱難的事情,所以我得養成按時完成作業的習慣以免影響到自己的學習成績。

  在學習基礎不牢固的情況下往往會出現考試成績不理想的問題,為了不讓這類狀況發生還是應當在平時的學習中認真完成作業,只有做完作業并通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的'地方,再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足,每次作業的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待,而且作業未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣并讓老師感到失望罷了。

  對待老師的教學成果應該予以尊重并按時完成對方布置的作業,考慮到其他同學都能夠按時完成作業自然不能夠在這方面落后于人,因為不想寫作業導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情,所以我在吸取教訓以后會謹記老師的批評并做到每天按時完成作業。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

關于學生未完成作業檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xx,我沒能按時按量完成老師布置的學習任務和作業,現在痛定思痛,寫下這份檢討,我已經知道自己的錯誤了。

  這次中秋節和國慶節放假8天,真的足夠我們玩耍了。老師們布置的作業也不多,每天只需要花1小時就能完成。但是就是因為我偷懶了,沒有將老師們布置的作業完成,所以才導致現在的局面。放假回來,老師收作業檢查之后發現全班就只有我一個人沒有完成作業,因此非常憤怒。其實這8天里我的心情是非常忐忑的,因為我沒有姜老師安排的學習任務完成,做作業也是偷工減料的。每天24個小時,學習僅僅只占用了1小時,這么短的學習時間,我都沒能夠堅持下來,真的是太不應該了。

  我會想起假期里的自己,真的是天天都在玩,完全沒把心思放在學習上來。在經過您的批評教育之后,我深刻認識到了自己的錯誤。其實在這8天的假期里,我有想過學習,并且把老師布置的作業寫完,但是每當我開始玩耍的時候,我就把學習這件事毛置于腦后了,我總想著反正有8天的長假,想怎么玩就怎么玩,學習任務和作業等玩了幾天再補一樣的。我就本著這樣的想法玩了一天又一天,直到假期的最后一天里,我才反應過來,時間原來過得這么快。當時已經是最后一天了,8天的.學習任務,我根本趕不過來,到了晚上爸爸媽媽回家的時候,我不敢說我作業沒有完成,于是就撒謊了。夜里我輾轉反側睡不著覺,心意很黃沒因為自己的學習任務和作業都沒有做完,我想著明天肯定要找到批評,我就覺得很后悔。

  早上,我本以為老師不檢查作業,覺得自己逃過一劫,沒想到,老師是臨時抽人檢查作業,剛好抽到我了,于是我沒有完成學習任務和作業的事情,就被全班知曉了。我也覺得特別丟臉,班上就我一個沒有完成,我真的太貪玩了,假期里的作業和學習任務真的是很輕松了,沒有任何理由可以不完成。看著同學們投向我的目光,我真的覺得無地自容。都是自己的原因造成的,我太貪玩了,沒有一點點的自控能力,我真的非常愧疚,作為一個學生,我竟然連作業都不能夠完成,讓老師您失望了。

  真的對不起,我已經認識到自己的錯誤了,請老師原諒我,下次再也不會發生這樣的事情了,我一定按時完成作業。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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