高中地理選修六《我們周圍的環境》教案
【學習目標】
1. 歸納當前人類面臨的主要環境問題。
2. 說出上述環境問題產生的原因和危害。
3. 結合案例，說明人類與環境的相互關系，形成正確的環境觀和發展觀。
【課前預習】
1. 復習高一地理“人地關系發展歷史”知識
歷史時期 環境問題 人地關系思想
采集漁獵時代
農業文明時期
工業文明時期
新技術革命時期
2. 了解自己身邊的一些環境問題。
【問題探究】
一．環境概念和分類
1、環境的概念
2、填表環境分類：
概念
舉例
天然環境
人工環境
良性
惡性
二、人類與環境
1、在舊石器時代，周口店的居民與環境之間的關系有什么特點?原因是什么?
2、農業文明以來，周口店的居民與環境的`關系出現了什么問題?原因又是什么?
3、你是如何理解人類和環境之間關系的?
【歸納總結】
1．人類離不開環境
2．環境的反饋作用。
3．人類與環境對立統一的關系：矛盾的兩方面，對立統一互相影響、互相制約。
【課堂反饋】
讀下圖思考回答：
1）甲圖所示三種社會形態中，哪些屬于乙圖所示人地關系原理的范疇？
2）在江南丘陵廣泛修建梯田，直接造成的生態環境變化有哪些？
3）列舉中國古代不利于生態平衡的農業生產活動并分析原因。
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