普通話普及工作計劃

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普通話普及工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的普通話普及工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

普通話普及工作計劃

普通話普及工作計劃1

  普及普通話在我校開展三年多了,取得了可喜的成績,今年是第四年,也是我校制定普及計劃的最后一年,我校本年度要達到的目標是鞏固成果,逐步提高,也就是在前三年普及的'基礎上逐步提高。具體要求是師生都達到正確、熟練掌握現代漢語中 3500 個常用字的標準讀音,掌握普通話中的輕聲、兒化、語氣詞的主要規律,了解本地方言語音與普通話語音的主要差別。普通話水平達到二級甲等以上。根據上述目標,我校制定了本年度普及計劃如下:

  一、

  建立普及普通話領導小組,由校長任組長,主任主抓,下設兩名成員抓好宣傳落實,加大力度,把普及普通話納入學生評先,教師評先評優和教師招聘中。

  本年度要求全體師生無論課上課下都講普通話,由大隊部負責檢查,學生走進校園不講普通話,要在本班的文明禮貌一項中扣分,教師不講普通話要在年終考核、招聘中視為不及格,不得評先評優。

  二、

  各項活動多為學生提供機會,促進普通話的普及。

  本學年將以課堂教學為主渠道,少先隊活動為主陣地,全員在學生中普及,本年度我校將開展人人一節最佳課活動,召開故事會,每月一各主題隊會,舉辦藝術節,德育展覽,常年向學生展示,采取解說員輪值制,三至六年級學生每人輪值一天。舉辦一次教學開放日活動,組織教師參加普通話標準考核。設立普通話流動紅旗,每周流動一次,對取得流動紅旗的班年級考評進行班級管理、量化加分。

  三、

  附各月份具體活動如下:

  九月 總結上年度經驗,部署本年度普及計劃,明確普及目標。

  十月 開展人人一節最佳課活動。

  十一月 組織讀書節

  十二月 舉行主題隊會評比

  三月 舉辦故事會

  四月 開展人人一節最佳課活動

  五月 舉辦教學開放日活動,舉辦藝術節

  六月 組織參加普通話等級考試,全面總結普及情況。

普通話普及工作計劃2

  普及普通話在我校開展三年多了,取得了可喜的成績,今年是第四年,也是我校制定普及計劃的最后一年,我校本年度要達到的目標是鞏固成果,逐步提高,也就是在前三年普及的基礎上逐步提高。具體要求是師生都達到正確、熟練掌握現代漢語中3500個常用字的標準讀音,掌握普通話中的輕聲、兒化、語氣詞的主要規律,了解本地方言語音與普通話語音的'主要差別。普通話水平達到二級甲等以上。根據上述目標,我校制定了本年度普及計劃如下:

  一、建立普及普通話領導小組,由校長任組長,主任主抓,下設兩名成員抓好宣傳落實,加大力度,把普及普通話納入學生評先,教師評先評優和教師招聘中。

  本年度要求全體師生無論課上課下都講普通話,由大隊部負責檢查,學生走進校園不講普通話,要在本班的文明禮貌一項中扣分,教師不講普通話要在年終考核、招聘中視為不及格,不得評先評優。

  二、各項活動多為學生提供機會,促進普通話的普及。

  本學年將以課堂教學為主渠道,少先隊活動為主陣地,全員在學生中普及,本年度我校將開展人人一節最佳課活動,召開故事會,每月一各主題隊會,舉辦藝術節,德育展覽,常年向學生展示,采取解說員輪值制,三至六年級學生每人輪值一天。舉辦一次教學開放日活動,組織教師參加普通話標準考核。設立普通話流動紅旗,每周流動一次,對取得流動紅旗的班年級考評進行班級管理、量化加分。

  三、附各月份具體活動如下:

  九月

  總結上年度經驗,部署本年度普及計劃,明確普及目標。

  十月

  開展人人一節最佳課活動。

  十一月

  組織讀書節

  十二月

  舉行主題隊會評比

  三月

  舉辦故事會

  四月

  開展人人一節最佳課活動

  五月

  舉辦教學開放日活動,舉辦藝術節

  六月

  組織參加普通話等級考試,全面總結普及情況。

普通話普及工作計劃3

  一學年轉眼又過去了,為了下一年度更好地普及普通話,做好普及普通話的推廣提高工作,完成我校制定的三年普及普通話的長遠規劃,有必要很好總結今年度的普及經驗,找出不足,改進今后的工作,現總結如下:普及普通話在我校開展已兩年多,全體師生普通話水平不斷提高,本年度更是高潮迭起。

  首先,在學生中開展了正音、正調,學生每人一本字典,遇到掌握不準的字音,及時,誤讀音大大減少。低年級語文教學中把《漢語拼音方案》看成是重點教學內容,學生正確讀音,如哪位同學出現發音錯誤,其他同學會馬上給他指出來,講普通話,規范漢字讀音的氛圍正濃,在教師中普及普通話的`意識更強,教師自覺練,自覺說,在公共場合都講普通話,有時為了哪個讀輕聲,兒化引起爭執,弄個水落石出。

  在學校方面。學校更重視,在教師中普及普通話過程中,學校在資金不足的情況下舍得投資1改善校園環境,在校園內開辟了一塊專門宣傳普及普通話的櫥窗,請講普通話的宣傳牌隨處可見,教室門上都寫有“請講普通話”的警示語,黑板報期期有宣傳普通話的內容,學校廣播站宣傳普及普通話的聲音不絕于耳,形成了普及普通話的強大聲勢。

  本學年我校還廣泛開展了各項有意義的活動,在20xx年10月和20xx年4月舉辦了兩次“人人一節最佳課”活動,通過活動促進普通話水平提高,每學期舉辦了一次主題中隊會評比,普通話列為評比重要內容,三一班、四一班的主題中隊會代表學校參加了鄉隊會評比,分別獲第一名,20xx年11月份舉辦了一次教師朗讀比賽,評出了一、二、三等獎,我校xxx老師獲第一名,在20xx年3月我校還舉辦了一次讀書節活動,學生積極參加,收到了良好的活動效果,開放日活動使師生和家長的普通話水平形成鮮明對照,家長受到了啟發,起到了向家長、向社會做宣傳的作用。

  通過我校上述做法,我校師生普通話水平又上了一個新臺階,今后我們會更加重視普及普通話的工作,納入常規,開展更多更好的活動,加強普通話練習,不斷提高,完成三年長遠目標。

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