愛(ài)心小天使中班教案

時(shí)間：2021-07-02 12:33:03 教案我要投稿

愛(ài)心小天使中班教案

　　作為一名教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心小天使中班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心小天使中班教案

愛(ài)心小天使中班教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解我國(guó)國(guó)旗的特征。

　　2、嘗試用紙、剪刀、膠水制作國(guó)旗,提高幼兒的剪、粘等手工技能。

　　3、產(chǎn)生尊重國(guó)旗的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、中國(guó)國(guó)旗一面 ,《國(guó)歌》磁帶。

　　2、升國(guó)旗的影像圖片

　　3、長(zhǎng)方形紅紙人手一張,大小不同的黃星星若干;剪刀、膠水。

　　活動(dòng)流程

　　1、放音樂(lè)欣賞《國(guó)歌》

　　(1)放音樂(lè)欣賞,再以提問(wèn)的方式啟發(fā)幼兒。

　　小朋友們,剛才我們聽(tīng)的是什么音樂(lè)?你知道他的名字嗎?你知道在什么場(chǎng)合下唱、奏國(guó)歌嗎?

　　(2)組織幼兒觀看升旗儀式畫(huà)面,并說(shuō)一說(shuō)這時(shí)你會(huì)怎么做。(引導(dǎo)孩子懂得升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立,行注目禮,神情專(zhuān)注而莊重)

　　(3)交流:除了周一升國(guó)旗外,你還看到過(guò)什么時(shí)候、什么場(chǎng)合升國(guó)旗?

　　(天安門(mén)前每天升旗、重大體育比賽中獲金牌時(shí)升旗)

　　(4)播放升國(guó)旗的情景錄像,感受莊嚴(yán)與自豪感。

　　2、出示國(guó)旗引導(dǎo)幼兒觀察國(guó)旗的外觀特征,正確說(shuō)出中國(guó)國(guó)旗的名稱(chēng)——五星紅旗。

　　組織幼兒討論我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?上面有什么?

　　向幼兒介紹五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家。

　　3、了解做國(guó)旗的基本材料和五角星的制作方法。

　　教師示范五角星的制作方法:先用剪刀剪出5顆大小不同的`星星,然后再粘貼在長(zhǎng)方形的紅色紙上,一顆大星星粘在旗面的左上方,四顆小星星環(huán)繞在大星星四周,幼兒仔細(xì)觀察,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

　　4、幼兒在背景音樂(lè)的伴奏下選擇材料進(jìn)行獨(dú)立制作,教師巡

　　回指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時(shí)應(yīng)注意其大小和位置的不同,提醒幼兒在使用膠水過(guò)程中不要灑在作品上,保持作品清潔。

　　5.展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互欣賞并評(píng)價(jià)自己和他人的作品。讓幼兒評(píng)選出自己認(rèn)為最好的作品進(jìn)行展示。

　　6、為了讓幼兒加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí),通過(guò)兒歌來(lái)加深記憶。

　　7、活動(dòng)延伸:

　　區(qū)域活動(dòng)時(shí)讓幼兒在手工區(qū)練習(xí)制作五角星,教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　展開(kāi)閱讀全文

愛(ài)心小天使中班教案2

　　教材分析：

　　中班幼兒懂得要幫助別人的道理，但日常生活中容易忽視別人的情緒，缺乏關(guān)心、體貼、幫助他人的方法。本次活動(dòng)利用發(fā)生在幼兒的身邊事，結(jié)合實(shí)際情境，提醒幼兒關(guān)注他人的情緒，了解他人的需要，鼓勵(lì)幼兒給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能關(guān)注周?chē)说那榫w，有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)。

　　2、善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)心事例，能用基本完整的語(yǔ)言介紹給同伴。

　　3、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、“幼兒學(xué)習(xí)材料”操作材料②，“幼兒學(xué)習(xí)材料”一《我的想象），《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?多媒體教學(xué)資源包》課件 33。

　　2、提前收集幼兒幫助周?chē)说恼掌贾脠D片展。活動(dòng)建議：

　　一、播放課件，請(qǐng)幼兒欣賞《迷路的小花鴨》，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助別人的愿望。

　　提問(wèn)：歌曲里面唱了一件什么事？小花鴨找不到媽媽心情是怎樣的？誰(shuí)幫助了它？找到媽媽后小花鴨的心情又是怎樣的？小朋友的心情是怎樣的？

　　引導(dǎo)幼兒了解小花鴨遇到困難及被人幫助后心情變化的過(guò)程，感知幫助別人和被別人幫助都是快樂(lè)的。

　　請(qǐng)幼兒圍繞“歌曲中的小朋友是個(gè)怎樣的孩子”展開(kāi)討論。

　　小結(jié)：有愛(ài)心的小朋友會(huì)用關(guān)心、幫助別人的方法讓自己的愛(ài)心像小天使一樣插上翅膀，傳播到每一個(gè)角落。

　　二、請(qǐng)幼兒參觀照片展，了解生活中同伴是如何相互關(guān)心、相互體貼的。

　　1、請(qǐng)幼兒自主觀察照片，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是“愛(ài)心小天使”，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)明理由。

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述，可根據(jù)具體情況請(qǐng)被幫助的小朋友談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　小結(jié)：愛(ài)心可以給別人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。

　　3、為照片中關(guān)心和幫助別人的小朋友頒發(fā)“愛(ài)心小天使”徽章（操作材料）。

　　4、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)講述自己身邊的愛(ài)心事件。

　　請(qǐng)幼兒回顧講述生活中自己的小故事，師幼共同進(jìn)行評(píng)價(jià)，頒發(fā)“愛(ài)心小天使”徽章。請(qǐng)幼兒觀看課件“愛(ài)在行動(dòng)”，了解在我們的周?chē)€有許多人在默默地關(guān)心、幫助別人，如為沒(méi)帶雨傘的老人打傘、主動(dòng)扶起摔倒的人、幫助老奶奶過(guò)馬路、撿拾公共場(chǎng)所的垃圾、為有需要的人讓座等。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、請(qǐng)幼兒回家和爸爸、媽媽一起閱讀《我的想象》第 6 一 7 頂，判斷圖片中哪些小朋友可以得到“愛(ài)心小天使”徽章，說(shuō)明原因。

　　2、繼續(xù)運(yùn)用“愛(ài)心小天使”徽章激勵(lì)幼兒平日在幼兒園、家里關(guān)注別人的情緒，主動(dòng)幫助、關(guān)心別人。

　　大班美術(shù)借形想象畫(huà)《泡泡樂(lè)》公開(kāi)課視頻+PPT課件+教案+課后反思中班科學(xué)《變變彩色水》公開(kāi)課視頻+原版PPT課件+教案+音樂(lè)（主題好玩的水）

愛(ài)心小天使中班教案3

　　主題名稱(chēng)：

　　主題二愛(ài)心小天使主體結(jié)構(gòu)：我有一個(gè)家、媽媽和我、慢慢變老、比高矮、爺爺奶奶的節(jié)日、圓臉和方臉、親密家庭大聚會(huì)、朋友在哪里八個(gè)活動(dòng)。

　　主題內(nèi)容：

　　幼兒是家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的，本主題利用家庭生活，中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)等不同資源，通過(guò)十一個(gè)主題活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)，感受愛(ài)的幸福和甜蜜，從中明白自己也應(yīng)該付出愛(ài)，愛(ài)長(zhǎng)輩。

　　愛(ài)心教育需要家園合作，共同完成，在本主題中，同時(shí)需要家長(zhǎng)積極參與幼兒的教育活動(dòng)，提供有關(guān)活動(dòng)的資料，為幼兒的學(xué)習(xí)提供有利條件。

　　教學(xué)活動(dòng)一：我有一個(gè)家

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道每個(gè)人都有自己的家了解家庭成員的姓名職業(yè)

　　2、嘗試向同伴介紹自己的家人

　　3、感受家的溫暖增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和熱愛(ài)之情

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師準(zhǔn)備一張全家福照片幼兒每人一張全家福

　　2、盒子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、"講講我的家"教師拿出全家福照片講講自己的家人和家人間有趣的事

　　（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家里有哪些人