中班故事《小猴子掰玉米》教案

時間:2021-07-06 19:21:57 教案 我要投稿

中班故事《小猴子掰玉米》教案

  【活動目標(biāo)】

中班故事《小猴子掰玉米》教案

  1、學(xué)習(xí)理解故事,引導(dǎo)幼兒感受故事意境,萌發(fā)對故事的興趣。

  2、能大膽創(chuàng)編動作,并積極參與故事表演,提高幼兒的自信心及想象力。

  【活動準(zhǔn)備】

  故事音樂、錄音機(jī)、圖片、動物頭飾等。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入:引出故事的主人翁“小猴子”,出示小猴圖片及模仿小猴子。

  二、欣賞故事:提問幼兒故事里的情節(jié),加深對故事的'理解。

  師:小朋友,故事里你們聽到了什么?有誰呢?在干什么呢?

  幼:有小猴子,要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子。

  三、以問答方式游戲引出圖片。

  師:“剛剛故事里面,小猴子首先到了什么地方?”讓幼兒根據(jù)自己的印象,學(xué)會結(jié)合內(nèi)容找到圖片的順序并復(fù)述故事內(nèi)容。

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  四、結(jié)合故事內(nèi)容,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編動作及表情,鞏固理解故事內(nèi)容。

  五、通過游戲,讓幼兒進(jìn)一步加深對故事的理解。

  六、活動結(jié)束

  總結(jié):這個故事告訴了我們“做事情要一心一意,不要三心二意”的道理。

  活動延伸

  請幼兒課后把故事的情節(jié)簡單地用圖畫表達(dá)出來,然后制作成小圖書與同伴進(jìn)行分享。

  附故事《小猴子掰玉米》

  有一天,一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。

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中班故事《小猴子掰玉米》教案

  【活動目標(biāo)】

中班故事《小猴子掰玉米》教案

  1、學(xué)習(xí)理解故事,引導(dǎo)幼兒感受故事意境,萌發(fā)對故事的興趣。

  2、能大膽創(chuàng)編動作,并積極參與故事表演,提高幼兒的自信心及想象力。

  【活動準(zhǔn)備】

  故事音樂、錄音機(jī)、圖片、動物頭飾等。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入:引出故事的主人翁“小猴子”,出示小猴圖片及模仿小猴子。

  二、欣賞故事:提問幼兒故事里的情節(jié),加深對故事的'理解。

  師:小朋友,故事里你們聽到了什么?有誰呢?在干什么呢?

  幼:有小猴子,要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子。

  三、以問答方式游戲引出圖片。

  師:“剛剛故事里面,小猴子首先到了什么地方?”讓幼兒根據(jù)自己的印象,學(xué)會結(jié)合內(nèi)容找到圖片的順序并復(fù)述故事內(nèi)容。

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  四、結(jié)合故事內(nèi)容,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編動作及表情,鞏固理解故事內(nèi)容。

  五、通過游戲,讓幼兒進(jìn)一步加深對故事的理解。

  六、活動結(jié)束

  總結(jié):這個故事告訴了我們“做事情要一心一意,不要三心二意”的道理。

  活動延伸

  請幼兒課后把故事的情節(jié)簡單地用圖畫表達(dá)出來,然后制作成小圖書與同伴進(jìn)行分享。

  附故事《小猴子掰玉米》

  有一天,一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。