教師新學期隨感收拾心情告別假期
開學了，在經過長達兩個月左右時間的休息后，懈怠、作息時間、心理狀態也該調整了，坐在辦公室一上午，胡思亂想，沒有頭緒，感覺有點亂，喝杯水、坐下來、聽聽歌寫篇博客收收心。
做教師的我們要做個有心的人：
為人師表的敬畏心。師者，表率也，榜樣也。為人師表者，其言其行當為學生之楷模，但凡要求學生做到的，自己必須要率先垂范。一直以來，社會把這一重任賦予了教育工作者，教師作為“人類靈魂的工程師”，作為學生性格的主要塑造者，就必須具有高尚的品德、規范的行為。基于此，為師者就必須有著對這個職業的敬畏感，始終保持一顆為人師表的敬畏心。新學期伊始，教師要及時調整好生物鐘，以身作則，處理好家庭、社會等各個方面的關系，迅速恢復到正常工作狀態。試想，如果老師自己仍處在松懈的沒有規律的生活中，或者根本就不把自己當做是老師，怎么能很好約束學生的言行，又怎么能教育好學生呢？
教書育人的責任心。作為老師，教書育人是天職。教育來不得半點虛假，在經歷漫長的暑假后，一些老師可能對自己的職業或多或少地有了淡化感，放松了對教育的忠誠和無限熱愛的.職業操守的一份堅持，缺少了這份堅持，也就會忘卻自己身上肩負著“教書育人”的使命。“教書育人”首先要“育己”，一個道德高尚、有著美好情操、真正從感情上關心學生的老師才能贏得師生的尊重。重溫這些，老師就會時刻牢記使命，帶著對學生、對家長、對社會的高度的責任心去做好本職工作，用責任心認真教書、好好育人。
堅守崗位的平常心。年復一年，老師的工作性質決定了其一定的平淡性和枯燥性，不能不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的，教師每天都要進行著大量的、瑣碎的諸如備課、上課、批改作業、管理班級等工作。這就需要我們的老師要保持一顆平常心，教書育人是一項長期的工程，容不得功利化，這就要求老師們要把功夫用在平常，守土有責，以奉獻為樂趣，也只有真正做到“靜下心來教書、潛下心來育人”，才能切實為學生終身發展奠基。
新學期來了，讓我們收拾好自己的心情，敞開胸懷，放聲高歌，迎接新的開始吧……
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