送球寶寶回家教案

時間:2021-07-07 11:02:24 教案 我要投稿

送球寶寶回家教案

  【設計意圖】  球類活動是幼兒特別喜愛的活動,部分幼兒大部分時間是個人玩球,主動與別人玩的幾率較少,所以我設計了此游戲活動,目的是通過活動培養幼兒合作玩球的意識,提高幼兒身體的靈活性和協調性,體驗合作玩球的快樂。

送球寶寶回家教案

  【活動目標】

  1、在游戲中培養幼兒不怕困難的優秀品質和與同伴合作交往的意識。

  2、通過游戲活動,發展幼兒的身體靈活性和協調能力。

  3、勇于探索兩人夾球走的'方法和技巧。

  【活動準備】

  小皮球20個、拱形門六個、平衡木兩個、裝球的框三個。游戲背景音樂《斗牛士進行曲》。

  【活動過程】

  1、熱身運動。

  人手一個小皮球,教師帶領幼兒聽音樂進場,活動身體各個部位。

  2.、創設情境,激發興趣

  師:“球寶寶在草地上迷路了,他們很著急,小朋友們你們能幫助他們找到回家的路嗎?”

  幼兒:“能”。(教師及時鼓勵和表揚)

  師:“現在我們要先找到球寶寶才能送他們回家,找到他們需要跳過石墩,穿過獨木橋,鉆過山洞才能到達草地,所以老師要帶領小朋友們先熟悉路線,回來時要兩個人抱著或背著球寶寶回家。”

  (1) 教師帶領幼兒熟悉路線

  (2) 教師與幼兒一起探索夾球走的方法和技巧

  3、鞏固訓練,總結提高

  幼兒合作練習夾球走的動作,在練習中不斷反思和創新

  4、幼兒游戲活動“送球寶寶回家”。

  (1)教師交代游戲玩法和規則。

  幼兒分成兩隊,有兩名隊長領頭,先依次跳過石墩(呼啦圈),再陸續走過獨木橋(平衡木),鉆過山洞(拱形門),找到球寶寶后每對隊員兩人一組夾球走回球寶寶的家。哪隊最先送回為優勝隊。在過獨木橋時要注意安全。

  (2)幼兒以隊為單位進行游戲,播放背景音樂《斗牛士進行曲》。

  (3)幼兒玩游戲,對勝利的一隊進行表揚。

  5、教師帶領幼兒一起進行放松活動。

  【活動延伸】

  幼兒回家與家長繼續探索夾球走的技巧。

  【活動反思】

  通過游戲活動幼兒培養了勇敢、堅強的優秀品質和主動與人合作,自主創新的意識,提高了身體的靈活、協調性,在夾球走的過程中大部分幼兒能夠主動完成動作,而極少數幼兒身體協調性較差一些,出現了讓球落地的現象,所以還需要進一步訓練。

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