幼兒園大班下學期美術教案《繪畫我眼中的動畫》含反思

時間:2021-09-09 16:21:14 教案 我要投稿

幼兒園大班下學期美術教案《繪畫我眼中的動畫》含反思

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的幼兒園大班下學期美術教案《繪畫我眼中的動畫》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班下學期美術教案《繪畫我眼中的動畫》含反思

  設計意圖:

  因為孩子們比較喜歡看動畫片,動畫的世界更貼近于孩子們的想象世界。而大班幼兒也已經具備了豐富的繪畫經驗,有著較強的表現力。所以,我選擇孩子們喜歡的動畫形象作為繪畫內容,使孩子們在有興趣的基礎上大膽的創作和表現各種動畫形象。

  活動目標:

  1.通過提問和觀看幻燈片,引導幼兒運用各種線條和圖案,大膽的、富有個性的創作各種動畫形象。

  2.幼兒能夠初步合理的布局畫面的位置和大小。

  3.培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。

  活動重點:

  引導幼兒能夠根據自己已有的經驗,運用各種線條和圖案,大膽的、富有個性的進行創作。

  活動難點:

  引導幼兒合理的布局畫面的位置和大小。

  活動準備:

  1.課件、示范畫。

  2.每位幼兒一份畫材:卡紙、記號筆。

  3.音樂《別看我只是一只羊》、鋼琴曲

  活動過程:

  1、導入

  設計意圖:激發興趣,引出主題

  楊老師想帶你們到好玩的動畫世界去,你們想去嗎?好,我們出發!老師和孩子們隨音樂來到活動場地。

  2、談話引出主題

  設計意圖:通過談話、回憶,總結動畫形象的特征,為幼兒自己創作提供思路

  "剛才的的音樂小朋友是不是都很熟悉?"

  "對了,是動畫片《喜洋洋與灰太狼》的主題曲。"

  "那小朋友喜歡里面的哪個動畫形象呢?它長的什么樣子?"

  3、播放課件

  設計意圖:豐富幼兒對各種動畫形象的'記憶,為幼兒大膽、富有個性的創作提供幫助

  "楊老師還為小朋友準備了一些動畫形象請小朋友欣賞,再看的過程中注意觀察它們的樣子和特點。"

  4、教師示范講解

  設計意圖:此過程讓幼兒通過自己的觀察,總結出怎樣才能合理的布置畫面

  教師示范講解并引導幼兒通過對兩幅大小布局不同的畫進行比較,總結出合理的畫面布局方法。

  5、幼兒作畫,教師巡回指導。

  6、展示作品,教師講評。

  活動結束。

  請客人老師欣賞。

  教學反思:

  幼兒的學習是非常情緒化的,與興趣有極大的關系。教師所選的內容自始至終都圍繞幼兒熟悉、喜歡的漫畫、人物進行,幼兒活動興趣濃厚。具體體現在:幼兒注意力專注,情緒愉快,積極參與,思維活躍,教師和幼兒都輕松自如地完成了本次活動的目標。

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