水滴的旅行教學(xué)的課件

時間:2021-04-05 10:25:51 教學(xué)課件 我要投稿

水滴的旅行教學(xué)的課件

  水滴的旅行教學(xué)的課件

  活動目標:

水滴的旅行教學(xué)的課件

  1、理解故事內(nèi)容,了解水的三態(tài)變化。

  2、喜愛文學(xué)作品,能用簡單的線條來表現(xiàn)文學(xué)作品。

  3、學(xué)習(xí)生字“水滴”,并能發(fā)音準確。

  活動過程

  一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入主題

  師:小朋友們,今天我收到了一封信,但是在寄信處沒有寫名,寫了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎-----什么越洗越臟?它是誰呢?

  幼:水。

  師:你們可真聰明啊!猜對了是水寶寶。我們快來看看里面寫了什么吧!

  親愛的小朋友們,大家好!我是摩爾莊園的樂樂俠,我用魔法棒把自己變成了小水滴去旅行了

  二、看《小水滴旅行》照片并提問

  1、 教師出示第一張照片

  師:哇!好大的照片啊!我們一起來看吧!

  提問:小水滴這是在哪里?幼:大海里

  師:奧!小水滴的家事大海。

  2、 師:我們來看下一張。

  提問:(1)、你看到了什么? 幼:太陽公公

  (2)、太陽照在你的身上有什么感覺?幼:熱

  (3)、太陽照在小水滴身上它會有什么感覺呢?幼:熱熱的

  師:太陽公公出現(xiàn)了,照的小水滴渾身熱熱的。

  3、 師:快看這張照片!

  提問:(1)、你發(fā)現(xiàn)了什么?幼:小水滴變成了水蒸氣。

  (2)、他是在誰的幫助下變成水蒸氣的?幼:太陽

  師:太陽公公找的熱熱的.,小水滴身子變輕,變成水蒸氣升到了空中。

  4、 師:快看!小水滴到哪里了?幼:天空中

  師:小水滴升到天空中,可是天上太冷了,緊緊抱在一起,躲到云媽 媽的懷抱里。

  5、 師:瞧 小水滴變成什么了?幼:雨點

  師:云媽 媽一定是抱不動了,小水滴變成雨點落下來。

  想一想:如果是冬天寒冷的被風(fēng)吹過沒小水滴會變成什么呢?

  6、 師:快看小水滴著是要去哪兒啊?幼:小河

  7、 師:下一步小水滴要去哪呢?幼:大海

  師:哦,原來小水滴想家了,要回到大海了。

  8|、師;我們看了小水滴旅行的照片,你們知道它都能變成什么嗎?

  三、課件《小水滴旅行》

  1、 師:小水滴旅行不僅照了照片,而且還有錄像呢!我們一起來看看吧!播放課件

  2、 提問:(1)、小水滴的家在哪兒?

  (2)、小水滴在誰的幫助下變成了什么?

  (3)、小水滴升到天空越來越冷,聚在一起形成了什么?

  (4)、冷風(fēng)吹過,小水滴變成什么落下來?

  (5)、寒冷北風(fēng)吹過,小水滴會變成什么?

  (6)、小水滴想回家了,誰又幫助了它?

  四、學(xué)習(xí)生字

  師:你們喜歡小水滴嗎? 想不想和它做朋友呢?瞧!它來了。

  出示小水滴圖片及字卡。教師教讀,幼兒認讀拼讀。

  五、繪畫并展示講解

  1、師:我呀!特別 喜歡小水滴旅行的故事,我還花了一幅畫來記錄他的旅行呢!瞧!

  六,教師出示圖畫并講解。

  師:你們喜歡小水滴旅行的故事嗎?你們也來畫畫小水滴旅行的故事吧!

  2、教師請幼兒展示自己的畫并講解。

  七、教師小結(jié)

  師;小朋友們,畫得好,講的也好。小水滴可以變成水蒸氣、雨點、雪花,那你知道它有什么用途嗎?幼:做飯、洗衣、喝、澆花。。。。。。

  師:水的用途可真大啊!我們一定要節(jié)約用水!

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