《環保連著你我他》主題隊會比賽教案
一、活動目的：
1、、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。
2、、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。
3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識；
二、活動準備：
1、召開班干部會議，闡明保護環境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。
2、、黑板上書寫“環保連著你我他”七個大字。
3、、確定扮演角色，排練小品。（準備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等）
三、活動程序：
（一）各小隊匯報人數；
（二）全體起立，出旗敬禮；
（三）唱隊歌；
（四）中隊長講話。請主持人上場
（五） 活動過程：
１、開展活動：
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。
甲乙合：親愛的老師們、同學們，讓我們通過《環保連著你我他》的中隊主題，來重新認識環境保護的重要性。
2、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎？
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。請他們閃亮登場！
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。
竹子：我是來自xx的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，
長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
乙：小樹啊小樹，你們真是我們人類的好朋友！
甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長，早日為國立功勞。請大家一起來歌唱《小鳥小鳥》請全體請立。
3、甲：同學們的歌聲真好聽。我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
同學們，請看！地球母親來了。(小品)
（一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）
“地球”：環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫生！醫生！（另一個學生裝扮成醫生上）
“醫生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧！
（醫生為地球仔細診斷）
“醫生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……（不斷地搖頭作無奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？
“醫生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死……
“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！
“醫生”：你的病是由于人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能為力的`，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環境，逐步恢復你的抗病能力。
甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環境，救救我吧？
乙：誰來談談看了小品后的感受和體會？（讓同學們各抒己見，談感受和體會）
甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護環境對于人類來說太重要了。
4、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應該如何做？
甲：現在就讓同學們來討論討論吧！現在開始——（大約一分鐘）
好了，時間到了，現在就讓同學們來談一談自己的想法吧！
（讓學生討論，得出結論）
5、學生表演：
甲：通過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環保，我想只要我們用心，我們也能為環保貢獻出我們自己的力量。讓天空更明凈，讓江河更清澈，有請陳鈺栩同學為我們獻上一曲《春苗》來表達我們此時此刻的心聲。掌聲有請。
乙：謝謝陳鈺栩同學的精彩表演。我相信如大家都來關心環境，注重環保，共同建設我們的家園。它會變得更美。
5、環保知識小競賽：
乙：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？
甲：先讓我來講講比賽規則，比賽以搶答為主，每組答對一題獎一朵小紅花，看看哪一組最優秀。好，就由我來開始提問吧！
（競賽開始，分組搶答，每答對一題獎一朵紅花）
（1）、世界環境日是哪一天？( 6月5日定為“世界環境日”)
（2）、海洋占地球上多大面積？（地球表面積5.1億平方公里，海洋占地球面積約71%，陸地面積僅占29%。）
（3）、野生動物有哪些瀕臨滅絕？請說三種。（東北虎、華南虎、熊貓、朱鹮揚子鱷、白暨豚等等，）
（4）、全地球有多少人口？（50多億）
（5）、世界上已鑒定的生物有多少種？（170萬多種）
（6） 綠色食品指(安全無污染食品.)
（7）、我國環境保護事業是那一位領導人倡導開創起來的？（周恩來）
（8）、中國野生動物保護協會的會徽是： 大熊貓。
（9）請說出3個破壞自然環境，妨害人體健康的現象有哪些。（廢水、廢氣、廢渣、噪聲、振動、粉塵、電磁輻射等）
（10）人們稱駱駝叫什么？（沙漠之舟）
（11）我國特有的珍稀植物有哪些？請說兩種（銀杉、金錢松、珙桐等）
（12）我國最早建立的自然保護區是哪一年建立的？叫什么名字？（1956年，xx省鼎湖山自然保護區）
甲：看來大家的環保知識真不錯，課前我們都為環保設計口號了，下面來我們來展示展示吧！（展示同學們的環保口號）
6、甲乙：你看！我們的環保口號真好！我們相信，只要我們共同參與環境保護，我們生存的地球將是一個美麗的童話！讓我們齊誦《拍手歌》。
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣；
你拍二，我拍二，人和動物好伙伴；
你拍三，我拍三，愛 國愛家愛自然；
你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士；
你拍五，我拍五，環保行動不怕苦；
你拍六，我拍六，變廢為寶齊動手；
你拍七，我拍七，世紀環保有意義；
你拍八，我拍八，環境保護靠大家；
你拍九，我拍九，保衛地球到永久，
到——永——久！
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環保連著你我他。
（中隊長：全體隊員集會。請我們的輔導員總結）
7、輔導員總結，并提出要求。
隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環境的情況，希望大家從小樹立環保意識，把我們的地球建設得更美麗！
（六）呼號、退旗；
（七）主持人宣布班會結束。
中隊會總結
“保護環境，人人有責”是社會面臨的嚴峻問題。通過開展〈〈環保連著你我他〉〉的雛鷹環保爭章，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，激發學生愛環境的情感，在本次主題中隊課上，隊員們精心準備了豐富多采的節目，讓隊員們學了不少的有關環保的知識。讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，從小樹立環保的意識，把我們的地球建設得更美麗！
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