師徒對子師父指導(dǎo)計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的師徒對子師父指導(dǎo)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
指導(dǎo)目標(biāo)
結(jié)合我校的辦學(xué)理念和管理辦法，通過師徒結(jié)對使新教師更好的形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，樹立正確的教有觀，提高新教師對學(xué)校教育理念和教育文化的認(rèn)同度，使之盡快融入學(xué)校的教育文化，適應(yīng)教育教學(xué)崗位需要，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。加快我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)品位。
基本職責(zé)
通過教學(xué)活動，師傅鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)，達(dá)到教學(xué)相長的目的。
1、在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對徒弟的輔導(dǎo)工作。聽徒弟的`課，及時(shí)指出徒弟上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對如何改進(jìn)給出建議。幫助她及時(shí)分析和處理各種教育教學(xué)事件。經(jīng)常和徒弟交流聽課中出現(xiàn)的問題及心得體會，聽課意見及改進(jìn)措施。
3、持師徒二人互聽互評活動，聽課要認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課，遵循發(fā)展性評價(jià)的原則，客觀評價(jià)徒弟的教學(xué)行為，評議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評課記錄，提出改進(jìn)建議。要在課堂中落實(shí)先進(jìn)的教育理念，打造自己的特色，實(shí)現(xiàn)高效課堂與特色課堂的有機(jī)結(jié)合。
具體措施
1、根據(jù)自己的專業(yè)特長，在學(xué)期初制定出合理、可行、有效的指導(dǎo)徒弟計(jì)劃，期末做好指導(dǎo)總結(jié)，使徒弟在教育教學(xué)上每一學(xué)期都有所提高。
2、指導(dǎo)徒弟制定跟崗學(xué)習(xí)的計(jì)劃、總結(jié)與教育教學(xué)工作的計(jì)劃、總結(jié)，并指導(dǎo)徒弟通過FTP及時(shí)上傳相關(guān)資料。
3、每周需認(rèn)真批閱徒弟教學(xué)設(shè)計(jì)，查閱下一周的教學(xué)設(shè)計(jì)，提出修改建議并簽署意見。每周檢查徒弟一次學(xué)生作業(yè)的批改情況并做好指導(dǎo)建議等工作。每月至少聽所指導(dǎo)的徒弟一個(gè)課時(shí)的教學(xué)（每學(xué)期不少于8節(jié)），并做好有針對性和實(shí)用性的指導(dǎo)點(diǎn)評工作，使徒弟有收獲有提高。
4、指導(dǎo)徒弟做好班主任工作，提高其學(xué)生管理、學(xué)生教育與課堂教學(xué)組織能力。指導(dǎo)徒弟做好學(xué)生學(xué)科競賽的指導(dǎo)和各級各類的活動指導(dǎo)工作。
5、指導(dǎo)徒弟參與課題研究和論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思的撰寫，逐步提升徒弟的教科研能力。
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