小班健康優(yōu)秀教案《頑皮的皮筋》

時(shí)間:2022-09-28 19:22:28 教案 我要投稿

小班健康優(yōu)秀教案《頑皮的皮筋》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的小班健康優(yōu)秀教案《頑皮的皮筋》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小班健康優(yōu)秀教案《頑皮的皮筋》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)控制動(dòng)作姿態(tài),練習(xí)腰腹力量與上下肢的力量,促進(jìn)幼兒腿部柔韌性地發(fā)展。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽想像,嘗試根據(jù)兒歌用肢體語言來表現(xiàn)動(dòng)作。

  3、在活動(dòng)中感受游戲的快樂。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)蹲臥撐的動(dòng)作。

  難點(diǎn):彈出去時(shí)注意腳并攏。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歡快的音樂磁帶、錄音機(jī);皮筋一根

  活動(dòng)過程:

  一、大家一起來熱身。

  幼兒隨著老師模仿皮筋在音樂伴奏下做熱身活動(dòng):"我是快樂的小皮筋,我跑我跑我跑跑跑、我跳我跳我跳跳跳……"

  二、基本部分。

  1、自由探索動(dòng)作。

  師:"小皮筋用身體除了做剛才那些動(dòng)作之外,還能做些什么動(dòng)作?"

  2、幼兒自由做各種動(dòng)作,老師巡回觀察。引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)交流各自做的動(dòng)作。

  3、學(xué)習(xí)新的動(dòng)作。

  配班老師示范蹲臥撐的.動(dòng)作,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察臥撐時(shí)的動(dòng)作。"剛才我們做的都很棒,現(xiàn)在我們要來學(xué)習(xí)一個(gè)新的本領(lǐng)。先看老師來做一遍。" "小皮筋,學(xué)本領(lǐng);我橫著--拉,我豎著--拉,我準(zhǔn)備--彈,(我彈!)"引導(dǎo)幼兒觀察身體在姿態(tài):"現(xiàn)在皮筋彈出去后,整個(gè)身體是什么樣的?"幼兒討論,教師小結(jié),強(qiáng)調(diào)身體彈出去后頭要抬起向前看,整個(gè)身體是繃直的。

  4、幼兒練習(xí)

  (1)集體練習(xí),帶領(lǐng)幼兒重點(diǎn)練習(xí)彈出去的動(dòng)作。

  (2)幼兒兩人合作自由練習(xí)。

  (3)男、女孩比賽1~2次。

  三、游戲活動(dòng)"快樂小皮筋"

  幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈,隨著老師的口令做相應(yīng)動(dòng)作。"我是快樂的小皮筋,拉成圓圈我走走走,走成一個(gè)大圓圈;我走走走,我走成一個(gè)小圓圈;我快步地跑跑跑,我半蹲著跑跑跑;我準(zhǔn)備--彈,1、2、3,我收!……"

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