小班物品由來(lái)大搜索社會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解每樣物品都包含著各行各業(yè)的勞動(dòng)。
2、嘗試用繪畫(huà)的方式表述物品的由來(lái)。
3、懂得珍惜物品，并學(xué)會(huì)感激付出辛勤汗水的勞動(dòng)者。
關(guān) 鍵 點(diǎn)：了解每一樣物品都包含著各行各業(yè)的勞動(dòng)并嘗試用繪畫(huà)的的方式表述物品的由來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒在家中選擇一種自己覺(jué)得重要的物品，如：筆、紙、食物、玩具等均可，并與爸爸媽媽談?wù)勥@樣?xùn)|西是如何來(lái)的，需要哪些人的辛勤勞動(dòng)，并帶到幼兒園來(lái)。
2、人受一份畫(huà)紙、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)“它的故事”。
1、教師出示一支鉛筆，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些勞動(dòng)者與這支鉛筆有關(guān)，鼓勵(lì)幼兒鄉(xiāng)的越仔細(xì)越好。
2、幼兒展示帶來(lái)的物品，講講這樣物品是怎么樣來(lái)的。包含了哪些人的辛棄勞動(dòng)。
3、幼兒與同伴交流講述有關(guān)“它”的故事。
二、操作繪畫(huà)，繪制“搜索地圖”。
1、在畫(huà)紙上畫(huà)下這個(gè)物品的由來(lái)過(guò)程，想想怎樣才能表示每一步步驟的'前后順序。
2、用繪畫(huà)的形式記錄物品是怎樣一步步的被制作出來(lái)的，并用數(shù)字或箭頭表示步驟。
三、作品展出，互相交流。
1、將幼兒的作品展出，并將相對(duì)應(yīng)的物品擺放在一起。
2、幼兒結(jié)合記錄作品，互相介紹物品的由來(lái)。
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