《足球史話》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-12 16:05:52 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《足球史話》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目的:

《足球史話》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

  豐富知識,開闊視野,增加文化底蘊,引領(lǐng)學(xué)生去思考足球精神的魅力;把握足球發(fā)展的脈絡(luò);培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力。 教學(xué)重點:抓住表示時間的詞,把握足球發(fā)展的脈絡(luò)。 教學(xué)難點:引領(lǐng)學(xué)生理解為什么中國最早發(fā)明足球而英國卻是現(xiàn)代足球運動的起源國家。 教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)語:

  人類能夠戰(zhàn)勝大自然,靠的是這樣的精神協(xié)作,持之以恒。而這種精神在足球場上體現(xiàn)得淋漓盡致。今天我們來學(xué)習(xí)《足球史話》。

  二、讀課文,掃除字詞障礙

  易讀錯的字板書并注音: 臨淄體魄提供填充侵略咒罵 禁不住烏拉圭誕生磨煉鬃毛

  三、指名朗讀課文。

  四、分析課文:

  1、請概括文章內(nèi)容。 (本文介紹了足球運動的起源、演變、發(fā)展的過程。)

  2、文章分為幾個部分。 分三個部分: 第一部分(1自然段)總寫了現(xiàn)代足球的特性。 第二部分(23自然段)介紹中國是最早發(fā)明足球和進(jìn)行足球比賽的國家。 第三部分(410自然段)介紹現(xiàn)代足球的起源、演變和發(fā)展的過程。

  3、根據(jù)文章的.第二部分,填如下表格: 時間 足球質(zhì)地 足球起源和發(fā)展情況 戰(zhàn)國時期 西漢 漢武帝時 唐代 宋朝

  4、根據(jù)文章的第三部分,填如下表格: 時間 國家 足球的起源和發(fā)展 1042年前后 1863年 1900年 1904年 1930年

  5、同學(xué)探討交流:

  為什么中國發(fā)明足球最早,而英國卻是現(xiàn)代足球運動的起源?

  (宋朝文強武弱,統(tǒng)治者奢華頹廢,致使世風(fēng)日下,足球逐漸從軍中退出。對抗性漸弱,表演性增強,常作為宮廷宴會的助興演出。元、明、清三代,社會重文輕武以及官府種種禁令,使我國古代足球逐漸絕跡了。)

  6、課外延伸。

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