五年級學(xué)生廣播競選稿

時間:2023-07-10 14:09:57 競選稿 我要投稿
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五年級學(xué)生廣播競選稿(精選3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們用到競選稿的地方越來越多,競選稿可以幫助競選者展現(xiàn)自我、推銷自我。那么你有了解過競選稿嗎?以下是小編為大家整理的五年級學(xué)生廣播競選稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級學(xué)生廣播競選稿(精選3篇)

  五年級學(xué)生廣播競選稿1

  大家好!我是五年級二班的張Xx,今天我競選的職務(wù)是少先大隊廣播站站長。

  我是一個充滿自信、陽光、活潑的男孩子,我在班里一直擔(dān)任著班長和學(xué)習(xí)委員,我的實力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,非常愿意為大家服務(wù),我能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長,刻苦學(xué)習(xí)、努力使自己做一個德智體美勞,全面發(fā)展的好學(xué)生。

  我性格開朗,寬容;磉_(dá),好的.事情記在心里,不好的事情總不放在心上,這種性格使我始終有一個好的心情,和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,為能更好地為同學(xué)們服務(wù)打下了基礎(chǔ)。

  廣播站是學(xué)校宣傳的一個陣地,學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺,我競選廣播站站長是希望自己通過這個平臺,用我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校里的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

  若本次能當(dāng)選為廣播站站長,我將以良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、非常充沛的精力投入到廣播工作中去,讓更多的人記住我的聲音,通過我的聲音,將學(xué)校的最新動態(tài)及時推送給大家。

  希望大家支持我。

  謝謝大家!

  五年級學(xué)生廣播競選稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是五、三班的xx。今天很高興能站在這里,競選紅領(lǐng)巾廣播站站長。

  廣播站是學(xué)校宣傳的搖籃,是師生交流的平臺。我之所以競選這個職位,是因為我有三個方面的優(yōu)勢:

  第一、我是一個活潑開朗、知識面廣的小男孩。喜歡看書,熱愛朗誦。語文課上,能經(jīng)常聽到我悅耳動聽的讀書聲;班會課上,能聽到我精彩飛揚(yáng)的演講。我曾經(jīng)有過幾次播音與主持經(jīng)歷,有這方面的經(jīng)驗。

  第二、我有良好的伙伴關(guān)系。因為我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),性格開朗,樂于交友。因此跟同學(xué)們能友好相處,建立良好的伙伴關(guān)系,這對今后的工作開展有很大的`幫助。

  第三、我有較強(qiáng)的寫作能力。我的習(xí)作經(jīng)常在班里被老師當(dāng)成范文來讀。四年級的時候,我曾經(jīng)寫過《鋼筆歷險記》在“Xx少年”上發(fā)表。今年,我加入了“Xx日報”組織的小記者。我經(jīng)常參加“小記者”組織的活動,在活動中,鍛煉了我的語言表達(dá)能力,提高了我的寫作水平,我寫的《煤娃的田間生活》在“Xx日報”上發(fā)表,受到老師和同學(xué)們的好評。因此,我是同學(xué)們的好伙伴,是老師的好學(xué)生,是家長的好孩子。

  如果,我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾廣播站站長,我會更努力的為同學(xué)們服務(wù),讀出更多的好文章,讓同學(xué)們聆聽到優(yōu)美的聲音,受到熏陶與感染。如果沒選上,我也不會氣餒,我會檢討自己,查找不足,努力改正。爭取第二年能選上。

  現(xiàn)在,請尊敬的老師和親愛的同學(xué)們,投給我寶貴的一票吧!讓我們一起努力,把Xx礦區(qū)學(xué)校的天空變得更藍(lán),鮮花變得更燦爛!請大家支持我!謝謝大家。

  五年級學(xué)生廣播競選稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫李XX,是20XX年出生的,家人說希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。

  你們別看我小,我的優(yōu)點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學(xué)交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都夸我是個“小書迷”。一進(jìn)我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的.樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球,一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境,一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。

  因為我愛讀書,所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記,編編小書,老師經(jīng)常表揚(yáng)我。不過,從今天起,我要繼續(xù)努力,爭取早日發(fā)表文章。

  我非常喜歡廣播。收聽學(xué)校的小喇叭廣播時,我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當(dāng)一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。

  我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現(xiàn)這個夢想。

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