《蛋》幼兒園大班教案
大班教案《蛋》適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試用自己的方式,記錄、表達(dá)對蛋的探索發(fā)現(xiàn),通過觀察比較,知道蛋是各種各樣的,快來看看幼兒園大班《蛋》教案吧。
活動目標(biāo):
1、通過觀察比較,知道蛋是各種各樣的。
2、嘗試用自己的方式,記錄、表達(dá)對蛋的探索發(fā)現(xiàn)。
3、對探索活動感興趣。
4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
知識準(zhǔn)備:請家長協(xié)助收集一些有關(guān)蛋的信息資料、幼兒已具有一定的記錄經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)準(zhǔn)備:師幼共同布置一個"蛋類展覽會"的環(huán)境,并提供圖片、實(shí)物若干于科學(xué)角讓幼兒自由地看、玩。恐龍蛋、蜂鳥蛋模型各一個。視頻展示儀一臺,幼兒記錄用的紙和筆。
活動過程:
一、 參觀"蛋類展覽會"。
"小朋友,這里正在舉辦一個'蛋類展覽會',讓我們一起去看看,有些什么蛋?它是怎樣的?有沒有你帶來的蛋?也可以向朋友介紹一下。"
1、 幼兒自由觀察、交流。
2、 表達(dá):你看到了什么蛋?它是怎樣的?誰來介紹一下自己帶來的蛋?
二、探索、了解蛋的異同點(diǎn),知道蛋是各種各樣的。
"這些蛋都是一樣的嗎?小朋友可以拿一個看一看、摸一摸,也可以和小朋友一起找一找、比一比,它們有什么不同?并把你們的方法和發(fā)現(xiàn)的結(jié)果記錄下來。"
1、 幼兒通過比較、觀察,發(fā)現(xiàn)各種蛋之間的不同,并用自己能理解的方式記錄下來。
教師應(yīng)注意引導(dǎo)幼兒用看、摸、掂、搖等多種方法去探索,并鼓勵幼兒間不斷地交流:不同的方式可以用哪些不同的符號來表示?我的這個符號表示什么意思?
2、 幼兒交流、表達(dá)自己的探索過程和結(jié)果。
利用視頻展示儀展示幼兒的記錄圖
(1)你能把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家嗎?
(2)誰也比了這些蛋?你有不同的`發(fā)現(xiàn)嗎?
(3)誰用是和別人不同的方法?有什么新的發(fā)現(xiàn)?
教師應(yīng)對幼兒的表達(dá)及時作出反應(yīng),表揚(yáng)有創(chuàng)新表現(xiàn)的幼兒。
師幼共同小結(jié):小朋友用各種方法,發(fā)現(xiàn)了蛋有很多的不同,(大小、顏色、形狀、光滑、粗糙、輕重、花紋等)它們是各種各樣的。
它們都是蛋,怎么沒有相同的地方呢?
三、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蛋的基本特征。
會滾、都有殼、易碎、里面都有蛋清和蛋黃等等,教師根據(jù)幼兒的認(rèn)識并伴以演示,幫助幼兒更好地了解蛋的基本特征。
四、豐富幼兒對蛋的認(rèn)識,了解蛋的多樣性。
除了這些蛋,你還知道哪些不同的蛋?
1、讓幼兒介紹自己所知道的一些不同的蛋。
2、利用模型,向幼兒介紹一些特殊的蛋。
(世界上最大的蛋:恐龍蛋;最小的蛋:蜂鳥蛋)
(1)了解蛋的用途。
蛋有什么用呢?動物媽媽為什么要生蛋呢?
(可以吃,煎、煮、炒等;動物媽媽生蛋是繁殖小寶寶。)
(2)激發(fā)幼兒再探索的欲望。
今天,我們知道了蛋的很多知識,其實(shí),蛋還有很多的秘密呢!哪些動物媽媽會生蛋?是不是所有的蛋里面都有小寶寶?海龜媽媽為什么要將蛋下在沙坑里,還要在上面蓋上厚厚的沙子?小朋友可以再去找找資料,也可以請教大人,把你知道的記錄下來,告訴大家。
小百科:蛋指的是某些陸上動物產(chǎn)下的卵,胚胎外包防水的殼。鳥類、爬行類以及哺乳類的鴨嘴獸和針鼴科都下蛋。在適當(dāng)?shù)臏囟认拢皶谝欢〞r候孵化,幼體用口部上方的角質(zhì)物鑿開蛋殼破殼而出。
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