小班美術教案

時間：2022-05-27 10:00:13 美術教案我要投稿

實用的小班美術教案六篇

　　作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小班美術教案6篇，希望對大家有所幫助。

實用的小班美術教案六篇

小班美術教案篇1

　　活動目標：

　　1．嘗試大膽的用手撕紙、團紙。

　　2．在撕一撕、玩一玩、丟一丟中體驗玩紙球的樂趣。

　　活動準備：

　　1．報紙人手一張，毛筆、顏料若干。

　　2．小筐、大筐、小棒若干。

　　活動過程：

　　1．好玩的報紙。

　　給孩子每人一張報紙，教師帶領小朋友玩游戲。如：吹大風、報紙跳、走小路等。

　　2．撕報紙。

　　（1）介紹撕報紙的方法。

　　師：“好玩的報紙會唱歌，小朋友們仔細聽一聽�！�

　　教師示范，引導幼兒仔細觀察。

　�。�2）幼兒嘗試撕報紙，練習撕的技能。

　　在幼兒操作的同時，有目的地引導幼兒將撕下的報紙條放入小筐中，培養良好的操作習

　　慣。

　　3．制作紙球：報紙變變變。

　�。�1）揉紙球

　�。�2）給紙球穿外衣，引導幼兒用自己喜歡的顏色給紙球上色

　　4．區域游戲：紙球玩玩樂。

　�。�1）投籃，引導幼兒學會姚明叔叔投籃，練習投擲。

　�。�2）滾小豬，教師小棒和小伙伴共同來游戲。

　　（3）海洋球，引導幼兒將制作的紙球放入大筐中，讓幼兒體驗玩海洋球的樂趣。

小班美術教案篇2

　　活動目標：

　　1、學畫封閉的圓。

　　2、借圓想象。

　　活動準備：

　　印有魚形的圖紙，五彩的蠟筆。

　　活動過程：

　　1、演示與討論

　�。�1）師：今天我班來了一個客人，瞧，它是誰呀？（出示魚）

　�。�2）師：小魚來了，它想請小朋友們教它學唱歌，你們愿意嗎？

　�。�3）師：那我們想教它唱什么歌呢？（征求幼兒的意見，選一首大家熟悉的歌。）

　�。�4）師演示唱一句畫一個圓。我是怎么教的？小魚唱歌時一邊唱一邊游，游啊游，碰到朋友手拉手，拉住了手它就學會了。（提示幼兒畫一個封閉的圓）

　�。�5）我們一起叫它唱歌吧。（幼兒唱，師示范畫圓，強調畫一個封閉的`圓。）

　　（6）師：誰愿意上來教小魚唱歌？（個別幼兒嘗試）

　�。�7）師：看一看，小魚唱的歌里有什么？（想象歌里唱些啥？如花朵、皮球、太陽等）

　　2、創作要求

　　師：現在我們班游來了許多的魚，它們也要學唱歌，我們一起去教它們吧！

　　幼兒作畫，教師指導。

小班美術教案篇3

　　漂亮的顏色（美術）

　　一.設計意圖：

　　漂亮的顏色往往對幼兒有很大的吸引力，并給幼兒以美的享受。我班幼兒對顏色特別敏感，每次看到新鮮事物，他們首先注意的是這一事物的顏色。針對這一現象，我們開展了“多彩的世界”主題活動。

　　《漂亮的顏色》這篇故事以擬人化的手法，通過小蠟筆帶領小動物去周游世界，看不同地方不同顏色的自然景物，讓幼兒直觀地認識幾種常見的顏色，感受各種顏色的美，體驗多彩的世界。同時，讓幼兒通過欣賞一幅幅不同色彩的畫面，在猜猜、看看、聽聽中大膽的想象、表述，發展幼兒的語言表達能力、想象力及創造力。

　　二.預設目標：

　　1.理解故事內容，感受各種顏色的美。

　　2.能大膽的想象，并用較連貫的語言表述。

　　三.活動準備：

　　1.活動前認識過繡球花、烏鴉、鯨魚。

　　2.教學圖片六幅、視頻展示儀、電視機、故事錄音、錄音機。

　　四.活動過程：

　　㈠導入活動，引起幼兒的興趣。

　　師：今天，老師請來了幾位小客人，你們看是誰？

　　1.展示圖片㈠,提問：

　　你們喜歡哪位小客人呢？為什么？

　　2.那你們猜猜小黑鼠、小黑熊、小烏鴉喜歡什么顏色呢？為什么？

　　3.我們來聽聽小動物是怎么說的？（聽錄音）他們說什么？你們同意他們的意見嗎？

　　師：可是小蠟筆聽了很不服氣，他們決定帶小黑鼠、

　　小黑熊、小烏鴉去周游世界（展示圖片㈡），小朋友們想不想跟小動物一起去呢？

　�、胬斫夤适聝热�，感受各種顏色的美。

　　1.在猜猜、看看、聽聽中引導幼兒大膽想象、表述。

　　①你們猜猜綠蠟筆會帶小黑鼠、小黑熊、小烏鴉到什么地方呢？為什么？

　　師：我們來看看小朋友猜的對不對？（展示圖片㈢）

　�、诮酉聛碚l會帶小動物們去周游世界呢？

　　師：我們來聽一聽黃蠟筆和紫蠟筆帶小動物們到了哪里？（我們來聽一聽誰會帶小動物去周游世界？他們到了哪里？）看見了什么？（聽錄音）

　　提問：他們到了哪里？看見了什么？（展示圖片㈣）

　�、圻€有誰會帶小動物們去周游世界呢？藍蠟筆會帶小動物到哪里？看見了什么？（展示圖片㈤）

　　④接下來還有誰會帶小動物們去周游世界？紅蠟筆會帶小動物到哪里？看見了什么？（展示圖片㈥）

　�、菪『谑�、小黑熊、小烏鴉在小蠟筆的帶領下周游了世界，他們知道了哪些漂亮的顏色？小動物們終

于

　　知道了這么多漂亮的顏色，原來，世界是這樣的五彩繽紛，他們又會去干什么呢？

　　師：讓我們一起聽一聽故事——《漂亮的顏色》。

　　2.完整欣賞故事。

　　邊聽邊看電視，提問：

　�、傩『谑蟆⑿『谛�、小烏鴉又去干什么了？

　　②他們又會找到哪些新顏色呢？

　　師：小黑鼠、小黑熊、小烏鴉又找到了許多漂亮的顏色，你們想不想也到外面的世界去看一看、找一找，然后把看到的東西用漂亮的顏色畫下來。（聽《郊游》音樂，師帶幼兒出活動室）

　�、缪由旎顒樱豪L畫“漂亮的顏色”

　　帶領幼兒到大自然里走走、看看，尋找自己喜歡的顏色，讓他們在大自然里感知更多的色彩。鼓勵幼

　　兒把自己看到的東西用漂亮的顏色畫下來，并用語言表達自己對色彩的感覺。

小班美術教案篇4

　　活動目標：

　　1、在欣賞圖片中初步了解登封人劉永占的泥塑作品真實、樸實的特點。

　　2、學習用團圓的方法制作糖葫蘆，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活力。

　　3、對泥塑這種美工活動感興趣。

　　4、體驗想象創造各種圖像的快樂。

　　5、能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。

　　活動準備：

　　泥、泥工板、泡沫板、木棍兒

　　活動過程：

　　1、欣賞泥塑

　　（1）出示泥塑圖片，引出泥塑是用泥做出各種造型

　�。�2）觀察泥塑的各種造型

　　（3）引出做出這些泥塑的登封人——劉永占

　　2、做泥塑——糖葫蘆

　　（1）請幼兒討論泥塑糖葫蘆怎么做

　�。�2）介紹、發放材料，并進行安全教育

　�。�3）幼兒嘗試做泥塑糖葫蘆

　　3、交流、展示作品

　�。�1）請幼兒說說自己喜歡的糖葫蘆，為什么？

　�。�2）請幼兒把糖葫蘆布置在區角活動。

　　教學反思

　　1、該活動設計比較合理，整個過程體現了在玩中學，學中樂的教育思想。

　　2、活動過程中，幼兒基本處于一種認真學習的狀態，基本實現了預定的教育目標。

　　3、活動后指導幼兒收拾整理好泥塑材料，養成幼兒做事有始有終的良好習慣。

小班美術教案篇5

　　本節活動是讓幼兒學習用線描的方法畫半圓形，從而畫出汽車的輪廓。小汽車是我們小朋友熟悉的，孩子們不僅認識，在玩的過程中已經觀察到了小汽車的基本的外形結構特征。在觀察的基礎上進行這樣的活動有利于孩子鞏固對小汽車的認識，從而培養孩子細心觀察周圍事物的好習慣。用記號筆繪畫雖然已不是我們小朋友第一次嘗試。但在活動開展前，我還是向幼兒講解了正確的握筆姿勢，還帶領幼兒進行了畫半圓的練習，為這個活動的開展做好了前期的經驗準備。所以，在活動中我沒有重點強調握筆的姿勢。在幼兒繪畫的過程中，我發現了還有部分幼兒握筆的姿勢不對。由于小班幼兒有意注意水平低下，觀察的目的性較差，缺乏順序性和細致性，不會有意識地識記某些事物。因此，在活動中應該再與幼兒一起鞏固握筆的正確姿勢，這樣就不會出現錯誤的握筆姿勢。在活動過程中，我在黑板上操作示范，這樣幼兒就能夠一目了然的看到教師的整個操作示范過程�；顒又形蚁冉毯⒆觽冋业揭粋€點橫向畫除一條線，并從線的左端開始，慢慢

　　延伸向上，直到與線的另一端接住口，這樣一個半圓形就畫好了。而后在添加車窗與車輪。我覺得這樣更能幫助幼兒輕松、快樂的掌握點與點的連接的繪畫技能，幼兒也更樂于接受，幼兒參與的積極性也會更高。