關于人教版高一數學對數函數教學計劃的范文
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一、目的要求
1.知道對數函數是指數函數的反函數。
2.根據互為反函數的兩個函數的圖象的關系,由指數函數的圖象畫出對數函數的圖象。
3.會求函數
的定義域。
4.會由對數函數的圖象得出對數函數的性質。
二、內容分析
1.因為對數函數是指數函數的反函數,所以對數函數要借助指數函數研究。為此,要復習反函數的
有關內容:
(1)反函數的概念;
(2)函數y=f(x)的定義域(值域),正好是它的反函數的值域(定義域);
(3)函數y=f(x)的圖象和它的反函數的圖象關于直線y=x對稱。
三、教學過程
1.復習提問
(1)什么樣的函數是指數函數?
(2)指數函數有哪些性質?
(3)反函數的概念是什么?
(4)函數的定義域(值域)與它的反函數的`定義域(值域)有什么關系?
(5)函數的圖象與它的反函數的圖象有什么關系?
2.新課講解
(1)與學生繼續研究指數函數一節開頭的細胞分裂問題。在這個問題,由細胞分裂的個數y可以確定細胞分裂的次數。也就是說,細胞分裂的次數x是
細胞分裂個數y的函數。由對數的定義,可得到新函數,其中細胞個數y是自變量,細胞分裂次數x是函數。由于習慣上用x表示自變量,y表示函數。
(2)在分析上述實例的基礎上進而得出對數函數的一般概念。由對數函數是指數函數的反函數可知對數函數
與指數函數
關于直線y=x對稱。因此畫出指數函數
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